植物和动物细胞亚显微结构模式图_第1页
植物和动物细胞亚显微结构模式图_第2页
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文档简介

酵母菌显微镜下的各种各样的细胞第1页/共17页第一页，共18页。显微镜下的细胞壁结构第2页/共17页第二页，共18页。细胞的结构第3页/共17页第三页，共18页。使用显微镜：

1安放：接近光源，靠体前略偏左，左手托镜座，右手握镜臂

2对光：低倍物镜正对通光孔，转动集光器（最大），左眼看调节反光镜——>>合适亮度

3调焦和物镜升降：后升前降

4放片、调焦距：1、“上”字载玻片，夹住，通光孔；2、眼盯目镜，向前转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，靠近载玻片；3、左眼看，慢慢向后调节粗准焦螺旋，上升，再用细准焦螺旋。

5观察

第4页/共17页第四页，共18页。任务一：

用显微镜找出洋葱表皮细胞，并把它的细胞结构画出来。第5页/共17页第五页，共18页。细胞膜细胞质细胞核细胞壁液泡叶绿体植物细胞动物细胞你能将植物细胞内的结构与相应的名称用线连接起来吗？第6页/共17页第六页，共18页。动、植物细胞的区别

动物细胞植物细胞区别联系任务二：你能找出植物细胞和动物细胞的结构的不同吗？第7页/共17页第七页，共18页。练习1：下列哪个是植物细胞，哪个是动物细胞第8页/共17页第八页，共18页。动物植物练习2：下列哪个是植物细胞，哪个是动物细胞第9页/共17页第九页，共18页。任务三：你能猜测一下细胞各部分结构有什么作用吗？第10页/共17页第十页，共18页。细胞的基本结构细胞膜细胞质细胞核：保护细胞，控制与外界环境进行物质交换

：生命活动的主要场所：含遗传物质，是传宗接代的场所主要由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，它使植物细胞具有一定的形状。植物往往是绿色的）植物的叶和幼嫩的茎的细胞中常有叶绿体，内含叶绿素，是光合作用的场所。但不是所有的植物细胞都具有叶绿体，如种子细胞，根尖细胞就没有叶绿体。成熟的果实往往具有大液泡，里面充满了液体。同学们平时吃的水果流出来的汁就是细胞液。细胞壁：细胞液：叶绿体：第11页/共17页第十一页，共18页。第12页/共17页第十二页，共18页。[阅读课文]

细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。

1.“细胞学说”的内容是什么？

2.讨论课本第57页的“讨论题

？第13页/共17页第十三页，共18页。想一想:1.高大的树木之所以能“顶天立地”,这与植物细胞中的什么结构有关？

2.植物的叶为什么通常是绿色的?第14页/共17页第十四页，共18页。本节课的教学目标：1.认识细胞的基本结构。2.能说出动物细胞和植物细胞的区别。3.知道细胞是生命活动的基本单位。第15页/共17页第十五页，共18页。谢谢！第16页/共17页第十六页，共18页。感谢您的观看！第17页/共17页第十七页，共18页。内容总结酵母菌。调节反光镜——>>合适亮度。用显微镜找出洋葱表皮细胞，并把它的细胞结构画出来。任务二：你能找出植物细胞和动物细胞的结构的不同吗。练习2：下列哪个是植物细胞，哪个是动物细胞。同学们平时吃的水果流出来的汁就是细胞液。细胞学说：

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