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本文格式为Word版,下载可任意编辑——幼师刚工作的心得4篇

幼师刚工作的心得篇1

在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声,回想这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是悄悄无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的宏伟,而我对这份职业的喜欢与日俱增。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜,也由于有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累,但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断鼓舞我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假使我是孩子""假使是我的孩子"。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份崇敬。我想,只要我们用自己的"心"专心地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还积极加入园内外的各项活动,按照工作安置,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教导教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,好多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理才能也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿心绪、扶助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理才能都大大的提高好多,譬如原来大片面孩子经常穿错鞋子的处境,现在已经大大裁减,他们的小脚丫都不再"吵架"了;原来孩子们吃饭洒饭的处境现在也好转了大量,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的扶助和领导下,我班幼儿学会自我照管(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

在教研活动中,我也能专心投入,专心学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还好多。如:蒙氏教导活动中教师要做到模范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持专心学、专心做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城添置与教导教学有用的各类书籍和音像资料举行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要持续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教导改革的耐久和深入。崇敬幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何实时的抓获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家出息行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时举行随机谈话。不仅让家长实时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌管幼儿现状并有针对性的举行实时教导供给了有利的前提。

而且,在生活中我无微不至的关切、照管班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、扶助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照管生病的幼儿的同时,实时和家长取得联系,将孩子的病情细致反映。并提防为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以裁减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、喜悦的成长。正由于实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

虽然这学期分外忙也分外累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中察觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰见的问题我要专心斟酌想手段解决,力求把日后的工作做得更好!

幼师刚工作的心得篇2

不知不觉中,参与幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻教师的我,在刚刚开头的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些目生。有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。

刚刚入园的第一天,x园长带我熟谙园内的环境,让我消释了对目生环境的不适应。在我感到力不从心时,园长给我一次次的激励。在我对如何上课感到困惑时,教研组长专心的为我讲解。在我面对课堂上不受操纵的孩子们时,保健组长细心的传授我阅历,如何让幼儿安好的度过每一天。园内的每一位老师都毫无留存的扶助我这个“新手”。

逐渐的工作进入了正轨,同事之间也由不熟悉逐渐变成了好友。从园长到普遍的老师,我们总有好多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活逐渐有了缤纷的色调,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉。

爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么好玩的事等等。当孩子们亲热的喊着x老师,叽叽喳喳的报告我时,喜悦洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,保护孩子们,了解孩子们,关切孩子们。

一天又一天,我感到孩子们已经热爱我了,他们不但敬爱我,而且情愿接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是分外值得的。

此时此刻写到这里,我的心情分外冲动。幼儿工作的核心是“爱”,这是园长往往交代我们的话。我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心喜欢这个职业,无愧于这个职业。

幼师刚工作的心得篇3

实习工作圆满终止了,回想这一个月的生活,感慨颇多:从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的明显,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的简便,能够说我们在不断地历练,不断地提高,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。能够说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的熟悉,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根基。

第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着慌张的心境等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子

第一次给指导师试教时,我感觉到了自我的特别缺乏,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自我压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌恐慌张的,总是会向指导师投求助的目光。但经过指导师的引导,我明白了,在上课的过程中,你自我首先要很有自信,你的语调务必要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也务必要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你务必照管到全体的幼儿,请到全体的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自我是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地务必要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都务必引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班,我那种慌乱的心境也是不停的涌上来,经过指导师的引导,我明白了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,由于保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,查看一下他们的脸。在晨间活动时,你要照管到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很留心的查看、照管,但你的身后也务必要有一双眼睛,能实时给做得好的幼儿一个断定的眼神。

我的每一节课指导教师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上展现的缺点提出名贵观法,并且断定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不展现同样的错误。经过指导教师辛勤的指导和自我的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

经过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,巩固感性熟悉,培养和磨练我们综合运用所学的根基理论、根本技能和专业学识,去独立分析和解决实际问题的才能,把理论和实践结合起来,提高实践动手才能,为我们毕业后走上幼教事业道路打下务必的根基。

幼师刚工作的心得篇4

进入到幼儿园来实习,我也是先举行了培训,而这次的培训也是让我学到好多的东西,更加的知道如何的去和孩子们相处,去把教学的一个工作给做好,我也是有一些培训的一个心得体会。

在工作上面,对孩子们要保护孩子,真心的去对待他们,那么他们也是会真心的来对待你,会专心的听你的讲课,而不是觉得作为幼儿老师就是一份工作,而是需要自己全身心的去投入进去,我也是热爱孩子们,想做这份工作,所以也是学了这个专业。来到了我们幼儿园,在培训里,老师也是讲到了,只有对每一个孩子都是去保护的,那么在教学的时候,也是会更轻易把学识给教好孩子们,孩子们热爱老师,上课也是会是更加的容许来听,更加的会有主动性,而不仅仅只是被动的来学习。那样我们的工作也是会开展的更加的顺遂,工作里面也是会更有成就感。

除了做好工作,我们也是需要不断地去学习,在培训里老师也是给我们讲课,我也是学到好多的东西,同时也是明白自己只是实习,和优秀的老师是有很大的差距的,除了工作阅历的积累,也是需要自己多去学,多去积累学识,才能把工作做得更好,教好孩子们的,而学习一向都是不能去中断的,而不仅仅只是在学校学了就行了的。到了工作上面,更是要有目的性的去学,以前学的更多的是理论的一个学识,而在工作里面更多的也是要去学工作的方法,如何去提高工作的效率,并且也是更加的有针对性。

培训里,我也是看到了自己和优秀老师的差距,让我明白,自己的实习,要更加的努力,只有把这次培训里学到的去运用,并且在工作之中逐渐的积累阅历,那么自己才能真的做好一名幼儿教师。

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