江苏省南京市文枢中学2021-2022学年高一物理下学期期末试题含解析

江苏省南京市文枢中学2021-2022学年高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.以下说法正确的是(

)A．物体做匀速运动，它的机械能一定守恒B．物体所受合力的功为零，它的机械能一定守恒C．物体所受的合力不等于零，它的机械能可能守恒D．物体所受的合力等于零，它的机械能一定守恒参考答案：C2.（单选）一个物体由静止沿长为L的光滑斜面下滑。当物体的速度达到末速度一半时，物体沿斜面下滑的长度是（

）A、L/4

B、（-1）L

C、L/2

D、L/参考答案：A3.（单选）关于向心力的说法中正确的是（）A．物体由于做圆周运动而产生了向心力B．向心力不改变圆周运动物体速度的大小C．作匀速圆周运动的物体其向心力是不变的D．作圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力参考答案：B4.关于合运动、分运动的说法，正确的是（）A．合运动的位移为分运动位移的矢量和B．合运动的位移一定比其中的一个分位移大C．合运动的速度一定比其中的一个分速度大D．合运动的时间一定比分运动的时间长参考答案：A【考点】运动的合成和分解．【分析】运动的合成与分解也就是位移、速度、加速度的合成与分解，遵循平行四边形定则．合运动与分运动具有等时性．【解答】解：A、位移是矢量，合成遵循平行四边形定则，合运动的位移为分运动位移的矢量和．故A正确；B、根据平行四边形定则，知合位移可能比分位移大，可能比分位移小，可能与分位移相等．故B错误；C、根据平行四边形定则，知合速度可能比分速度大，可能比分速度小，可能与分速度相等．故C错误；D、合运动与分运动具有等时性，合运动的时间等于分运动的时间，故D错误；故选：A．5.（单选）一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的一半，接着以速度30m/s行驶另一半路程，则全程的平均速度v等于

A.30m/s

B.25m/s

C.24m/s

D.20m/s参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某物体的运动规律是S=10t+t2米，该物体做的是

运动，它的加速度

。参考答案：匀加速，2m/s27.如图所示，一个物体的质量为m自A点从静止开始沿槽滑到B点后，离开支持面飞出。若在A至B的过程中机械能损失为E，物体在B点飞出的水平分速度为V，则物体飞出后到达的最高点与A的高度差为

。参考答案：8.某小组设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验。（1）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法和理由正确的是()A．实验中所用电源为低压直流电源B．平衡摩擦力时，应将勾码用细绳通过定滑轮系在小车上C．实验时，先接通电源，后放开小车D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程会产生影响（2）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的ａ―Ｆ关系分别如图3-中Ｃ、Ｄ所示（ａ是小车的加速度，Ｆ是细线作用于小车的拉力）.其原因分别是：Ｃ图：_______________________________；Ｄ图：_______________________________.(3)若测得某一物体M一定时，a与F的关系的有关数据资料下表，根据表中数据画出a-F图象a/m?s-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00

参考答案：（1）

CD

(4分)（2）Ｃ图：平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了(2分)Ｄ图：没有平衡摩擦（或没有完全平衡摩擦力）(2分)（3）(4分)9.（1）电磁打点计时器是一种记录

仪器，使用

电源（填“直流”或“交流”），工作电压为

V，当电源频率为50Hz时，每隔

s打一个点；（2）使用打点计时器来分析物体的运动情况的实验中，有以下基本步骤：A．松开纸带让物体带着纸带运动

B．穿好纸带

C．把打点计时器固定好

D．接通电源进行打点以上步骤中正确的顺序是

（3）利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》,如图给出了某次实验中的纸带，其中1、2、3、4、5、6、7都为计数点，每相邻的两个计数点之间还有一点（未画出），从纸带上测得：s1=1.60cm，s2=2.40cm，s3=3.20cm，s4=4.00cm，s5=4.80cm，s6=5.60cm

每相邻的两个计数点之间的时间间隔T=

s；通过纸带分析可知，小车的速度在

（填“增大”或“减小”）；③

由纸带数据计算可得，小车的加速度为

m/s2；打下点3时小车的瞬时速度为

m/s；参考答案：（1）物体运动信息（或物体运动时间和位移）；6V或4-6V

0.02S（2）CBDA（3）①0.04S

②增大

③

5

m/s2；

0.70

m/s；10.目前实验用的打点计时器有

计时器和

计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔

s打一个点。参考答案：11.在探究加速度与力、质量关系的实验中，采用如图甲所示的装置．（1）实验过程中，电火花计时器应接在

（选填“直流”或“交流”）电源上．（2）某小组在探究“质量一定时，加速度与合力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可能是

，图线上部弯曲的原因可能是

（3）如图丙为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度的大小a=

m/s2(保留两位有效数字)．参考答案：（1）交流

（2）未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不完全）；未满足砝码盘和砝码的总质量远小于木块的质量

（3）1.312.（6分）在如图所示的装置中，一电子在电势差为的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为的偏转电场中，入射方向与场强方向垂直，今欲使偏转角增大，可以采取的措施是

加速电压，

偏转电压，

偏转电场极板的长度，

，极板之间的距离，在上述诸因素恒定时，用此装置加速和偏转某个电荷量为，质量m的负离子，那么增大则角

，增大则

。（填增大、减小或不变）

参考答案：减小，增大，增大，减小，不变，不变13.某同学从家出发步行到学校，要先向东走400m，然后再向北走600m，最后再向东走400m才能到达学校。则他从家到学校的位移大小为

m，走过的路程为

m。参考答案：1000

1400三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4＝

m／s，小车的加速度大小a＝

m／s2。参考答案：15.在“探究力合成的方法”实验后，某同学认为在该实验中可用弹簧秤取代橡皮条操作更方便，如图所示，三弹簧秤只拉一次即可进行实验验证，任意两拉力的合力与第三拉力实现二力平衡，O为绳套节点．

（1）（2分）该同学认为在此实验中必须注意以下几项，其中正确的是

▲

．A．三根细绳夹角必须要为特定角度值B．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与纸面平行[来源:学|科|网]C．每次实验中都要记下三个弹簧秤的示数和拉力方向D．每次实验操作中不必保持节点O在纸面上的位置不变（2）（4分）若两可动弹簧秤的计数如图,则其合力大小为

▲

N（在试卷上直接作图求解）．此合力与第三弹簧拉力大稍有不同，你认为产生误差的主要原因是(列出两条即可）：

▲

，

▲

。参考答案：（1）

BCD

（2分）（2）4.5—5.0（2分）

（弹簧秤内部）有摩擦力影响

（弹簧秤）读数有误差

或（实验）作图有误差

（2分）（任意答两个）四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，摩托车做腾跃特技表演，以初速度10m/s冲上高为10m、顶部水平的高台，然后从高台水平飞出。若摩托车始终以额定功率6.5kw行驶，经时间5s从坡底到达坡顶，人和车的总质量为200kg，且各种阻力的影响可以忽略不计，（g=10m/s2）求：（1）人和车到达坡顶时的速度v；（2）人和车飞出的水平距离x。（=1.4）参考答案：解：（1）Pt-mgh=mv2-mv02

①得：v=

②（2）设人和车从高台飞出到落地所经历时间为t/，则有：

③x=vt/

④联立②③④得；。17.（10分）在平直的公路上有两辆汽车A和B，A车一直以vA=20m／s的速度做匀速直线运动，B车在A车前方，最初的是静止的。当B车在A车前s。=112m处时，B车开始以2m／s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动：经过一段时间后，B车加速度突然变为零并做匀速直线运动，从B车开始加速的时刻开始计时，共经过t。=12s后两车相遇。问B车加速行驶的时间是多少?参考答案：设B车加速行驶的时间为t，最大速度为v，根据运动学的公式有：sA=vAto

①…………2分sB=vt+v(to-t)

②…………3分v=at