【人教版】一年级语文上册《4哪座房子最漂亮》公开课教学设计5_第1页
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人教版语文一年级上册4《哪座房屋最漂亮》教课方案教材剖析本课是一首诗歌。全文共有四句话。第一句主要讲新房多以及新房是什么样的。第二句进一步说明新房好多,侧重讲房前屋后的绿化状况。三、四两句一问一答,指出小学校的房屋最漂亮。这首诗的内容和语言都切近少儿的生活实质,叠词和数字的运用,使诗句富裕节奏感,读起来琅琅上口。教课目的认识12个生字。会写“了、子、门、月”4个字。认识2个笔划“、”和4个偏旁“广、户、穴、尸”。正确、流畅地朗诵课文。背诵课文。理解课文内容,领会到改革开放以来,乡村变化很大,农民盖了很多新房,最漂亮的房屋是小学堂。教课重,难点教课的要点是学习生字词,叠词和数字的运用。难点是经过朗诵课文,领会小学生热爱学校的愉悦心情。教课课时:两课时教课过程第二课时课前准备:赏识儿歌《数房屋》一.激发兴趣,导入新课师:小朋友们,今日,老师要带大家去一个漂亮的小乡村看看,你们想去吗?我们看看这里都有什么?数数有几座房屋?(学会看图说话)师:这里有这么多漂亮的房屋,究竟哪座房屋最漂亮呢?让我们一同来书空课题。你有什么好方法再会面就能认识它们呢?学习识字方法:加一加

(座

=广+

=

+

方)找部首

(广

户)二、生字关(读、写)1、我会认师:节奏读生字宝宝,去拼音你们能读得更好吗?同学们都读得特别好,作为奖赏,我们一同来开火车摘苹果。(读)2、我会写听写四个生字“了、子、门、月”,注意横撇,横折钩。展现学生书写,评一评。(写)三、学习儿歌(听和说)初读儿歌:此刻生字宝宝都回到了家,请大家听老师怎么把字看清,把音读准。(听)(看新旧学校照片)从前我们的学校可不是这样的,请你来谈谈我们学校有什么变化?请孩子们来说一说,这些房屋哪里漂亮了?(说)颜色漂亮——青青的瓦,白白的墙房屋大——宽宽的门,大大的窗新房四周有花有树,环境优美——房前花果香,屋后树成行但最漂亮的仍是我们的小学堂。(要点指导问句的朗诵)学习叠词,这样的词语你还可以说几个?青青的,白白的,大大的,宽宽的,,(抽取好运号念书)为了鼓舞今日的孩子们这样努力学习,小兔子要把拔下来的萝卜分给你们,老师要请最仔细的孩子来精选好运号。四、课外拓展,试着夸一夸:我们的学校最漂亮我们的教室最,,我的妈妈最,,,,最,,五、总结师:今日,这节课我们经过自己的努力,走进了漂亮的小学堂,学会运用叠词赞叹我们的学校,希望孩子们此后要学会爱惜我们漂亮的学校,让我们的校园生活更为美好

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