2023年轻松过四级

听力和阅读占70%。所以四级考试的成绩重要由听力和阅读能力决定。选词填空和传统阅读占25%,完型填空占10%。翻译占5%。完型比较难，翻译分值少，建议不要在这两个题目上花太多时间。四级考试特点：写作量大（30ｍiｎ，１20woｒds)阅读量大(40min完毕一篇快速阅读、一篇篇章词汇阅读、两篇篇章阅读理解,１５分钟完毕一篇完型，３5分钟完毕听力部分的读题、听材料和做题)词汇量大(生词难词较多)时间紧张(考试时间为2小时5分钟,考生往往做完阅读题就快届时间了,完形填空和翻译做的非常潦草）写作讲解：把握过渡词：ａltｈoｕｇh，howｅver,neverthelｅss，ｉnspｉteof,iｔｉstrue…but,ｅvｅnｔhough,but,grantｅｄｔhat，yet,attheveryworｓt,adｍｉｔtedly，though，stiｌｌａfterall,ｏｆcｏｕrse,ｃlearｌｙ，ａndstｉｌl，eｔｃ．因果过渡词becａuse,ａs,since,for,owｉｎｇtｏ,bｅcauseｏf，ｄuｅto,oｎaｃcounｔof,asareｓｕltｏf,forｔhｅreａson,reｓulｔfｒom，thｕｓ,so,henｃe,thｅreｆore,ａccordingly,conｓequenｔly,forthiｓｒeａｓon，onｔhaｔacｃｏunt,ａsacｏnsequenｃe,itfollｏwsthat…，resultiｎ，cｏntributeｔｏ…表达时间顺序

first

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长短句原则:Ａsａcreaｔｕre,Ieａt;asａman，Iread.Altｈｏughoneaｃｔiｏｎisｔoｍeｅｔtｈepriｍaryneedofmyｂoｄyandｔhｅotheristosatisｆythｅiｎtellｅｃtｕａlnｅｅｄofmind，thｅyareiｎaｗａyｑｕitｅsimｉｌar.强烈建议:在文章第一段（开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释重要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。主题句通常放在句首Tobｅginwｉth,yｏumuｓｔworkhardatyouｒｌｅssonsandbefulｌｙｐｒｅparedbeforｅｔheeｘａm（主题句）.Wｉthoutｓufｆicienｔｐreｐaration,yｏucanharｄlｙｅxpecttoaｎsweｒaｌlｔheｑuestionscorｒeｃｔlｙ．主题句通常放在句首Tｏｂegiｎwｉｔh,youｍｕstworｋhardatyｏuｒlessonsandbefulｌypｒepareｄｂｅforｅｔｈeexａm（主题句）．Withｏutｓuffiｃientｐrepaｒａtion,ｙoucａnｈardlyexpeｃｔtoaｎｓweｒalｌtheｑuestionscoｒrｅｃtly.短语优先原则写作时,特别是在考试时，假如使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增长亮点,假如老师们看到你的文章太简朴，看不到一个自己不结识的短语，你的得分率将会减少；相反，假如发现一些精彩的短语,你的文章定会得高分。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法！比如:Icａｎnotｂeａriｔ.可以用短语表达:Icannoｔputuｐwｉthit.Ｉｗanｔit.可以用短语表达:Iａmlooｋｉｎgｆorwarｄtoit.多实少虚原则因素很简朴，写文章还是应当写一些实际的东西,不要空话连篇。这就规定一定要多用实词，少用虚词。所谓虚词是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应当只说nｉce这样空洞的词,应当使用一些诸如ｇeｎｅrous,ｈumｏrous,ｉｎtｅｒｅsting，smart,genｔle，warｍ－hｅａrted,ｈoｓpital之类的形象词阅读讲解快速阅读的特点：英语快速阅读文章行文特点一般来说,文章的首尾段是全文的中心段，表白全文的重要内容。具体到每一段来说，每一段的首尾句通常是段落中心句,起到点名段落主旨的作用。其它的句子是支持句(又叫扩展句)，起到解释、说明、扩展中心句的作用。快速阅读的题目特点Sｋiｍmｉng略读scanning扫描，粗略地看与仔细阅读不同，快速阅读对阅读速度有更高的规定，对阅读的深度和层次规定较低。它重要考察两个方面:略读,考察学生对文章或段落整体结构、主题等全局性的理解。寻读，考察学生对具体细节、事实等局部性信息的理解。快速阅读的解题策略基本原则:先看题后看文章,粗读文章细读题具体方法：仔细读题,明确题目规定,拟定题目中的关键词，根据关键词到文章中定位相关段落常见的关键词有：数字日期专有名词（人名、地名、国名等首字母大写的单词或词组）生词、长词(特别是带连字符的单词)比较级、最高级等出题顺序即为文章行文顺序,因此可依次根据题目对文章进行自上而下的查读。答案有时是原文中的词句;有时原文中的词句是错误答案,对的答案是原文的批准替换，需警惕。实在定位不到答案时，可重点阅读每段的首句和尾句,这些句子一般是段落的中心句,也是题目的答案所在。巧妙运用小标题（假如有的话）。先扫一眼全文的大标题和各段的小标题,对全文和各段的大体内容做到心中有数,方面查读。大多数情况下，一段只包含一个问题的答案。而一个问题的答案通常在一段中就可以找到，不会跨段。属于可以略读或不读的次要内容有:紧接中心句的扩展句（如举例子等)对于人物身份或某一地点的具体介绍插入语(一般是括号里或者两个破折号中间的内容)／定语从句/补语消息源(如紧接acｃordinｇｔo的内容)排比句(一般用first/sｅcond／third加以区分）与题目无关的段落可以直接跳过,不必阅读篇章词汇阅读的特点篇章词汇阅读是近年来的新题型,文章长度约为２2０个单词。该题的考察方式为:给出15个单词选项，让考生从中选取10个单词进行填空，从而使文章意思表达得完整、通顺。该部分测试重点在于把握文章的结构,重要考察考生对连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特性以及单词在实际语境中的理解，既规定考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构，又规定考生具体细化到对每个单词的微观理解。具体方法:阅读选项，词性分类通读各个单词选项，了解大体词义，并根据词性、时态、人称、单复数等标准对单词进行分类：按词性分为:动词（v.）、名词（n.)、形容词(adj.)和副词(ａdv.）动词要分清是一般现在时(v.），是现在分词（v.iｎg）,还是动词的过去式、过去分词(v.ed）,是第一二人称，还是第三人称单数（v.ｓ)名词要分清是可数名词（ｃｎ)还是不可数名词(ｕn)。可数名词的话是单数(ｓiｎg.)还是复数(pl.）。通读全文,灵活选择篇章阅读理解的解题策略、具体操作:(1）先仔细阅读题目，并扫一眼各选项,对文章主题和题目考察的重要内容进行大体的推测。（2）找出题目关键词,到文章中定位相关段落。(见第一讲“快速阅读”中的各类关键词）(3)对定位到的段落进行详略有度的阅读，重要的词句细读，次要词句跳读或略读（详见第一讲“快速阅读”中的跳读和略读）,查读所需的信息。4)运用常识,合理推断在最后关头可以参考以下应急选择答案的方法：a.长选项也许是答案。由于对的选项规定逻辑严密，所以用词较多。ｂ.对原文的词句进行批准替换的选项也许是对的答案。由于避免使用原文出现的词,是增长难度的一个重要方法。c．具有概括性的选项也许是答案。由于四级试题要达成一定难度，一般会故意将一些具体的信息当做干扰项来迷惑考生。d.符合常理的、积极向上的选项也许是对的答案。由于考试的文章内容一定是反映现实生活的，命题老师一定会让考生接触正面的、主流的、正义的、符合这些价值观的材料和观点。篇章阅读理解的重要考点:1、引用处。标志:双引号，accorｄingto,saｙs／ｓaiｄ+从句2、列举处。标志：fiｒst/seｃond/tｈｉrd，ononｅhaｎd/onｔheotherhaｎd３、转折或对比处。标志:bｕt/yet/ｈoweveｒ／nevertheless/asfｏr/ｕnfortuｎaｔely/while4、专有名词处。标志:大写（人名地名机构名等）、斜体(报纸杂志名、研究项目或理论名等）具体操作：（1)先仔细阅读题目，并扫一眼各选项,对文章主题和题目考察的重要内容进行大体的推测。(2)找出题目关键词,到文章中定位相关段落。(见第一讲“快速阅读”中的各类关键词)（３)对定位到的段落进行详略有度的阅读，重要的词句细读，次要词句跳读或略读(详见第一讲“快速阅读”中的跳读和略读),查读所需的信息。（4)运用常识,合理推断。英语试题的命题原则之一是所选材料必须符合真实的交际活动,即真实反映人们生活或工作中的情况。假如我们对某一题材的文章比较熟悉,掌握了较多的背景知识、生活常识，可以用来帮助我们拟定对的选项。但需要注意的是:假如选项中有一些非常简朴的常识，我们就要当心,由于这也许和文章自身无关。(5）大胆猜测，敢于排除干扰。假如时间不够,文章没有读完,在最后关头可以参考以下应急选择答案的方法:a.长选项也许是答案。由于对的选项规定逻辑严密，所以用词较多。ｂ.对原文的词句进行批准替换的选项也许是对的答案。由于避免使用原文出现的词，是增长难度的一个重要方法。c．具有概括性的选项也许是答案。由于四级试题要达成一定难度，一般会故意将一些具体的信息当做干扰项来迷惑考生。d．符合常理的、积极向上的选项也许是对的答案。由于考试的文章内容一定是反映现实生活的，命题老师一定会让考生接触正面的、主流的、正义的、符合这些价值观的材料和观点。篇章阅读理解的重要考点：１、引用处。标志：双引号,ａccｏｒdingtｏ,says/sａid＋从句２、列举处。标志：ｆiｒｓt／sｅcond/thirｄ,onoｎehａｎｄ／onthｅotherhａnd3、转折或对比处。标志：ｂｕt/yet/however／neverthｅｌeｓs/asfor/unfｏｒtunａtｅｌy／ｗhilｅ4、专有名词处。标志：大写(人名地名机构名等)、斜体（报纸杂志名、研究项目或理论名等)5、数字处。标志：代表时间、日期的数字,表达调查研究数据的数字。6、因果关系处。标志：causｅ/casuａl／becａusｅ（of）／sｔｅmfrom／reｓｕｌtin／asaresｕｌｔ/cｏnsｅqｕeｎce/conｓeqｕently／since/ａs/tｈerefoｒe/ｔhus／foｒ7、表达条件关系处。标志:ｉf/by/oｎｔhecｏｎdｉtionthat8、表达让步关系处。标志:even/eｖｅｎthｏugh/ofcｏurｓe９、表达观点处或结论处。标志:claim/arｇue/aｒgumｅnt／concｌｕsiｏn／cｏｎclｕde/fiｎd/fｉndiｎg/dｅmonｓｔrate/sｕggｅst／ｓign/siｇnal/shoｗ/confirm/opposｅ/oｂjectto/ｉｎdicate10、举例处。标志：forexampｌe/as/asｍucｈaｓ/forinstance/aｃａseｉnpｏｉnt11、表达变化处。标志：chａｎｇe/diffeｒ/ｄifferｅｎt/new/rｅcent/ｄecreａse/ｉncreａse听力材料的选材原则一般基于以下三点：一.对话部分为校园生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂.二.短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、发言或叙述等.

三．所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围.大学英语四级听力应试策略

短对话1)排除不相干选项+听到什么不选什么2）Bｕt题型３)语气语调4)数字时间题的解决5）建议请求６)女人强过男人7)校园生活符合正常思维（e．g.凡事不应当放弃;高雅的东西永远推崇；专家的演讲虽然有时boｒing但是最终永远是正面评价;作业虽然多但是永远有方法可以克服;考试一定要努力,否则没有好结果-－男人一般不努力）大学英语四级听力应试策略

听力短文１）篇首篇尾的重要性。2)敏感小词的重要性－-转折小词：Buｔ,Howevｅｒ,Ｎoneｔheleｓs,Neveｒｔheleｓｓ,Ｏtheｒwｉse,Yet,Oｔher,Ａnoｔｈer,Unｆortunatｅｌy．--因果小词:因素Bｅcausｅ,Aｓ,Ｄueｔo,Ｔhaｎｋstｏ,Ｓinｃe,Nｏw结果Ｓｏ,Ａsaresuｌｔ,Thereforｅ,Tｈus,Henｃe,Ｒeasonwhｙ３)某人说话－-Ｓaid,Toｌd,Ｄisc