2022年贵州省毕节市小升初数学常考题

2022年贵州省毕节市小升初数学常考题

1.如图是由棱长1。”的小正方体摆成的，它的体积是（）cm3.

翳

A.7B.8C.10D.11

【分析】每个小正方体的体积都是IXIX1=1立方厘米，数一数一共有几个小立方体,

再乘每个小立方体的体积即可。

【解答】解：IXIXIX（1+3+7）

=1X11

=11(cm3)

答：它的体积为11立方厘米。

故选：D。

【点评】本题主要考查了简单立方体的切拼问题，注意不要漏数小正方体的个数。

2.两个圆的周长不相等，是因为（）

A.圆心位置不同B.圆周率不同

C.半径大小不同

【分析】根据“圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小”和“圆的周长=2nr”进行分析，

进而得出结论.

【解答】解：由“圆的周长=2M”可知：圆的周长和半径、圆周率有关系，因为圆周率

不变，所以只与半径有关，

则两个圆的周长不相等，是因为半径大小不同.

故选：C.

【点评】解答此题应根据圆的周长计算公式进行分析，即可得出结论.

3.从正面观察g,所看到的图形是（)

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A.III一B.III口

c.R

【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是：左边是一行2个正方形，右边是一列2

个正方形，据此即可选择.

【解答】解：根据题干分析可得：从正面看到的图形是L_1_JLJ.

故选:A.

【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.

4.卜面图形不是正方体展开图的是（）

【分析】根据正方体展开图的11种特征，图B和C属于正方体展开图的“141”结构，

图。属于正方体展开图的“222”结构，都能折成正方体；图A不属于正方体的展开图，

不能折成正方体.

【解答】解：图8、图C和图。都是正方体的展开图，能折成正方体，图A不属于正方

体的展开图，不能折成正方体；

故选：A.

【点评】本题主要是考查正方体展开图的特征，正方体展开图有11种特征，分四种类型，

即：第一种：“141”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种:

“222”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“33”结构，

即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“132”结构，即第一行放1个正方

形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形.

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5.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形,

这个长方体的侧面积是()平方米。

A.16B.64C.48D.56

【分析】根据正方形的面积公式：S="2,已知正方形的面积是4平方米，据此可以求出

正方形的边长，再根据正方形周长公式：C=4”，求出正方形的周长，又知长方体的侧面

展开是一个正方形，把数据代入公式解答。

【解答】解：因为2的平方是4,所以长方体底面的边长是2米。

(2X4)X(2X4)

=8X8

=64(平方米)

答：这个长方体的侧面积是64平方米。

故选：B。

【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征，以及正方形的面积公式、周长公式

的灵活运用，关键是熟记公式。

【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后

的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即

可进行解答.

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故选：D.

【点评】此题主要考查轴对称图形的意义及其对称轴的条数.

【分析】三角形、圆具有稳定性，平行四边形具有不稳定性，据此选择即可.

【解答】解：由分析得出：平行四边形具有不稳定性.

故选：B.

【点评】此题主要考查平面图形的特性.

8.在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得甲、乙两个城市之间高速公路的距离是2.4cm。

在另一幅比例尺是1：2000000的地图上，这条公路的图上距离是（）厘米。

A.9.6B.6C.4

【分析】先求甲、乙两地间高速公路的实际距离，根据“图上距离+比例尺=实际距离”，

代入数值，计算出甲、乙两地间高速公路的实际距离，进而根据“实际距离X比例尺=

图上距离”解答即可。

【解答】解：2.4+soot）。。。*2000000

1

=2,4X5000000X2000000

=6（厘米）

答：这条公路的图上距离是6厘米。

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故选：Bo

【点评】解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可

得出结论。

9.一张图纸的比例尺是（）

A.1：20000B,1：3000000cm

10100

C.cmD.

40000

【分析】根据比例尺表示方法：用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小.例如地图

上1厘米代表实地距离500千米，可写成：1：50000000或7~--：线段式，在地图

50000000

上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实际距离.据此即可判断.

【解答】解：根据分析可知：

A.1：20000符合比例尺的表示方法；

B.l：3000000c，”，多写了单位cm,不符合比例尺的表示方法；

多写了单位cm,不符合比例尺的表示方法；

40000

0100

D.没写单位，不符合线段式比例尺的表示方法.

故选：A.

【点评】考查了比例尺的概念，掌握比例尺的表示方法.

10.在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实

际距离大约是（）

A.800千米B.90千米C.900千米D.80千米

【分析】要求两地间实际距离是多少千米，根据“图上距离+比例尺=实际距离”，代入

数值，计算即可.

1

【解答】解：15+品所市=90000000（厘米），