广西壮族自治区贵港市桂平社坡高级中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析

广西壮族自治区贵港市桂平社坡高级中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面，其中错误的是A.分泌:下丘脑在外环境温度低时分泌促甲状腺激素B.感受刺激:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高C.调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢D.传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉参考答案：A2.基因型为AA和aa的个体杂交产生F1通过连续自交直到Fn，则在此过程中A．AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律B．此过程共发生了(n+1)次的等位基因的分离C．Fn代中显性纯合子占1/2-1/2n+1

D．连续自交目的是为了获得隐性纯合子参考答案：

C

3.研究土壤小动物时，错误的做法是（）A．取样用的塑料袋上标明地点和时间B．用避光法或者避热法收集小动物C．用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D．不知名的动物标记为“待鉴定”参考答案：C【考点】土壤中动物类群丰富度的研究；估算种群密度的方法．【分析】许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，所以用取样器取样调查法，研究土壤小动物丰富度．利用土壤动物趋暗、趋湿、避高温的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的．采集到的小动物可以放入酒精溶液中保存，也可以放入试管中．丰富度的统计方法有两种：一是计名计算法（指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落）；二是目测估计法（按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．等级划分表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少）．【解答】解：A、取样用的塑料袋上标明地点和时间，以更统计和比较，A正确；B、由于土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的特性，所以可用避光法或者避热法收集小动物，B正确；C、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以用样方法估算蚯蚓的种群密度，C错误；D、不知名的动物标记为“待鉴定”，但不能不统计，D正确．故选：C．4.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可以发生许多生物化

学反应，其中有(

)A.蛋白质消化分解成氨基酸

B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸参考答案：D5.将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，容器中O2和CO2的变化情况如下表：变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7下列有关叙述中正确的是

A．在O2浓度为0～3%时只进行无氧呼吸

B．贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C．有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强

D．无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳参考答案：B6.人体内的吞噬细胞能吞噬病菌，细胞膜功能与这一现象有关的是A．免疫功能与主动运输

B．免疫功能与内吞C．识别功能与主动运输

D．分泌功能与内吞

参考答案：B7.甘蓝和萝卜杂交得到的种子一般是不育的，但偶然发现有个别种子种下去后，可产生能育的后代。出现这种现象的原因是A.基因自由组合

B.染色体结构变异

C.基因突变

D.染色体加倍参考答案：答案：D8.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是A.为防止色素被破坏，研磨时加入少许CaCO3B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中C.利用纸层析法可以分离叶绿体中的四种色素D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效吸收绿光参考答案：D加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏，叶绿体中的叶绿素分子不稳定，很容易被破坏，A正确；提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中，B正确；不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同，可用纸层析法对其进行分离，C正确；植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误。9.几百年来珠江三角洲地区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥作肥料，从而获得稻.鱼.蚕三丰收。下列有关“桑基鱼塘”的说法不正确的是A.该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用B.该生态系统是生态农业的雏形C.该生态系统物种多样性得到了较好的保护D.该生态系统稳定性的维持需要人的干预参考答案：C试题分析：人工生态系统需要人的干预，故D正确；生态系统的原理是物质和能量的多级利用，故AB正确；“桑基鱼塘”没有体现物种多样性的保护，故C错。考点：本题主要考查生态农业的原理，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。10.丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植。比较最初的雌花与雄花的平均数，求出性别比(见下表)。分析表中数据，其中表述不正确的是处理雄花雌花比值(雄花∶雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100毫克/升)4.74.71.0CP(100毫克/升)6.26.80.9乙烯利(1000毫克/升)19.63.75.3整形素(10毫克/升)33.11.227.6A.外源植物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡，影响雌雄花的性别分化B.花器官的性别分化是各种激素作用的结果，与基因表达无关C.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成参考答案：B11.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是A．1/2

B．1/4

C．1/6

D．1/8参考答案：D12.利用植物体细胞杂交技术获得作物新品种，不需要考虑A．亲本细胞的生殖隔离问题 B．选择具有优良性状的亲本C．亲本细胞的融合技术 D．如何获取原生质体参考答案：A13.右图为某生态系统的食物网简图。现经调查得知，丁的能量2/5直接来自甲，2/5直接来自乙，1/5直接来自丙。如丁增长1㎏，则至少要消耗甲多少㎏。A．37

B．55

C．244

D．280参考答案：A14.淀粉、纤维素和糖原的共同特征是A．都是细胞内贮存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N四种元素C．组成它们的单体都是葡萄糖

D．都存在于动植物细胞中

参考答案：C15.高等植物大概是由下列哪一类植物演化而来的（）A．绿藻门B．红藻门C．褐藻门D．蓝藻门参考答案：A16.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（

）A．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清B．胚胎移植中供体的主要职能变为只生产具有优良遗传特性的胚胎C．体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案：C17.如右图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的是A．在OA段范围内

B．在BC段范围内

C．在BD段范围内

D．在BA段范围内参考答案：C18.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是()①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.①③ B.②④ C.②③ D.①④参考答案：B试题分析：乳酸菌是厌氧型生物，在缺氧条件下，进行发酵产生乳酸，同时产生的乳酸抑制了其他微生物的生长繁殖，制成泡菜。如果菜罐密封不严，有氧条件下乳酸菌的发酵作用受到抑制，同时好氧型腐生菌大量繁殖使泡菜腐烂变质。考点：本题考查传统发酵技术的应用，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。19.分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（

）A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素浓度高低依次是D>C>B>AC．生长素的运输方式为主动运输D．根部生长也表现出顶端优势现象参考答案：B20.下列有关酵母菌细胞呼吸的叙述，不正确的是A.若产生等量的CO2，酵母菌在有氧条件下消耗的葡萄糖比在无氧条件下多B.在有氧条件下，酵母菌产生的CO2来自线粒体C.在无氧条件下，酵母菌产生的CO2来自细胞质基质D.酵母菌在有氧和无氧条件下均可产生CO2参考答案：A【分析】酵母菌是兼性厌氧微生物，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，场所是细胞质基质与线粒体；在无氧条件下进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，场所是细胞质基质。【详解】有氧呼吸的反应式为：，无氧呼吸的反应式为：。根据反应式可知，如果在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，假设产生6molCO2，则有氧呼吸需要消耗1mol葡萄糖，而无氧呼吸需要消耗3mol葡萄糖，因此酵母菌分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为1：3，即若产生等量的CO2，酵母菌在无氧条件下消耗的葡萄糖比在有氧条件下多，A错误；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可以产生CO2，有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，无氧呼吸产生的CO2的场所是细胞质基质，BCD正确。【点睛】本题旨在考查学生对酵母菌的有氧呼吸、无氧呼吸过程中的物质变化、场所的识记、理解。21.科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，这说明：

(

)A.基因在DNA上

B.基因在染色体上

C.基因具有遗传效应

D.DNA具有遗传效应参考答案：C22.下列有关动物细胞工程技术的叙述，错误的是（）A．动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础B．动物细胞培养时为了防止出现接触抑制需要在培养液中添加胰蛋白酶C．动物细胞应在含5%CO2恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液PH值D．培养时需要防止杂菌污染参考答案：B【考点】RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物．（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH．（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的PH）．【解答】解：A、动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础，A正确；B、动物细胞培养时在培养液中不能添加胰蛋白酶，在传代培养过程分散的细胞时，用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）分散细胞，B错误；C、细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH，C正确；D、动物细胞培养需要无菌无毒环境，D正确．故选：B．23.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。

若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是

A.25%

B.32%

C.50%

D.64%参考答案：B24.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，电流方向是：（

）A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同参考答案：B25.下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是（）选项展示内容甲乙丙A碳元素的流向消费者CO2库生产者B内环境成分的关系血液淋巴组织液C生态系统的能量流向生产者消费者分解者D甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体

参考答案：A【考点】生态系统的功能；神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】从图中分析可知：甲乙对丙的起作用，而丙又反作用于甲乙．对照书中的知识如该图代表碳元素的流向，甲、丙都指向乙，乙为CO2库，生产者光合作用能固定CO2，所以丙为生产者，甲为消费者；如该图代表内环境成分中，血浆和组织液可相互渗透，且淋巴只能进入血浆，所以乙为血浆，丙为组织液，甲为淋巴；如该图代表能量流动，能量流动为单向的，生产者和消费者的能量都可流向分解者，所以丙不可能是分解者，也不可能有相互流动；如该图代表甲状腺激素分泌的分级调节中，甲状腺激素分泌过多抑制下丘脑和垂体释放相应激素，所以丙为甲状腺．【解答】解：A、如该图代表碳元素的流向，甲、丙都指向乙，乙为CO2库，生产者光合作用能固定CO2，所以丙为生产者，甲为消费者；A正确；B、如该图代表内环境成分中，血浆和组织液可相互渗透，且淋巴只能进入血浆，所以乙为血浆，丙为组织液，甲为淋巴；B错误；C、如该图代表能量流动，能量流动为单向的，生产者和消费者的能量都可流向分解者，所以丙不可能是分解者，也不可能有相互流动；C错误；D、如该图代表甲状腺激素分泌的分级调节中，甲状腺激素分泌过多抑制下丘脑和垂体释放相应激素，所以丙为甲状腺，D错误．故选：A．【点评】本题主要考查学生对生态系统的物质循环，内环境，动物的激素调节，生态系统的能量流动等考点的理解．26.在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是()A.有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB.无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC.CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质参考答案：A【分析】（1）有氧呼吸的过程：第一阶段：在细胞质的基质中，反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）；第二阶段：在线粒体基质中进行，反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三阶段：这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的，反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）。（2）有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式：①有氧呼吸：C6H12O6+6H20+6O2

6CO2+12H2O+能量；②无氧呼吸：C6H12O6（葡萄糖）2C3H6O3（乳酸）+少量能量，C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量。【详解】有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，A错误；无氧呼吸第一阶段产生少量的ATP，而第二阶段不产生ATP，B正确；有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或者乳酸，C正确；葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质，D正确。27.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于A．病原体

B．吞噬体

C．抗原

D．抗体参考答案：C28.我国部分地区遭遇严重连续雾霾天气，空气污染很严重，患呼吸系统疾病的人数暴增，许多人出现发高热症状，医生必须给病人降温。其原因是A．降温有利于控制病毒增殖

B．降温有利于维持病人机体内酶的正常活性C．降温有利于提高患者呼吸速率

D．降温有利于吞噬细胞吞噬尘埃中的颗粒物参考答案：B29.图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是 A.图甲中b表示二肽 B.图甲中a与b结合后，a的形状会发生变化 C.适当降低温度，图乙中得M值变小 D.图乙中c~d段形成的主要原因是底物消耗完参考答案：C30.有分析表明，落叶林中一些生活在阔叶树上，以其叶片为食的食叶甲虫是落叶林中的重要生物。假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析错误的是

A．食叶甲虫属于群落中的分解者

B．食叶甲虫与树木之间不是捕食关系

C．食叶甲虫对落叶林的物质循环有重要作用

D．食叶甲虫在能量金字塔中位于最基础的底部参考答案：D31.关于格里菲思的肺炎双球菌转化实验，以下说法错误的是A.小鼠体内注入R型活细菌，小鼠不死亡B．将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡C.将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡D.证明了DNA是遗传物质参考答案：D32.在右图所示的反射弧中，在S点给予一定强度的电流刺激，结果是

A．兴奋只向效应器方向传递

B．可使感受器产生兴奋C．可使效应器发生反应

D．可使大脑产生感觉参考答案：C33.人们将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉，这个过程中所利用的主要原理是（）A．基因突变 B．基因重组 C．基因工程 D．染色体变异参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉．【解答】解：将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉，育种方法是基因工程，原理是基因工程．故选：B．

34.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出含有香茅醛的驱蚊草，能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列叙述中，错误的是A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．该草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物细胞培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离参考答案：C35.下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是（

）A.基因与染色体是一一对应的关系

B.基因与染色体毫无关系C.细胞内的基因都位于染色体上

D.基因在染色体上呈线性排列参考答案：D【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位；染色体的主要成分是DNA和蛋白质；染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子；每个DNA分子含多个基因，每个基因中含有许多脱氧核苷酸。【详解】一条染色体上有许多个基因，基因与染色体不是一一对应的关系，A错误；染色体是基因的主要载体，B错误；细胞内的基因主要在染色体上，细胞质中的线粒体和叶绿体也含有少量的基因，C错误；染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，D正确。36.下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。有关叙述正确的是A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂

B．②阶段为脱分化过程 C．对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体

D．X代表愈伤组织参考答案：D37.下面关于生物群落结构的叙述，不正确的是

A．草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象

B．动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系

C．动物在水平方向上的分布没有明显的差别

D．动物在水平方向上的分布有明显的差别参考答案：C38.下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是（）A．鉴定蛋白质时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中B．鉴定脂肪时，在花生种子匀浆中滴加染液后，直接进行观察C．鉴定还原糖时，60℃水浴加热D．鉴定淀粉时，直接把碘液加入到淀粉样液中参考答案：A【考点】19：检测蛋白质的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：A、鉴定蛋白质时，A、B液要分别加入蛋白质样液中，A错误；B、鉴定脂肪时，在花生种子匀浆中滴加染液后，直接进行观察，B正确；C、鉴定还原糖时，需要60℃水浴加热，C正确；D、鉴定淀粉时，直接把碘液加入到淀粉样液中，D正确．故选：A．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

39.如图是某草原生态系统碳循环过程示意图，其中A、B、C、D组成生物群落．请据图分析回答：（1）大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于绿色植物的作用．碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于作用．（2）该生态系统中A、B、C、D能出现在能量金字塔中的有（填字母），碳在生物群落内部以形式进行循环．（3）为保护牧草，牧民采取措施控制鼠类大量繁殖，应该在鼠群数量（之前、之后）防治时机最佳．（4）导致温室效应的主要原因是图中（填序号）打破了生物圈中碳循环的平衡．（5）生态系统中碳循环

（是、不是）全球性．参考答案：（1）光合

呼吸（2）ABC

含碳有机物（3）之前

（4）⑦（5）是【考点】G2：生态系统的功能；F4：种群数量的变化曲线．【分析】根据题意和图示分析：由图中③④双箭头可知C为生产者，进而可知B为初级消费者，A为次级消费者，D为分解者；①②③为呼吸作用，④为光合作用，⑤为分解者的分解作用，⑥为含碳有机物，⑦为化石燃料的燃烧．【解答】解：（1）大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于绿色植物的光合作用．碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于生物的呼吸作用．（2）出现在能量金字塔中的是生产者与消费者，即生产者C，初级消费者B，次级消费者A．碳在生物群落内部以含碳有机物的形式进行循环．（3）由于种群数量为时，种群增长率最大，所以为保护牧草，牧民采取措施控制鼠类大量繁殖，应该在鼠群数量之前防治时机最佳．（4）导致温室效应的主要原因是⑦化石燃料的过度使用，打破了生物圈中碳循环的平衡，产生温室效应．（5）生态系统中物质循环的特点是具有全球性，反复出现，循环利用．40.假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上，给你三只鸡（其中2只为母鸡）和40斤玉米，就无法从外界得到任何食物，理论上分析，如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长A．交替食用玉米和鸡

B．先吃尽玉米，然后再吃鸡C．先吃掉三只鸡，然后再吃玉米

D．用玉米喂养母鸡使之产蛋，再吃之参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分