建行杯首届市互联网生创新创业大赛参赛项目汇总

执行总 产业背 服务与产 产品描 产品细 市场分 竞争分 SWOT分 .................................................................................................................公司理 ..........................................................................................................发展..........................................................................................................策 目 策 经营管 公司成 建立APP平 公司..........................................................................................................人力资源管 团队介 公司性 组织形 部门职 关键人 财务分 财务报表（详细见 融资与............................................................................................................风险评 服务与产品介 项目描 产品描 ........................................................................................................................17公司理 公司..........................................................................................................公司..................................................................................................公司愿 .................................................................................................................发展模 发展.................................................................................................................总体..........................................................................................................市场分 自身优 教育经济发 宏观利 行业起 市场................................................................................................................. 教育类VR的生命周期分析 竞争关 国内主要的VR教育团队与初创公 的VR技术应用三大方 策 确定目标，市场细 目标市场选 目 策 产品策 品牌策 定价策 策 经营管 公司成 建立APP平 人力资源管 人力资源管理的.......................................................................................绩效管 薪酬管 员工培 团队介 公司性 组织架 部门职 设计技术 项目 财务 主要成 财务状 财务报 资产负债 损益 现金流量 财务报表分 偿债能 营运能 能 风险分 技术风险及对 市场风 经营风 财务风 融资与回 结构及数 投资回报 利益分配方 可能退出方 人们对信息获取形式的要求越来数字技术中，虚拟技术与硬件迅速发体真图像。感知是指理想的VR应该具有一切人所具有的感知。除计算机图形而增强现实技术是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像的技术，这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。1990用途将会越来越广。增强现实技术，它是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息(视觉信息,声音,味道,触觉等),通过电脑等科学技术，模拟仿真后再叠加，将虚拟的信息应用到真实世界，类感官所感知，从而达到般情况下，不同于人类可以感知的信息。AR体。因此AR技术可广泛应用到军事、医疗、建筑、教育、工程、影视、等领域，而致力于AR技术与教育的结合。产品展览、汽车服装发布会、舞台、互动、酒吧、场所互动投影等公司产业定（运用AR技术展示 （利用VR眼镜（全息投影产品描量更大、更全面，也更加直观和生动。同时，在虚拟艺术载体上我们通过的互动增强知识传递的，通过更情感体验增强教育的效果。以自然课程恐龙过程为例，在传统的书本形式中，语言文字和配图形式描写的恐龙遭遇的等过程是静态的，抽象的。在虚拟艺术体现形式中，我们就可以使已经的恐龙与我们的学生一同经历等过程，体验恐龙灭绝的整个过程，与恐龙的互动可以增强学生的感受，强化教育效果。这也本公司的主要业务集中在如下方面要和专业的教育机构合作从长远的发展来看是为了能够有专业的知识支持，同的产品。后期为了扩大市场，我们还将建立APP平台，让大家能够更方便的接AR、VR产品细（例子：涂涂乐在虚拟环境中参观大学、名胜古迹；在虚拟现实环境中获得的游戏体验就像是亲自前往迪士尼乐园游玩，而不仅 关于迪士尼乐园 ；玩家（例子：可用于医疗教育演示APP：APPAR、VR（例子：个性化需求的SWOT分优势劣势1.AR、VR2.3.5.4.机会1.1.2.2.潜在的的进4.3.公司理公公公司愿新智觉文 公司是五个大学生组建的致力于丰富教育发展模发第二阶段：稳定市第3-5年，期产品被广泛认同的基础上，结合科普类教学，根据客户第三阶段：扩大市第5-10年，将投入技术研发，保持技术领先，保障产品质量。与大型教育 机构合作，扩大市场份额。同时寻求产品多样化发展，进1.6策市场细分，确定目标市场细目标市场选1.6.2目短期目长期目1.6.3策公司成 建立APP平APP与教育机构和科技场馆进行合（1）机构合公为公司筹建费用、服务APP平台及的筹建费用，前期宣传费用、市场开的接受经营收入会快速增加同时由于前期宣传效应累积宣传费用、人力资源人力资源管理人力资源管理体系框公司性以教育服务为主的现代化高科技数字公司组织形部门职划的拟定、实施和改进；经费的预算和控制。关键人 辅导整个项目的进行 现为工程技术大学中韩多 现为工程技术大学中韩多 现为工程技术大学中韩财务报表（详细见·资产负债·收益·现金流量财务报表分析（详细见·偿债能·营运能·能融资风险评·技术风险及对·市场风·经营风·财务风，到了这项技术，关于教育者如何感知及利用电子游戏体验的方面迎来更，，平面信（文字与虚拟现实技术相结合使课堂更具互动性、能带来沉浸感的体验。如今教育市场广阔教学形式从传统的纸媒向高级的数媒转化，我们以技术为支撑，打破传统的板书及Ppt形式的教学，丰富改善，InMind、CardioVR、ChemistryVRKingTutVRAPP低质低价类AR、VR功能，培养审美能力；锻炼绘画动手能力，提高孩子思维能力想象力、专注（例子：《恐龙跑出来了》高质高价类观大学、名胜古迹；在虚拟现实环境中获得的游戏体验就像是亲自前往迪士尼乐园游玩，而不仅是关于迪士尼乐园的；玩家将“置身于”游戏（例子：全息投影后期后期为了扩大市场，我们还将建立APP平台，让大家能够更方便的接触到ARVR他们的虚拟艺术作品。利用相同技术运用到不同的要求内容上，扩大市场，增加面3.公致力于新与教育产业的融合。优化信息传递的方式，丰富人们获取知公公司愿·改善传统的信息传递形式，将最先进的数字技术融入教学，成为信息新智觉文化公司希望以科技实现教学为基础，通盖茨合作制作VR内容，“学校是激发孩子创造力的地方。如果VRVRVR模拟出万人大会的场景中练，从而获得技能和自信。再比3.2和形式，提高传统科普类读物的视觉效果和质量的公司。以科技实VR，AR版本（3d），一种全息投影(1:1VR，AR,全息技术及独立制作的VR，AR,全息内容基础上，精心打造的用于从小学发总新智觉文化公司的目标是3年内试点，5年内建立一个完善的覆盖线上到线下的和教育局合作的投入教育系统，8为中国教育服务行业的标杆企业，过“全息投影+AR+VR”第一阶第1-3年，首先是公司正式运营前的前期准备，包括公司的，的第二阶第3-5年，进入公司的初步发展和稳定时期。首先在地区运营，借助第三阶第5-8年，此时期是公司的快速发展时期。此时期进一步提升品牌形象，优势劣势1.AR、VR2.3.5.4.机会1.1.2.2.潜在的的进4.3.虚拟现实投入到教育产品的应用前自身优（一）新技术的发新技术与传统的技术的差在对现有教学方式的分析表上，x轴表示信息量y轴表示信息可获得性。由此可以得出新技术（AR，VR）是建立在2D，3D上的新技术。普通的传统媒体影像，平面，纸媒和模型实体等都存在着空间与时间的限制，然而我们通的想法。良好的教学内容与师资力量，也需要先进的技术来表达。应用虚对3D立体展示和实 声音等多技术的结合，构建出一个生动真的三维虚拟校园，让学生、家长等的人通过互联网，不用到达现场就能身临其境的感受优美的校园风光和教学环境；与传统的2D平面的学校相比，虚拟校园所具有沉浸感和交（二）引进虚拟现实的技术，不仅可以高效传授教学内容，还可以利用自身特点，原来的内容，发展为内容和技术高度融合之后的“新内容”。比如PPT教育经济此外，VR渐通过与各个周边产业相互联动打造的完整，构建上出更具创新整合性的闭环。目前，随着虚拟现实在技术层面逐步打破壁垒，VR的内容也将会进先进的技术输出的同时，借助教育的内容与市场，形成新的联动，VR2000-2015E中国市场的整体规模（单位：亿元15833，267300，2529普通高校，295所成人高校，45616236万人，10.514613.672000-2014我国居民2014年我国居民人均可支配收入20167元，同比增长10.1%，renunciation288449%。中国城镇人均可支配收入迅速增长，已由2000年的6280元增加到2014年288432015各收入阶层鉴于支出金额占比一览2015年我国48.8%的家庭每月教育支出达5006000元以上的占比近一半，其中更有29%的家庭每年的教育支出在10000元以上。另外，随着收入的提高，家庭对教育的重视程度明显提高，对的教育进行高投入的人群占比。从艾瑞咨询的结果可以看出，家庭月收入5000元以下的仅有15%的家庭月教育支出在1000元以上，月收入15000-20000元的家庭有40%的家庭月教育支出达到了1000元以上；而月收入在30000元以上的家庭中，有57%月教育支出在100038%的家庭每月为教育投入2000元以上。很明显，家庭对教育投入和重视程度是随着收入背后万业价值有待深挖。教育行业内部子行业众多，传统业务整合空间投资机会。VR目前还主要集中在游戏、影视领域，若逐步将延伸拓展，深入到基础教育、社会等，进一步加大基础技术设施的投入力度，兼顾国际和国内教育市场的推广应用，虚拟艺术教育产业将会有性的进展。宏观利2015年3月的中，首次提出“互联网+”行动计划，业的发展。比如近日，福州市人民了《关于促进VR产业加快发展的十拟现实产业前沿技术，发展VRVR相关重大项目和发展要素集聚，培育比较完整的VR，打造领先的VR产业集聚区和全球VR5000万元（含）以上、采取“一事一议”制度，给予500万元。3规划养；推动与高等教育深度融合，创新人才2020养模式；构建继续教育公共，完善教《学系统分两期建设。一期重点实现、查询、3常业务管理和学前教育重大项目的数据需求；发单机版系统软件，为一期系统学前坚持与教育教学实践深度融合的理念5坚持应用导向和机制创新，充分调动各方面（企业）参与教育信息化的积极性，加快进度，》到2015年，基本实现各级各类学校互联网全覆学习环境；到2017年，基本实现各级各类学校《2015以“三通两平台”为重要抓手，全面深化3业的发展。比如近日，福州市人民了《关于促进VR产业加快发展的十拟现实产业前沿技术，发展VRVR相关重大项目和发展要素集聚，培育比较完整的VR，打造领先的VR产业集聚区和全球VR5000万元（含）以上、采取“一事一议”制度，给予500万元。行业起的介入做到了过去很多不可能做到的事情。但是目前，国内VR切入的领域依然是游戏和影视，相较于国外，布局教育VR原因，综合国内外VR发展历程来看，国内VR依然在硬件和技术方面于国外，大部分国内VR软硬件技术尚未成熟，用户体验不好，使得教育VR难以一市场虚拟现实学习发展历史回事实上在2000的出现来看，的发布是一种非常性的冲击，所以我们把它当作商业化、一种学习的萌芽期开始。自从2007多的教育应用。但是在2009段。也就是说经过了五六年，非常普及了之后，移动学习的整个观念、可行便进入了非常强的一个爆发期。2006年，很多人不接受移动学习、认为移动学习不靠谱，还有普及之前教育类VR的生命周期分析便是设备的普及率，现在的VR就像我们2007年苹果出现一样，大家都认为VR对照上图，对VR现在处于什么样的周期，2016年是VR元年，这个有点像2013年的时候，被认为是教育的元年一样。其实教育1996年已在2017年的时候，会的硬件产品将会产生，未来几年硬件格局将会形成。从2018年开始会进入到应用的爆发期，这个跟苹果不太一样的是，当时苹 数量还是比较少，现在大量的资本进入这块，中国就会有几百亿的资 应该说成应用期，到2018-2019年会产生大量成应用，就是VR成201620182020用智能一样进入到平民期，所以VR笔者认为是这样的一个发展阶段。目前国外厂商在VR设备主要是OculusRift、GearVR以及PSVR等国外厂商产品有关。此外，CardBoard廉价路线之外，以Oculus为代表的VR设备依然价格高昂，目前在价格上不具国内主要的VR教育团队与初创公代表VR合伙ARHTMedia，研发出101VR沉浸教室、101VR创客教VR/AR教育课程体合作，实现英语课堂VR教自主研发了IES目前国外厂商在VR设备主要是OculusRift、GearVR以及PSVR等国外厂商产品有关。此外，CardBoard廉价路线之外，以Oculus为代表的VR设备依然价格高昂，目前在价格上不具是VR来伴随着中国经济腾飞发展和消费结构升级，虚拟现实在教育产业的应用技术，并且取得了一定的成果。除此之外，的VR布局还包括技能培VR应用三大1997年，全球第一个为K12所有年级提供完全和补充课程的虚拟网络学校在佛罗里达州创立，其学生已遍及35个州。的教育由州组织成立的州立虚拟学校为主，学生通过网络学习相应课程，只 。根据《KEEPACEWITHK-12DIGITALLEARNING2014》的数据显示，州立虚拟学校已经在26个州为74万人提供教学服务，达到在校人数的13%，佛罗里达州虚拟学校的学习人数2013-2014学年有25个州拥有州立虚拟网络学校。凭借着互联网强大的能力，原有的时空限制被打破，开放性的内容不断增多。国外虚拟艺术现状及经验借2014年各州虚拟学校入学人数情拟现实少儿英语教学平台”，同时以VR及AR技术提供学习套件应用于与平板设备上，还与外语教学与研究（外研社）合作，共同研发了结合VR/AR相较于专业教育团队在VR自有业务几乎全线与VR融合，与的合作则是对教育产业展开布局。学员佩戴上VR头盔，在乐视APP上，点击乐视教育与合作的“360°全技术层次逐渐通关，未来大规模推广前景就现阶段而言，VR教育机会与并存。由于VR教育还处于行业起步VR互。VR与教育的结合，可以传统教学方法中受教育的一方无法参与、无法3D立体展示和实践。尽管短期内VR教育发展仍依靠技术推动，但是随着技术不断发品别引目标市场群体是我们公司发展初期的主要对象。可上或移动平台进行产品推目一．短期目二．长期目供普通电子产品用户，在这样新的平台上我们可以通过UGC（用户制作平策产品策建立或反馈邮箱，加强沟通了品牌策定价策发展。5.2.4场沟通 5.2.5策在大众和专业上发布制作精良的公司形象力求信息传达APP平工程技术大学中韩多设计学院老师与专业学生是建立教育服务APP平台的技术人员能够充分保证该平台的运行与后期与完善让除了在学校或在科技场馆可以看得到的东西在普通的电子设备上也能够进行和体与学校等教育机构合与科技场馆进行合人力资源管人力资源管理绩效管薪酬管员工培以教育服务为主的现代化高科技数字公司公司由一个总经理两位副总经理两位副总经理分别管理其下的项目部、设计部、技术部、推广部、市场部、产品开发部、财务部、人事部以及行政设计技术项目市场销策略、计划的拟定、实施和改进；经费的预算和控制。财务推广产品开发人事行政管现为工程技术大学中韩多设计学院本科生（数字工学方向陈俊 现为工程技术大学中韩多设计学院本科（数字工学方向现为工程技术大学中韩多设计学院本科生（数字工学方向许丹 现为工程技术大学中韩多设计学院本科（数字影像方向现为工程技术大学中韩多设计学院本科生（数字工学方向资产负债———————————————————————————————————损益二、主营业务利润(毛利用0000现金流量00———00000金-----0000偿还所支付的现000-000财务报表分偿债能12、流动比率＝流动资产÷流动负债=1+营运÷流动负3、速动比率＝其中：速动资产=货币+短期投资+应收票据+应收账款+其他应收款4、现金比率＝（