应用文写作练习指导之报道 讲义-高三英语二轮复习

应用文写作练习指导之报道讲义本日题目4月22日，你校举行了EarthDayTrade活动，倡议同学交换闲置物品。请你为学校英文报写一篇报道，内容包括：1.

时间、地点；2.

活动目的；3.

活动简况；4.

活动效果。题目分析在之前的报道类写作题目中，我们曾经写到过这种题目的基本要求：1、报道类写作需要注意在写作过程中保持客观的视角；2、报道类写作需要三段内容，分别概括活动内容、介绍活动经过结果、总结活动意义。结合各位写作容易出现的问题，我们再补充第三点基本要求：3、报道类写作是对于已经发生过的事件进行归纳总结，必须使用过去时态。这次的活动是“在地球日交换闲置物品”，文章当然是在环境保护的大主题之下。地球日是干什么的？我们为什么要交换闲置物品？交换的是哪些类型的闲置物品？参与者对这个活动又有什么评价？暂且不提英文写作，这些问题你是否能用中文作出正式的回答呢？这就是你的写作内容积累的体现。地球日是干什么的？保护环境的。我们为什么要交换闲置物品？这样就不闲置了。交换的是哪些类型的闲置物品？我不用的东西。参与者对这个活动又有什么评价？活动好，能保护环境。如果你的回答大概就是这个档次，那是无论如何拿不到写作的分数的。对问题作出正式的回答，就是你的表述要正规化、准确化、高度化。我们一起来看看范文是如何满足这些要求的。第一段概括活动内容Inthespiritof

lessconsumption,

anactivitynamed

EarthDayTrade

wasconducted

intheschoolgymnasiumonApril22.为了贯彻减少消费的精神，4月22日在学校体育馆开展了名为地球日交易的活动。任何活动都有主题，也就是活动最根本的出发点，一般而言可以概括为一个名词短语或动词短语。在设计的时候需要注意，活动的出发点要务实落地，尽量不要选择太大的主题，避免好高骛远的感觉。比如这篇文章的“交换闲置物品”，主题选择“减少消费”就比较务实。写成“保护环境”感觉就太大了，与真实活动的内容就有了距离落差。我再举个类似的例子。志愿者活动的主题设定成“帮助有需要的人”就足够了，如果写成“给人们带去幸福快乐”就很奇怪。“inthespiritofsth本着某种精神”就是在呈现活动的主题，后面则是直接概括活动名称、时间、地点。文章的第一段其实是完全的活动报道概括套路，提炼出来就是：Inthespiritofsth,anactivitynamedXXXwasconducted+地点+时间.本着某事的精神，在某地点某时间举办了名为某物的活动。第二段介绍活动经过结果报道的语言要体现正规化，必不可少的就是使用长句的写作来提高句子内容的完整性，同时让报道的语言尽可能精炼。范文中的第二段一共只有两句话，但是总长度达到了65字，各位可以自己看看是否能看明白句子内部的写作逻辑。一个句子为什么会这么长呢？无外乎两种可能性：逻辑关系或主从句。句子一Studentsfromallgradesactivelyparticipatedinthis

environmentprotection

campaignby

bringinginpersonalitems

thatwerenolongerusedbutstillfunctional,

suchasoldbooks,clothes,andelectronicdevices,andby

exchangingthemwitheachother.来自各个年级的学生积极参加了这次环保活动，他们带来了闲置但仍然可以使用的个人物品，如旧书、衣物和电子设备，并且互相交换。我们一起来拆解一下这个句子。首先是句子的主干：来自各个年级的学生积极参加了这次环保活动。主语

Students

补充介词短语

fromallgrades谓语

activelyparticipatedin宾语

thisenvironmentprotectioncampaign然后是句子的动作补充。积极参加有什么具体动作体现呢？通过两个bydoingsth体现学生具体干了些什么，这就是活动的具体内容：他们带来了个人物品，并且互相交换。动作补充一

bybringinginpersonalitems动作补充二

andbyexchangingthemwitheachother.最后是名词补充。什么样的个人物品呢？通过一个that引导的定语从句和一个suchas的同位语短语进行具体描述：闲置但仍然可以使用的，如旧书、衣物和电子设备。名词补充一

thatwerenolongerusedbutstillfunctional名词补充二

suchasoldbooks,clothes,andelectronicdevices至此，这个句子的句式就拆解出来了：“Sbdosthbydoingsth,andbydoingsth某人做了某事，他们做了某事，并且做了某事”。第一个dosth是概括整体动作，后两个dosth是具体的细节动作。比如，“学生努力学习”就是概括整体动作，“认真听课、按要求完成课程任务、努力记忆知识点、分析自己的错误”这些就都是具体的细节动作。由概括到具体，这就是句子内部的写作逻辑。如果有需要，每个dosth后面的sth都可以进行补充修饰，你可以在非谓语、定语从句、介词短语或同位语短语里面任意选择适合你的写作水平的写法。课程任务可以是“老师布置的”，知识点可以是“自己不熟悉的”，错误可以是“考试里出现的”。我来完成这个例子的写作，供各位参考。句子主干Studentsdevotegreateffortsintheirstudy学生努力学习动作补充byfinishingtherequiredclassassignments按要求完成课程任务andbyanalyzingtheirmistakes分析自己的错误名词补充classassignmentsthatteachersplanforthem老师布置的课程任务theirmistakesappearingintheexam考试里出现的错误最终完成版Studentsdevotegreateffortsintheirstudy

byfinishingtherequiredclassassignments

thatteachersplanforthem,

andbyanalyzingtheirmistakes

appearingintheexam.在句子变得逐渐复杂的过程中，内容变得越来越完整，表达也越来越正规化。现在各位看到范文里的这句话，是不是内部逻辑结构更清晰了呢？当然，这句话也是活动报道中介绍活动简况的套路句式，各位可以借鉴的是：Studentsfromallgradesactivelyparticipatedinthiscampaignbydoingsth,andbydoingsth.来自各个年级的学生积极参与了这次活动，他们做了某事，并且做了某事。句子二Throughthisactivity,

theschoolaimedtoraisestudents'awarenessofrecyclingandreusingitems

soasto

reduceunnecessarypurchases

and

shrinkthecarbonfootprint.通过这一活动，学校旨在提升学生对物品回收和再利用的认识，从而减少不必要的购买，并且减少碳排放。第二句话要简单得多，最核心的结构就是“soastodosth为了做某事”，同样是在活动报道里写作活动目的的套路，提炼出来就是：Throughthisactivity,theschoolaimedtodosthsoastodosthanddosth.通过这一活动，学校旨在做某事，从而达到做某事和做某事的目的。各位在原句中会看到，第一个dosth是“提高认识”，是主观意识层面的目的，后两个dosth是“减少购买”和“减少排放”，是客观动作层面的目的，这就是由主观到客观的写作逻辑。想和做是一个整体，任何客观动作都离不开主观意识的指引。整个第二段的两句话分析完毕，除了句式应用使得句子的结构复杂化以外，内容正规化当然离不开所有动词短语的有效呈现，也是我们反复强调的写作硬实力。环保主题是应试写作的常见话题，也是生活中的热点，你应该做到有话可说。第三段总结活动意义"It'snowattheforefrontofeveryone'smind.Studentsarefocusedon

theeco-friendlylifestyle

morethantheyeverhavebeen",theeventorganizercommented."现在每个人对这件事都非常重视。学生们比以往任何时候都更关注环保的生活方式"，活动组织者评论道。最后一段使用人物评论总结收尾，也是报道类写作可以采用的写法。需要注意的是，如果直接引用话语，引号里的内容要使用现在时。这一段话再一次几乎都是写作套路。你需要替换的只有与活动主题相关的名词短语“eco-friendlylifestyle环保的生活方式”，剩下的全都是可以直接借鉴的。"It'snowattheforefrontofeveryone'smind.Studentsarefocusedonsthmorethantheyeverhavebeen",theeventorganizercommented."现在每个人对这件事都非常重视。学生们比以往任何时候都更关注某事"，活动组织者评论道。到此为止，你会发现全文一共四句话，每句话都是活动报道类的写作套路。重点短语句型studentsfromallgrades来自各个年级的学生activelyparticipatedinthiscampaign积极参与这次活动raisestudents'awarenessofrecyclingandreusingitems提升学生对物品回收和再利用的认识reduceunnecessarypurchases减少不必要的购买shrinkthecarbonfootprint减少碳排放eco-friendlylifestyle环保的生活方式Inthespiritofsth,anactivitynamedXXXwasconducted+地点+时间.本着某事的精神，在某地点某时间举办了名为某物的活动。Studentsfromallgradesactivelyparticipatedinthiscampaignbydoingsth,andbydoingsth.来自各个年级的学生积极参与了这次活动，他们做了某事，并且做了某事。Throughthisactivity,theschoolaimedtodosthsoastodosthanddosth.通过这一活动，学校旨在做某事，从而达到做某事和做某事的目的。"It'snowattheforefrontofeveryone'smind.Studentsarefocusedonsthmorethantheyeverhavebeen",theeventorganizercommented."现在每个人对这件事都非常重视。学生们比以往任何时候都更关注某事"，活动组织者评论道。全文呈现（111字）Inthespiritoflessconsumption,anactivitynamedEarthDayTradewasconductedintheschoolgymnasiumonApril22.Studentsfromallgradesactivelyparticipatedinthisenvironmentprotectioncampaignbybringinginpersonalitemsthatwerenolongerusedbutstillfunctional,suchasoldbooks,clothes,andelectronicdevices,andbyexchangingthemwitheachother.Throughthisactivity,theschoolaimedto