沪科初中物理八下7第3节力的平衡课件

检测内容：7.3

一、选择题(11×4分＝44分)1．下列物体中，受到平衡力作用的是(

)A．刚开始发射的火箭B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜面滚下的小球D．水平公路上沿直线匀速行驶的汽车2．篮球是大家喜爱的运动，有关篮球下列说法中正确的是(

)A．抛出去的球，上升时受到平衡力的作用B．拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的C．球出手后，继续运动，是受到了力的作用D．飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性3．甲、乙两辆完全相同的汽车，在同一条公路上做匀速直线运动，甲车速度为10m/s，乙车速度为20m/s，则两车受到的牵引力F甲和F乙的关系(

)A．F甲＝F乙

B．F甲>F乙C．F甲<F乙D．受到阻力不能确定

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4．有一茶杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是(

)A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力5．一块长方体木块重2N，将木块平放、侧放和立放在同一粗糙水平面上(木块各面的粗糙程度相同)，按上述情况分别推木块，使其做匀速直线运动，所需的推力(

)A．平放时最小B．侧放时最小C．立放时最小D．都相同

6．如图所示，用50N的力按住一重10N的木块，当物体沿竖直墙壁匀速下滑时，物体受到的摩擦力的大小是(

)A．10N

B．40N

C．50N

D．60N

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7．如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原理是(

)A．只受到磁力的作用B．由于惯性的作用C．没有受到重力的作用D．磁场的磁力和重力相互平衡

8．如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的，当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是(

)A．F1小于F2B．F1等于F2C．F1大于F2D．无法比较9．(2014·达州)弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是(

)A．弹簧测力计的示数为0NB．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力

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10．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁体Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是(

)A．P对弹簧测力计的拉力大小为GB．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G11．如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是(

)A．力的方向竖直向上，大小为mgB．力的方向沿杆斜向上，大小为2mg

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二、填空题(14×2分＝28分)12．如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02s闪亮一次)，观察下图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到____力和____力，这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是____(填“平衡力”或“非平衡力”)。

13．雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F合＝____(用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G____(填“<”“＝”或“>”)f；当速度逐渐增大至f＝G，此后雨滴的运动状态是____。14．在行驶着的列车上，观察悬挂在车顶的小球。若小球静止，说明列车在____前进；若小球向着与列车前进的反方向摆动，说明列车在____前进；若小球向左摆动，说明列车在____。

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15．一辆质量为2t的汽车，在水平公路上匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.02倍，则汽车发动机的牵动力是____N；地面对汽车的支持力是____N；支持力与____力是一对平衡力；支持力的反作用力是____力。16．如图所示的装置中甲物体重5N，乙物体重3N，甲、乙保持静止状态，不计弹簧

自重，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是____N和____N。三、作图题(6分＋7分＝13分)17．如图所示，一重为G的物体A随着表面粗糙的传送带一起匀速斜向上运动，不计空气阻力，请画出它所受力的示意图。解：略

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18．如图所示，小华把铁锁悬挂起来，从A点放手后摆到B点再返回。请画出铁锁在B点时的受力示意图。(不计空气阻力)解：略

四、实验探究题(15分)19．小莉在探究“二力平衡条件实验”时，按照如图所示的装置进行探究，小车在水平方向受到两个力的作用，通过“观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否能静止”来探究二力平衡需要满足哪些条件。(1)把小车放在较____(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，对实验结论的得出更有利；(2)向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量____(填“相等”或“不相等”)时，小车静止；(3)保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度，松手后，小车会____，直到两边的拉线____；

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(4)如果把两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上沿