2022-2023学年江苏省无锡市辅仁中学中考四模化学试题含解析

2023年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验是学习科学的重要方法，以下实验结论正确的是（）A．电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B．将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，说明该固体是碳酸盐C．拉弹簧，弹簧伸长，压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的方向有关D．人靠近平面镜时，“镜中的人”看起来变得越来越大，说明物体到平面镜的距离越近，镜子所成的像越大2．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是选项物质杂质（少量）试剂和操作方法ACO2HCl通过氢氧化钠溶液BCuCuO加入适量稀硫酸，充分反应后过滤，蒸发结晶CCaCl2HCl加入足量碳酸钙，过滤，洗涤干燥DKNO3NaCl冷却热饱和溶液，过滤A．A B．B C．C D．D3．有X，Y两元素，使12gX2与XY3反应生成24gC，化学方程式为：X2+XY3＝3C，则X，Y两元素的相对原子质量之比（）A．1：1 B．1：2 C．3：1 D．3：44．2019年被定为“国际化学元素周期表年”，以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列说法正确的是（）A．碳原子的质子数为6B．X表示N2C．氧的相对原子质量为16.00gD．三种元素原子的核外电子数相同5．t℃时，在5g水中不断加入固体物质A，溶液质量变化情况如图所示，有关说法正确的是（）A．t℃时，A物质的溶解度是80g/100g水B．溶液2、3都属于饱和溶液C．溶液1、2、3溶质的质量分数依次增大D．无法判断A物质溶解度受温度影响大小6．溴原子结构示意图与溴元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是A．n=7B．溴元素的相对原子质量为79.90C．溴元素位于第四周期D．溴原子在化学变化中易失电子7．下列有关元素、微粒以及物质的描述不正确的是A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，它们结构不同、但性质相同；B．Cl与Cl﹣的质子数相同、电子数不同，可以相互转化；C．电解水可以制取氢气、氧气，说明水中含有氢元素、氧元素；D．O2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同，但性质不同；8．下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是A．钠原子的质子数为11 B．n=8C．钠原子在反应中容易失电子 D．钠元素位于第二周期9．下列关于蔗糖（C12H22O11）的说法中，正确的是A．蔗糖属于氧化物B．蔗糖中氢元素的质量分数最大C．蔗糖分子中氢氧原子个数比为2:1D．蔗糖中3种元素质量比为12:22:1110．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是()物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A．W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应D．反应后Z物质的质量为86.4g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时，可将炉灶的进风口__（填“调大”或“调小”）；用沙子熄灭篝火，原理是__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为测定某AgNO3溶液中溶质的质量分数，常用稀盐酸进行滴定（滴定反应为：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3）。取该AgNO3溶液50.0g进行滴定实验，滴定过程中所滴加稀盐酸的质量与产生的沉淀的质量关系如图所示。求：（1）所测定的AgNO3溶液中溶质的质量分数________（计算结果若不能整除保留一位小数）；（2）两者恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数________（计算结果若不能整除保留一位小数）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线：请写出三点符合图中溶解度曲线的不同类型的信息。________________________________________________________________________。________________________________________________________________________。________________________________________________________________________。14．高铁酸钾(K2FeO4）是具有紫色光泽的微细结晶粉末，它的氧化性超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据上述信息，请回答下列问题：高铁酸钾的物理性质是___________________________________________；高铁酸钾中铁元素的化合价为__________________；保存高铁酸钾时应注意_____________________________________________；试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式。____↑五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．甲、乙、丙、丁四位同学在实验室发现了一瓶久置的氢氧化钠溶液样品，对该溶液是否变质展开探究，其过程如图所示。（查阅资料）氯化钙溶液呈中性（活动与探究1）（1）甲同学在做实验时观察到酚酞溶液变红色，由此得出的结论是原试液没有变质，其余同学都坚决反对，他们的理由是____________。（2）乙同学观察到的现象：有气泡产生。（结论1）通过实验，确定氢氧化钠溶液样品变质。（提出问题）溶液中是否含有氢氧化钠？（活动与探究2）丙、丁同学又分别进行了如图所示实验。（3）丙同学观察到的实验现象是_______________。（4）丁同学向试管滴加过量的氯化钙溶液的目的是____________，请写出丁试管中反应的化学方程式___________。（5）丙、丁两位同学的设计方案，你认为合理的是________________。（结论2）通过实验，确定氢氧化钠溶液样品部分变质。（拓展应用）要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的___。ABa(OH)2溶液BCaCl2溶液CCa(OH)2溶液DBa(NO3)2溶液16．小明对灭火器的种类及其使用注意事项特别感兴趣，并对“制镁企业不能使用CO2灭火器”的问题进行探究。二氧化碳的制备选用稀盐酸而不选用稀硫酸跟大理石或石灰石反应制取CO2的理由是___。探究镁与二氧化碳的反应小明将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。小明对镁与CO2反应的产物继续进行探究。猜想Ⅰ：产物是MgO和C；猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC2和C。提出以上猜想的依据是______。MgO+H2O=Mg(OH)2，Mg(OH)2在热水中的溶解度增大；MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想____不正确；②为了验证猜想Ⅰ中白色固体成分，请设计一个简单实验。实验操作____；实验现象______。若猜想Ⅰ正确，写出Mg跟CO2反应的化学方程式____，此反应的化学反应类型是____。通过本实验，对“制镁企业不能使用CO2灭火器”和“CO2不助燃”，你有什么新的认识：_______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A．电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A错误；

B．将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，该固体也可能是活泼金属，故B错误；

C．拉弹簧，弹簧伸长，压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的方向有关，故C正确；

D．根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同，故D错误。

故选：C。【点睛】本题是一道跨学科试题，考查了水的组成、盐酸的化学性质、力的三要素和平面镜成像的原理，难度较小，掌握相应的知识是解答本题的关键。2、D【解析】

A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，故A错误；B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，充分反应后过滤，洗涤烘干即可，无需进行蒸发，故B错误；C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，无需进行洗涤、干燥，故C错误；D、KNO和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3结晶出来、再过滤的方法，故D正确。故选D。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。3、C【解析】12gX2与XY3反应生成24gC，根据质量守恒定律化学反应前后的总质量不变可知参加反应的XY3的质量=24g-12g=12g。物质反应的质量比即为相对分子质量乘以化学计量数之比，那么2x：x+3y=12:12，故x：y=3:1。故选C。4、A【解析】

元素周期表信息示意图中中心位置的汉字为该元素的中文名称，左上角是原子序数，右上角是元素符号，正下方为相对原子质量。【详解】A、从题中信息示意图中可知，碳元素的原子序数为6，而原子序数=质子数，因此碳原子的质子数为6，选项A正确；B、题中信息示意图中中间表示的元素原子序数为7，该元素为氮元素，其元素符号为：N，选项B不正确；C、相对原子质量是相对质量，单位不是“g”，单位是“1”，一般不写，选项C不正确；D、在原子中原子序数=质子数=核外电子数，因此三种元素原子的核外电子数不同，选项D不正确。故选A。5、D【解析】

A、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的质量无法确定，故物质A的溶解度无法确定，错误；B、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的质量无法确定，故无法确定溶液2是否还溶解了物质A，故无法确定溶液2是不是饱和溶液，错误；C、如果溶液2刚好饱和，向溶液2中加入2gA未溶解，则溶液2和溶液3的溶质质量分数是一样的，错误；D、溶解过程中未改变温度，故无法判断A物质溶解度受温度影响大小，正确。故选D。6、D【解析】

分析溴原子结构示意图与溴元素在元素周期表中的信息，判断出m、n的数值，然后进行解答，选择不正确说法。【详解】A、在元素周期表中，原子序数等于质子数，则m=35，在原子结构示意图中，质子数等于核外电子数，所以n=35-2-8-18=7，不符合题意；B、从元素周期表中可知溴元素的相对原子质量为79.90，不符合题意；C、在元素周期表中，原子的电子层数等于周期数，溴原子结构示意图有四个电子层，则溴元素位于第四周期，不符合题意；D、n=7，溴原子的最外层电子数为7，大于4，在化学变化中易得电子，符合题意。故选D。【点睛】在元素周期表中，原子的电子层数等于周期数，最外层电子数等于主族数。7、A【解析】

A、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但它们的碳原子的排列方式不同，物理性质不同，化学性质相同，故错误；B、Cl与Cl﹣的质子数相同、电子数不同，可以相互转化，正确；C、电解水可以制取氢气、氧气，说明水中含有氢元素、氧元素，正确；D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同，但性质不同，正确。故选：A。8、D【解析】根据所学知识和题中信息知，A、钠原子的质子数为11，故A正确；B、n=11－2－1＝8，故B正确；C、钠原子在反应中容易失电子，最外层小于4个电子，易失去，故C正确；D、钠原子三个电子层，钠元素位于第三周期，故D错误。点睛∶原子核外电子层数与其周期数相等，原子最外层电子数小于4个电子，易失去电子，大于4个电子，易获得电子。9、C【解析】

A、蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、蔗糖中碳、氢、氧的质量比为：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，故蔗糖中氧元素的质量分数最大，不符合题意；C、蔗糖分子中氢氧原子个数比为：22：11=2：1，符合题意；D、蔗糖中三种元素的质量比为：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，不符合题意。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。10、D【解析】

反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。X反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g；Y的质量不变，可能是催化剂；W的质量增多，W是生成物，生成的质量是3.2g；6.8g>3.2g，根据质量守恒定律，Z是生成物，生成的质量是6.8g-3.2g=3.6g；根据分析，该反应是X→W+Z。【详解】A.根据分析，题中反应为X→W+Z，分解反应的生成物可能是单质，所以W可能是单质，选项A正确；B.Y在反应前后质量不变，不能确定其是否是催化剂，因为在有些反应中溶剂水的质量也不变，所以Y可能是催化剂，选项B正确；C.根据分析，题中反应为X→W+Z，反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应的特征，因此该反应是分解反应，选项C正确；D.根据分析，Z物质是生成物，所以反应后Z物质的质量为90g+3.6g=93.6g，选项D错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、调大隔绝氧气或空气【解析】

炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是由于燃气燃烧不充分造成的，此时可将灶具的进风口调大，以利于燃气充分燃烧。根据灭火原理，用沙子灭火的主要原理为隔绝氧气或空气。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、6.8%2.2%【解析】

（1）设50.0g待测液中AgNO3的质量为x；恰好完全反应时，所得溶液中溶质HNO3的质量为y；，x=3.4g，y=1.26g所测定的AgNO3溶液中溶质的质量分数为：。（2）两者恰好完全反应时，所得HNO3溶液中溶质的质量分数为：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）t1℃时，F点表示物质A和C的溶解度相等（2）物质A的溶解度随温度的升高而降低（3）t2℃时，物质C的溶解度最大(合理即可)【解析】试题分析：根据图示可知：（1）曲线上的点，表示某物质在某一温度下的溶解度。如：t2℃时，物质C的溶解度最大。（2）曲线的走向表示某物质的溶解度随温度的变化情况。如：物质A的溶解度随温度的升高而降低。（3）两条溶解度曲线的交点表示两种溶质在某一温度下有相同的溶解度。如：t1℃时，F点表示物质A和C的溶解度相等。考点：溶解度曲线所表示的意义14、紫色光泽的微细结晶粉末+6防热防潮（或低温干燥，阴凉干燥，防热避潮等）3O2【解析】

（1）根据题中信息可知，高铁酸钾的物理性质有：紫色光泽的微细结晶粉末；（2）高铁酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设：高铁酸钾中铁元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6；（3）根据干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解，所以保存高铁酸钾应注意：防热防潮（或低温干燥，阴凉干燥，防热避潮等）；（4）根据反应的化学方程式可知，反应前有8个钾原子，4个铁原子，20个氢原子，26个氧原子，反应后有8个钾原子，4个铁原子，20个氢原子，30个氧原子，根据质量守恒定律，化学反应中原子的种类和数目不变，故生成的气体为氧气，且分子个数为3，故填：3O2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色产生白色沉淀，溶液为红色使碳酸钠完全反应CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl丁AC【解析】

（1）如果氢氧化钠部分变质，生成的碳酸钠和氢氧化钠的溶液都能够使酚酞试液变红色，如果氢氧化钠全部变质，生成的碳酸钠溶液显碱性，也能够使酚酞试液变红色，因此甲同学在做实验时观察到酚酞溶液变红色，不能说明原试液没有变质；（3）丙同学观察到的实验现象是酚酞试液变红色，这是因为溶液中含有氢氧化钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙，氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色；（4）丁同学向试管滴加过量的氯化钙溶液的目的是使碳酸钠完全反应，防止对检验氢氧化钠产生影响；丁试管中碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；（5）丙、丁两位同学的设计方案，合理的是丁，这是因为丙中无论氢氧化钠是否变质，酚酞试液都变红色，而丁中除去碳酸钠后，如果酚酞试液变红色，说明溶液中含有氢氧化钠，进一步说明氢氧化钠部分变质；[拓展应用]要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的Ba（OH）2溶液，或Ca（OH）2溶液，这是因为氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤除去沉淀后可得氢氧化钠溶液。16、若用大理石或石灰石跟稀硫酸反应制取CO2，反应生成的CaSO4微溶于水