六年级下册数学苏教版课件第3课时 图形的认识 测量（3）（教学课件）_第1页
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六年级数学下册课件苏教版总复习第3课时图形的认识测量（3）立体图形的认识◎长方体◎圆柱◎圆锥◎正方体ahb相对的两个面面积相等。长宽高①有6个面，每个面一般是长方形；②有12条棱，相对的四条棱互相平行

且相等；③有8个顶点，相交于同一顶点的三

条棱分别叫长、宽、高。aaa③有8个顶点。①有6个面，每个面都是正方形；②有12条棱，每条棱长度都相等；每个面的面积相等。正方体具有长方体的所有特征。长方体正方体正方体是特殊的长方体。可以用右图表示正方体和长方体的关系。底面底面侧面Ohrd高①有两个底面，是相等的两个圆。②有一个侧面，是个曲面，沿高

展开一般是个长方形。（当底

面周长和高相等时是正方形。）③有无数条高，每条高长度都相等。底面相等。顶点底面Orh高①有一个顶点。②有一个底面，是个圆形。③有一个侧面，是个曲面，

展开是个扇形。④有一条高。展开图下左后前右下后前左右上下底面底面侧面从前面看从上面看从右面看（教科书第92～93页）1.下图是一个长方形展开图的前面、下面和左面。

画出展开图的另外3个面。前面下面左面上面右面后面2.从下面的长方形纸上剪下一部分，折成一个棱长2厘米的正方体，可以怎样剪？设计两种不同的

方案，在图中涂色表示。

答案不唯一。3.用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的

长方形框架，至少需要铁丝多少厘米？如果要焊

接一个棱长5厘米的正方体框架呢？长方体：(6+5+4)×3=60(厘米)正方体：12×5=60(厘米)答：焊接一个长方形和正方形都需要铁丝60厘米。4.以下面的长方形或三角形的一条边为轴旋转一周，

会形成怎样的立体图形？先想一想，再连一连。5.用前面、右面和上面观察下面的物体，看到的各

是什么形状？画一画。6.李兵用同样大的正方体摆成

了一个长方体。右图分别是

他从前面和上面看到的图形。7.用6个同样大的正方体摆成的物体，从

前面看到的形状如右图。摆一摆，并分

别从右面和上面看一看，各是什么形状？答案不唯一。下面4个正方体中，有一个是用

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