滨州市2021-2021学年度上学期高二期末考试语文试题及参考答案

滨州市2021-2021学年度上学期高二期末考试语文试题及参考答案

滨州市2021-2021学年度上学期高二期末考试语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一∶

1975年10月，身患癌症的周恩来，在做完最终一次手术后，让邓颖超找来《长征组歌》的唱片，在熟识的旋律中与病魔相搏。长征，就是以这样丰厚的典藏和精神的光线，给人以追忆、启迪和力气。

80年前，我们党领导红军将一次危机四伏的被动撤退，变为一个开创革命新局面的起点;将一段险象环生的困难跋涉，变成一曲气壮山河的英雄史诗。假如说长江是中华民族的自然摇篮，长城是中华民族的文明象征，那么长征则是中华民族的精神丰碑。

我们要牢记红军丰功伟绩，弘扬宏大长征精神，透过习近平总书记这一饱含深情的期许，我们应更加珍视长征的历史馈赠，更加坚决走好新长征路的时代担当。长征精神展现了坚如磐石的抱负信念、百折不挠的英雄气概、敢于成功的革命风范，是我们党取之不竭的珍贵的精神资源，也是我们党之魂、军之魂、民族之魂的最高体现。

长征成功属于中国，但长征精神已走向世界。80多年来，不同国家、不同职业、不同思维方式的人们，对长征的解读从未停止。有人感叹长征是惊心动魄的史诗，有人认为长征是中共党史上最壮美的一页，还有人拿长征比较，汉尼拔的跨越阿尔卑斯山在历史的小剧院中失掉了光荣，拿破仑自莫斯科的撤退也只是灾难性的失败，而长征则是最终成功的前奏曲。

长征精神是用血与火熔铸的。强渡大渡河、飞夺泸定桥、血战独树镇红军官兵几乎平均每天一次遭受战。徐向前在回忆百丈关大战时说∶四周的水田、山丘、深沟，都成了敌我相搏的战场，杀声震野，尸骨错列，血流满地。指战员子弹打光，就同敌人反复白刃格斗;身负重伤，仍坚持战斗，拉响手榴弹，与冲上来的敌人同归于尽。

长征精神是用生与死锻造的。4支长征大军，动身时总人数为20.6万，沿途补充兵力1.7万，到长征结束仅剩5.7万人。湘江战役，中央红军从动身时的8.6万人锐减为3万多人，担负后卫的红34师，原有7000余人仅剩下90多人。很多个军需处长为了战友甘愿以命换命，很多红军官兵直到生命的最终一刻，想的仍是所信仰的事业。

长征精神是用苦与乐冶炼的。聂荣臻元帅曾说∶遇到了困难，人们就想起长征，想想│长征，就感到没有克服不了的困难。长征以战斗之频、河山之险、给养之难、病疫之侵、霜雪之冷，考验着红军官兵的意志与耐力。然而，就是这支每时每刻与死神打交道的队伍，休息时，有的读马列经典，有的表演《红军舞》，有的用法语唱《马赛曲》、用俄语唱《国际歌》处处洋溢着乐观、友爱和热忱，被斯诺称为最幸福的中国人。

当今中国，正处在由大向强的关键一跃，经济社会进展需要闯过一个个娄山关腊子口。读懂、吸取长征精神，就应当常常检视自己可否拥有红军爬雪山、过草地时的激情，可否坚决革命抱负高于天的信念，可否保持千锤百炼不怕难的韧劲。

远离长征的枪林弹雨，沐浴时代的杏花春雨，我们只有像红军那样闯关夺隘、像红军那样心系人民、像红军那样紧密团结、像红军那样艰苦奋斗，才能在新长征路上呈现出强大的中国精神、分散起磅礴的中国力气。

（辛士红《读懂长征的精神力气》，选自《人民日报》）

材料二∶

长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣扬队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么?十二月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的困难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄英雄，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣扬队。它向十一省大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广阔的民众怎么会如此快速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它撒播了很多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。长征一完结，新局面就开头。

（摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.长征，作为中华民族历史上一曲气壮山河的英雄史诗，有着丰厚的典藏和精神光线。

B.80多年来，不同国家、不同职业、不同思维方式的人，都对长征赐予了最高的评价。

C.长征的宏大成功，是由很多红军官兵用鲜血和生命换来的，所以我们要永久牢记于心。

D.红军长征就像播种机，在十一个省内撒播了革命的种子，今日它们已成长为参天大树。

2.依据材料内容，下列关于长征精神的说法不正确的一项是（3分）

A.长征精神始终激励着中国共产党人与各种困难作斗争，周恩来总理身患癌症期间与病魔相搏就是典型的例证。

B.长征精神展现的抱负信念、英雄气概和革命风范，是我们党取之不竭的珍贵精神资源，是中华民族的精神丰碑。

C.长征精神是很多革命前辈用血与火熔铸的，是4支长征大军用生与死锻造的，是红军战士用苦与乐冶炼成的。

D.作为我们党之魂、军之魂、民族之魂最高体现的长征精神，即使在沐浴着杏花春雨的今日仍要读懂、吸取和弘扬。

3.依据材料内容，下列各项不能支撑材料二观点的一项是（3分）

A.1935年10月，毛主席率军在吴起镇一带歼灭了围追红军的反动军队，宣告了蒋介石围剿方案的彻底破产。

B.四川马尔康县党坝乡藏族喇嘛桑吉在红军经过阿坝地区时受到影响参与红军，并加入了中国共产党后随军长征。

C.在长征途中，党和红军依靠顽强的革命意志，一次次绝处重生，愈挫愈勇，最终取得了成功，制造了人间奇迹。

D.顾全大局、严守纪律、紧密团结，是红军长征始终保持分散力和战斗力的重要武器，也是长征成功的重要条件。

4.请结合材料二的内容，给长征下一个简要定义。（4分）

5.请简要梳理材料一的行文脉络。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。

金刚川上英雄桥

王顺秀

金刚川水刺骨寒，英雄架桥歌声喧;

炸弹刚落铁锤起，浪里打桩只等闲;

炸不垮，冲不断，满载成功奔向前。

金刚川是朝鲜半岛北汉江的支流，湍急的河水像一条白色的巨蟒，把我军东线阵地的前沿和后方，从东到西截然割开。

1953年初春，河面刚开头解冻，激流举起巨大的冰排，凶狠地撞击着岸边的岩石，发出吓人的巨响，加上敌炮轰击的气浪，震得这两山对峙的峡谷像立刻要倾倒进河里似的。河中不时升起爆炸的水柱，冰块和弹片在岸边尖声咆哮。

你们工兵连要在这儿架起一座桥，明晚便要通车!参谋长说到这里，停顿了片刻，问我们，有什么困难吗?

没有!

参谋长冲我们笑了笑∶困难不是没有，而是许多。这是一场简单的战斗，不仅要和寒冷、激流斗争，还要和敌人的飞机大炮搏斗;不仅要有压倒一切敌人的英勇和毅力，而且要有战胜敌人阴谋阴谋的智谋

当天下午，架桥。

河水冰冷刺骨，水深没过腰际，寒气逼得人透不过气来;身上由红变紫，由紫变青，很快就麻木得失去知觉。

为了保持体力，一半人在岸上休息取暖;一半人在河里操作，每小时轮换一次。起初还不错，后来河里的同志总拖延着不愿上岸，岸上的人等不得换班也跳下水，火堆边的人越来越少，弄得干部们不得不一个个往岸上推，甚至下命令。可是你把这个推上岸，那个又溜下河去

一天一夜，一座低水位桥在晚霞闪耀的金刚川上站了起来。

谁知就在这时，4架油挑子（敌人轰炸机）从西南方向窜来，接着便是震耳的爆炸声。桥被炸断了。

是不是请示师里推迟出车时间?;

副连长的话刚说完，就听到后边大路上响起马达声，汽车一辆接一辆直向桥头驶来。从汽车上跳下个干部，张嘴就嚷∶咋搞的!看今晚炮弹怎么送上去。

界倒轻松，大桥又不是玩具，可以揣在口袋里，谁敢保准不炸坏?我没好气地顶了他一句。他似乎没听见，转身指挥着汽车隐藏在山沟里。

我们也开头了紧急的修复工作。

在劳碌的人群中，我突然发觉有几个不熟悉的战士也在扛木料。便问道∶你们是哪个单位的?

汽车司机。

啊，不成，这里有我们，你们出了事谁去送弹药?

不行!修桥也叫你们包了，可支援前线是大家的责任。听到声音我扭头看，正是方才那位干部，想起刚才对他的态度倒有些不好意思了。

桥修复已经是后半夜。望着满载弹药的车辆源源不断地从桥上开过，心里感到无比的轻松。

前线战斗激烈地进行着，敌人为了破坏我们的运输线，每隔十几分钟就向大桥猛轰一次。尽管战士们奋不顾身地抢修，但运输还是时常中断。副连长成天蹲在桥头望着河水出神，连饭都不顾得吃。

这天，我吃过晚饭，路过三班，便走了进去。

指导员，你说能不能在渡口上多架几座桥，敌人炸毁这个，还有那个。周光田扬着头问我。

好是好，那得费多大工夫，我想了很久，若是能修一座叫敌人看不见的桥，那该多好。李朝元慢吞吞地说。

看不见?桥哪有看不见的，除非不修。周光田摇着头说。你真是，光长个子不长心眼，桥修在水底下，不就看不见了吗?这方法不错，倒可以试试看。水里修桥，没听说过?..

我回到连部，已是深夜。推门的声音惊动了伏在桌边睡觉的副连长，什么?桥又炸断了?

我笑了笑说∶你真是做梦也想着桥。接着便把三班的争辩告知了他。他凝神地听完，如获至宝地把脑袋一拍。

对!修一座叫敌人看不见的桥呗!说着他在纸上嚓嚓地画起草图来。河边又沸腾起来。

通讯员小倪那悦耳的嗓音，高声领唱四川号子∶

志愿军哪!嗨哟!智谋高哪!嗨哟!水下架桥!呀歪子哟!.气死美国佬!呀哟!...

小倪，有你封家信!连长走过来，手里拿着一卷报纸和不少信件。小倪正用心看家信，我和连长走过去。小倪，又是你妈催着要立功喜报了吧?

嗯!指导员，我妈见到了黄妈妈。他兴奋地把信交给我。原来他妈参与了四川省中江县的军属代表大会，会上见到了黄继光的母亲。信末叮嘱小倪喜爱朝鲜人民，努力工作，向黄继光学习。我向战士们宣读了这封信。大个子周光田拍着小倪的肩膀说∶啃!我看咱小倪也快当英雄了。说得小倪满脸绯红，夺过信钻出人群，又去扛木料了。

敌人打炮了，赶快卧倒!通讯员负伤了!

小倪全身紧紧地俯卧在桥桁上，头部鲜血直流，卫生员忙着给他包扎。伤势怎么样?我问着，叮嘱卫生员把他拾到后面去。

指导员!桥没修好，我死也不离开，人家黄继光能舍身堵枪眼，咱这点伤莫非就要退下战斗吗?

只准在岸上干轻活，不准下水作业。

天还没黑，水下桥架设胜利了。桥面离水面约30公分，我们的汽车、大炮就像长上了翅膀，乘风破浪在水面上飞来飞去。油挑子急得在天上瞎哼哼，可就是发觉不了目标。战士们看着自己的制造，你一言，我一语，立刻编成个快板∶

咱们工兵双手巧，天大困难吓不倒，英雄修起水下桥，气死美国油挑子;桥上水，水下桥，上下都是水，车在水上跑。

（当时任一八〇师工兵连政指）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.河水冰冷，水深没过腰际，寒气逼人，可我们的战士这个被推上岸，那个又溜下河去足见我们的战士深知这座桥对前线战事的意义。

B.我没好气的一句，说得倒轻松，大桥又不是玩具，可以揣在口袋里，谁敢保准不炸坏?表现了我听了干部说的话后心生怨气。

C.这方法不错，倒可以试试看水里修桥，没听说过?三班战士们争论的话，给副连长带来了灵感，从而打算修一座水下桥。

D.战斗中的一封家信使小倪受到了莫大的鼓舞，我借机向战士们宣读家信，也是为了鼓舞大家，向黄继光同志学习，保家卫国。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.小说开头写了寒冷的天气、凶险的地势、湍急的水流以及敌人不时轰击的炮火等恶劣的自然环境，衬托出志愿军战士的勇敢与坚韧。

B.小说在塑造人物形象时，运用了语言描写、动作描写、神态描写、心理描写，点面结合等

手法，刻画了栩栩如生的志愿军战士群体形象。

C.小说开头的诗歌、文中具有地域颜色的四川号子和结尾处的快板书，使小说的内容更加丰富，结构更加严谨，艺术性更强。

D.我们的汽车、大炮就像长上了翅膀，乘风破浪在水面上飞来飞去。用了夸张、比拟的手法，生动形象地表现了战士们轻松愉悦的心情。

8.作品是如何叙述志愿军修桥这件事的?请结合文本简要分析。（4分）

9.在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，习近平主席指出，在抗美援朝战斗中，英雄的中国人民志愿军锻造了宏大抗美援朝精神。小说在波澜壮阔的背景下选取战斗中的一个场景，体现了志愿军战士身上怎样的精神?请结合全文分析。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题;20分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

孔子生鲁昌平乡陬邑，字仲尼。孔子为儿玩耍，常陈俎豆，设礼容。孔子母死，乃殡五父之衢，盖其慎也。陬人挽父之母诲孔子父墓，然后往合葬于防焉。孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰∶孔丘，圣人之后。吾闻圣人之后，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤?吾即没，若必师之。及釐子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。孔子年三十五，季平子得罪鲁昭公，昭公率师击平子，平子与孟氏、叔孙氏三家共攻昭公，昭公师败，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。孔子年四十二，鲁昭公卒于干侯，定公立。定公立五年，夏，季平子卒，桓子嗣立。桓子嬖臣曰仲梁怀，与阳虎有隙。阳虎欲逐怀公山不狃止之其秋怀益骄阳虎执怀桓子怒阳虎因囚桓子与盟而释之阳虎由此益轻季氏。季氏亦僭于公室，陪臣执国政，是以鲁自大夫以下皆僭离于正道。故孔子不仕，退而修诗书礼乐，弟子弥众，至自远方，莫不受业焉。孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁。鲁哀公问政，对曰∶政在选臣。季康子问政，曰∶举直错【注】诸枉，则枉者直。康子患盗，孔子曰∶苟子之不欲，虽赏之不窃。因史记作《春秋》，约其文辞而指博。孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一辞。孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。孔子葬鲁城北泗上，弟子皆服三年。三年心丧毕，相诀而去，则哭，各复尽哀;或复留。弟子及鲁人往从冢而家者百有余室，因命曰孔里。鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢，而诸儒亦讲礼于孔子冢。高皇帝过鲁，以太牢祠焉。诸侯卿相至，常先谒然后从政。

（节选自《史记孔子世家》）

【注】错，同措。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.阳虎欲逐怀/公山不狃止之/其秋怀益/骄阳虎/执怀/桓子怒阳虎/因囚桓子/与盟而释之/

B.阳虎欲逐怀/公山不狃止之/其秋/怀益骄/阳虎执怀/桓子怒/阳虎因囚桓子/与盟而释之/

C.阳虎欲逐怀/公山不狃止之/其秋怀益/骄阳虎/执怀/桓子怒/阳虎因囚桓子/与盟而释之/

D.阳虎欲逐怀/公山不狃止之/其秋/怀益骄/阳虎执怀/桓子怒阳虎/因囚桓子/与盟而释之/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是（3分）

A.俎豆，古代进行祭祀、宴会时盛祭品、食物用的礼器，亦泛指各种礼器。

B.大夫，古代官职，西周以后先秦诸侯国在国君之下设卿、大夫、士三级。

C.《春秋》，古代儒家典籍，周朝时鲁国的国史，是我国首部编年体史书。

D.高皇帝，古代开国皇帝的庙号，简称高帝。文中特指西汉皇帝刘邦。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.孔子尊崇礼仪。儿童时代，他就常常演习一些礼仪动作;母亲去世，他在得知父亲的墓址后，才将母亲灵柩与之合葬。

B.孔子秉持正道。季桓子执政鲁国时，阳虎藐视君主;季桓子僭越礼法，以致从大夫以下都不守正道，孔子因此而辞官。

C.孔子传承文化。他隐退时整理《诗》《书》礼》《乐》，教授弟子;力排众议，依据史官的记载资料删定《春秋》。

D.孔子备受仰慕。他死后弟子们都服丧三年，有的在墓旁安家;鲁国人世代祭祀他，一些官员到任也经常先拜谒孔子庙。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。（4分）

（2）孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。（4分）

14.在治国理政方面孔子有怎样的见解?请结合文本简要说明。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15～16题。

奉和成伯大雨中会客解嘲①

苏轼

乐事难并真实语，坐排用意多乖误。

兴来取次或成欢，瓦钩却胜黄金注②。

我生祸害久不择，肯为一时风雨阻!

天公变化岂有常，明月行看照归路。

【注】①本诗作于苏轼被贬为密州（今山东诸城）太守时。成伯，即赵成伯，宋代诗人。神宗熙宁八年以尚书诸司郎中通判密州，与苏轼交往亲密。②瓦钩，即瓦当，古代置于房顶屋檐处的筒瓦。注，赌注。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.诗的首联照应标题，借生活中常见的现象，表达了诗人独特的生活认知。

B.诗人认为兴奋的时候应当尽情欢快，即使最为一般的瓦当也能带来欢乐。

C.与伴侣聚会恰逢大雨，欢快的气氛被破坏，诗人由此感叹世事变幻无常。

D.本诗以谈论、抒情为主要表达方式，较为典型地体现了宋诗言理的特点。

16.林语堂在《苏东坡传》说苏东坡是一个不行救药的乐天派，请结合这首诗的颈联和尾

联简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《论语雍也》中，孔子用_______，__阐释了文与质的关系，也体现了孔子对文与质之间的度的把握。

（2）《老子》（第三十三章）中_____，_______意谓战胜别人只能有力气，克服自己的缺点才是真正的强大。

（3）《春江花月夜》中______一句与张九龄《望月怀远》中海上生明月异曲同工;___一句用比方的手法写出了开满鲜花的树林闪耀着冰粒般的光线。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

我其次次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇掩盖，阳光已经穿破云层摩挲大地。在刺眼的阳光下，古镇上处处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在小河的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清爽

的白雪参差交织，黑白分明，____。

周庄的河道呈井字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥奇妙地将古镇连缀为一体。

有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠闲搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪耀，____②___，没有人能描绘它朦胧眩目的花纹小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶拂过。古老的石桥，一座有一座的外形，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。

18.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（3分）

A.在追捕的差役到来之前，道悦和尚就留下何立从东来，我向西方走的偈子安稳而逝。

B.消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是活菩萨。

C.赵树理的《小二黑结婚》具有极强的乡土气息，土味的语言使得人物形象共性鲜亮。

D.几个慈爱的老板到小菜场收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

19.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。要求∶使用比方修辞手

法，语言生动形象;每处不超过20个字。（4分）

20.文中画波浪线的句子可以改写成∶在古镇的路边、屋脊、树梢、小河的石阶上处处可以看到斑斑积雪。从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?（4分）

21.三段论推理是演绎推理中一种简洁的推理推断。包括大前提、小前提和结论三部分。

请仿照下面示例中对晏子之言的推理形式，写出材料规律推理的大前提、小前提和结论。（4分）

示例∶楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰∶使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从今门入。（《晏子使楚》）

大前提∶只有出访狗国，才从狗门进

小前提∶我出访的不是狗国

结论∶我不从这个狗门进

材料∶马列主义、毛泽东思想之所以有力气，正是由于它是经过实践检验了的客观真理。（《实践是检验真理的唯一标准》）

大前提∶_______

小前提∶_______

结论∶_______

22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60

个字。（5分）

北京时间12月17日凌晨，探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域胜利着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。按方案，回收后的嫦娥五号返回器在完成必要的地面处理工作后，将空运至北京开舱，取出样品容器及搭载物。此次任务的胜利实施，是我国航天事业进展中里程碑式的新跨越，标志着我国具备了地月来回力量，实现了绕、落、回三步走规划完善收官。

四、写作（60分）

23.阅读下面材料，依据要求写作。（60分）

人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中吃立不倒、直立潮头。孺子牛拓荒牛老黄牛，是家喻户晓的美妙形象，是底蕴深厚的文化意象，蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。

在中国牛年来临之际，你对牛的精神有哪些理解、熟悉与思索?请综合以上材料，以发扬牛的精神为主题，写一篇文章。

要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

高二语文试题参考答案及评分标准

1.A解析∶B项，都范围扩大，最高的评价不合文意，原文只是列举了一部分人对长征的正面解读;C项，强加因果，我们要牢记长征不是由于长征牺牲了很多的红军官兵;D项，今日它们已成长为参天大树无中生有。

2.B解析∶B项，被称作中华民族的精神丰碑的是长征而不是长征精神。

3.D解析∶材料二的观点是长征是历史记录上的第一次，是宣言书、宣扬队和播种机，D项侧重概括的是长征成功的重要条件，不能作为这一观点的论据。A项支撑是宣言书的观点，B项支撑是宣扬队的观点，C项支撑是宣言书的观点。

4.长征是历史上第一次，由中国工农红军制造的，历时十二个月，经过艰苦卓绝的二万余里行军，纵横十一省，开启了中国革命新局面的宏大壮举（宏大行军宏大奇迹亦可）。（本题共4分，答案共六点，答出两点得1分，答出三点得2分，答出五点得3分，答出六点得满分，意思对即可）

5.①首先以周恩来总理病重期间的故事引出对长征的评述，并引用习近平总书记的话分析论述长征精神的现实意义;②然后分析长征精神的世界影响，并从三个方面论述长征精神的主要特征;③最终指出在当今时代只有吸取长征精神，才能在新的长征中取得更辉煌的业绩。

（本题共6分，每点2分，意思对即可）

6.B解析∶表现了我听了干部说的话后心生怨气错，表现的是我因桥被炸毁而着

急的心情。

7.A解析∶敌人不时轰击的炮火不属于自然环境。

8.①以第一人称叙事，增加了故事的真实性;②以时间为序绽开情节，叙述脉络清楚，杂而不乱;③多用对话形式，不同的战士共性鲜亮的对话，使叙事更加集中;④围绕修桥这件事，情节支配环环紧扣，情节一波三折，激发读者的阅读爱好。（本题共4分，每条1分，意思对即可）

9.①工兵连接到命令，明知困难很大，还是勇担重任，体现了战士们高度的爱国主义精神;②条件恶劣，战士们为了赶时间，不愿上岸休息取暖，受了伤还坚持修桥，表现舍生忘死的革命英雄主义精神;③唱四川号子、快板书等细节，表现了我们的战士以苦为乐，保持昂扬士气的革命乐观主义精神。（本题共6分，每条2分，意思对即可）