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文档简介
2023年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.某博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是A.定期用清水冲洗,除去灰尘 B.放于体验区,让观众触摸C.用盐水除去铁剑上的锈斑 D.放在充满氮气的展览柜中2.如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点3.下列有关实验操作,物质的分离、除杂、鉴别中,正确的是()A.将10g质量分数为10%的碳酸钠溶液浓度变为20%,将溶液倒出一半即可达到目的B.某无土栽培营养液中含有NH4C1和CuSO4,还可能大量存在的溶质有KNO3和氨水C.FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他试剂即可鉴别D.分离Zn和Al的固体混合物:加适量的ZnCl2溶液,过滤即可达到目的4.下列有关溶液的说法不正确的是()A.可口可乐汽水和白蒲黄酒都属于溶液B.固体物质的溶解度不一定都随温度的升高而增大C.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液D.某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度5.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.水是由两个氢原子和一个氧原子构成B.无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C.电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1D.用过滤的方法可以使硬水软化6.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是()A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4价C.电解水时,与电源负极相连的电极产生的气体具有可燃性D.电解水时,可加入任何一种可溶性的酸或碱来增强溶液的导电性7.下列做法不利于环境保护的是()A.分类回收垃圾B.随意焚烧秸秆C.爱护花草树木D.绿色低碳出行8.下列方案能达到实验目的是选项实验目的实验方法A除去NaNO3中的Na2SO4加入过量的Ba(NO3)2溶液B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸C鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解,触摸容器外壁D检验某物质中是否含有碳酸根加入稀盐酸,观察是否有气泡冒出A.A B.B C.C D.D9.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲10.如图A是钾元素在元素周期表中的部分信息,图B是钾原子的结构示意图,下列判断不正确的是A.钾的相对原子质量是39.10 B.钾原子在化学反应中容易失去电子C.钾元素在元素周期表中排在第四周期 D.钾元素和钾离子的电子层数相同11.某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质,为测定其成分,进行如下实验:取一定量溶液于烧杯中,先加入过量氯化钡溶液,再加入稀硝酸,反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中正确的个数有()①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾②反应进行到a点时,溶液中只含有一种溶质③bc段上的任意一点(c点除外)都存在两种沉淀④反应进行到c点时,溶液中只含有两种溶质A.1个B.2个C.3个D.4个12.下列说法不正确的是()A.复合肥料:硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵B.合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维C.有机化合物:甲烷、酒精、醋酸D.碱:烧碱、熟石灰、氢氧化钾13.下列各组物质不能用组内物质相互混合的方法鉴别出来的是A.Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B.KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C.K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D.石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液14.实验室一废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法中正确的是A.滤出的固体中一定含有银和铁,可能含有铜B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜15.下列四个图像分别对应四种操作过程,其中图像不能正确表示的是A.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量B.将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙C.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.常温下,相同质量的锌、铁,与足量的稀硫酸反应二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据图片中的信息回答下列问题:此溶液中溶质的化学式为铜片上红磷不燃烧的原因是用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有的功能.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某品牌纯碱中含有少量的氯化钠。某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)。甲组同学设计如图所示实验:①按装置图连接仪器,并检查_________②称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;③称量装置C的质量④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到__________________(填实验现象)为止。⑤再次称量装置C的总质量⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数A装置中反应的化学方程式为_________B装置的作用是_________如果没有B装置,则所测样品中碳酸钠的质量分数__________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)称得纯碱样品的质量为13.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g、65.6g,则该纯碱样品的纯度为________________(精确到0.1%)针对上述定量实验,下面说法错误的是__________(填序号)A.可用长颈漏斗代替分液漏斗B.可用稀盐酸代替稀硫酸C.将C装置右端封住,可不要D装置D.实验中应缓慢滴加稀硫酸E.D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C装置中,造成实验误差。乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是_________(填序号),然后观察现象判断A.静置混合物X,向其中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀出现,则氯化钡已过量B.向混合物X中继续滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成,则氯化钡已过量。判断滤渣是否洗干净,可以采取向最后的洗出液中滴加__________(填序号),然后观察现象判断A.氯化钡溶液B.稀硫酸C.硝酸银溶液D.稀盐酸根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。甲、乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数,你认为_______组(填“甲”或“乙”)更准确,另一组存在较大偏差的原因可能是_________18.(8分)小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。MnO2作催化剂,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:____________________________________。②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为_______→__________→________(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该_________。③检验O2的方法是___________________________,若木条复燃,则证明收集的气体为O2。FeCl3溶液做催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液,立即产生大量气泡。FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?假设一:可能是H2O假设二:可能是Fe3+假设三:可能是Cl-①假设一不可能成立,理由是__________________________________________。操作现象其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液无明显变化其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液无明显变化其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即产生大量气泡(结论)②假设___成立,而假设一和另一种假设不成立。③催化剂比较从循环利用的角度分析,_____(填化学式)更适合做该反应的催化剂。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后,对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究。(提出问题)废液缸中溶液的溶质是什么?(作出猜想)I.仅为氯化钠;Ⅱ.______;Ⅲ.氯化钠和碳酸钠;(设计方案)实验操作现象结论取少量废液缸中上层清液,向其中加入一定量的____溶液(填化学式,限填一种)无明显现象猜想Ⅰ正确有白色沉淀生成猜想Ⅱ正确________猜想Ⅲ正确(交流反思)学习小组经过讨论认为,含有可溶性钡盐的废液,若加入过量的碳酸钠溶液处理,请写出氯化钡与碳酸钠反应的化学方程式___________,充分反应后,溶液pH__7(填“>”或“<”或“=”),此时溶液中存在的离子有______。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A.定期不应用清水冲洗,除去灰尘。故A错误。
B.不应放于体验区,更不要让观众触摸。故B错误。
C.用盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。
D.放在充满氮气的展览柜中,氮气性质稳定。故D正确。故选D。2、B【解析】A、实验1中现象是白磷燃烧、红磷不燃烧,分析燃烧的条件:都与空气接触,都具有可燃性,通过红磷未燃烧,说明了红磷的着火点比白磷高,正确;B、图2中水下白磷能燃烧,是因为与氧气接触,温度达到着火点,符合燃烧条件,错误;C、图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触,正确;D、可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点,正确。故选B。3、C【解析】
A.溶液是均一的,稳定的,将10g质量分数为10%的碳酸钠溶液倒出一半后,溶液仍为10%,故A错误;
B.氨水呈碱性,CuSO4在碱性溶液中会生成蓝色沉淀,即CuSO4和氨水不能共存,故B错误;
C.溶液呈黄色的是FeCl3溶液,分别取另外三种溶液然后分别滴加FeCl3溶液,有红褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液;把剩下的两种溶液分别往产生沉淀的这支试管内滴加,使试管内沉淀消失的是H2SO4溶液,无明显变化的是NaNO3溶液,故C正确;
D.在金属活动顺序中,铝排在锌的前面,加适量的ZnCl2溶液能把铝除去,而不是把铝和锌分开,故D错误。
故选:C。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。4、D【解析】
A、溶液的特点:均一性、稳定性、属于混合物,汽水和蔗糖水都是均一、稳定、混合物,故对;
B、物质的溶解度不一定都随温度升高而增大:如熟石灰随温度的升高溶解度减小;故对
C、改变温度、增加溶质的量或蒸发溶剂或增加溶剂饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化;故对
D、根据溶解度的概念;可知溶解度必须指明温度;故错
故选D。5、C【解析】
A.水是由水分子构成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,此选项错误;B.无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质,不一定是蒸馏水,此选项错误;C.电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1,此选项正确;D.用煮沸的方法可以使硬水软化,此选项错误。故选C。6、D【解析】电解水时加入稀硫酸或氢氧化钠,不能加入盐酸,故D错误7、B【解析】
A、分类回收垃圾,既可以节约能源,又可以减少垃圾对环境的污染,利于环境保护;B、随意焚烧秸秆,会污染空气,不利于环境保护;C、花草树木可以吸收一定的空气污染物,可使空气中氧气的含量增高,空气变得清新,利于环境保护;D、绿色低碳出行,可以减少二氧化碳的排放量,减少温室效应的产生,使生态变得更好,利于环境保护。故选:B。8、C【解析】
A、混合溶液中加入硝酸钡,硫酸钠与硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀和硝酸钠溶液,引入新的杂质;故选项错误;B、混合固体中加入足量的稀硫酸,铁粉能与稀硫酸反应产生硫酸亚铁溶液,剩余固体为铜粉,有效成分铁粉被除去;故选项错误;C、两种固体分别溶于水,氯化钠溶于水没有明显的吸放热现象,硝酸铵溶于水吸热,容器外壁温度降低;故选项正确;D、加入稀盐酸,有有气泡冒出,可能是活泼金属单质与盐酸反应产生氢气,不能检验固体中是否有碳酸根;故选项错误;故选:C。9、A【解析】A、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香(即梅不如雪白,雪没有梅香),无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。点睛:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。10、D【解析】
A、根据元素周期表一格提供的信息可知,钾的相对原子质量是39.10,正确;B、钾元素的原子最外层电子数是1,在化学反应中容易失去电子,正确;C、钾元素核外电子层数是4,在元素周期表中应该排在第四周期,正确;D、钾元素和钾离子的电子层数不相同,钾原子核外电子层数是4,钾离子核外电子层数是3,错误。故选D。11、D【解析】
K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl,K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl,BaSO4和BaCO3都不溶于水,BaSO4不溶于稀硝酸,而BaCO3溶于稀硝酸,根据图像可知,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,因此溶液中含有碳酸钾、硫酸钾。①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾,此说法正确;②反应进行到a点时,是恰好反应,所以溶液中只含有生成的KCl,此说法正确;③bc段上发生的反应是:BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑,因此bc段上的任意一点(c点除外)都存在BaSO4和BaCO3两种沉淀,正确;④反应进行到c点时,溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2两种溶质,正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道图像表示的化学信息、熟练掌握物质的溶解性,BaSO4和BaCO3都不溶于水,BaSO4不溶于稀硝酸,而BaCO3溶于稀硝酸。12、A【解析】
A、尿素中只含氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,故A不正确;B、塑料、合成橡胶、合成纤维是三大有机合成材料,故B正确;C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素,均属于有机化合物,故C正确;D、烧碱是氢氧化钠的俗称、熟石灰是氢氧化钙的俗称,氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钾在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子,所以均属于碱,故D正确。故选A。13、C【解析】
A、将四种溶液两两混合,只有沉淀生成的是氢氧化钙,只有气泡生成的是稀盐酸,既有气泡又有沉淀生成的是碳酸钠溶液,无明显反应的是氯化钠溶液,不符合题意;B、将四种溶液两两混合,只有蓝色沉淀生成的是硫酸铜溶液,只有白色沉淀生成的是氯化镁溶液,既有蓝色沉淀又有白色沉淀生成的是氢氧化钾溶液,无明显现象的是硫酸钠溶液,不符合题意;C、将四种溶液两两混合,有白色沉淀生成的是硫酸钾溶液和氯化钡溶液,无明显现象的是硝酸钠溶液和氯化钠溶液,不能继续将其鉴别出来,符合题意;D、将四种溶液两两混合,变红一次,变蓝2次的是石蕊试液,既能变红又有气泡生成的是稀盐酸,既能变蓝又有气泡生成的是碳酸钾溶液,只能变蓝的是氢氧化钠溶液,不符合题意。故选C。14、C【解析】
铁的金属活动性大于铜和银,铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,后和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁。稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,向硝酸银和硝酸铜中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,说明硝酸银完全反应,不能确定硝酸铜是否反应及反应程度。【详解】A、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜、铁,说法错误;B、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜、铁,说法错误;C、滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银,说法正确;D、滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和可能含有硝酸铜,说法错误。故选C。【点睛】除钾、钙、钠外,在金属活动性顺序中排在前面的金属可以将排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,而且活动性最强的优先置换活动性最弱的金属。15、B【解析】
A、向盛有部分变质的氢氧化钠(含有碳酸钠)溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量,稀硫酸先与氢氧化钠反应产生硫酸钠和水,溶液质量增大较快,然后与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,溶液质量增大较慢,继续滴加稀硫酸,溶液质量持续变大;故选项正确,但不符合题意;B、将t2℃时,溶解度:甲=乙>丙,将甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,甲、乙都有固体析出,但乙的溶解度大于甲,丙虽然没有物质析出,质量分数不变,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲>丙;故选项错误,但符合题意;C、向二氧化锰中加入过氧化氢溶液产生氧气质量随着加入过氧化氢质量一直增大;故选项正确,但不符合题意;D、常温下,相同质量的锌、铁,与足量的稀硫酸反应,铁产生的氢气多,消耗稀硫酸的质量大,锌产生的氢气少,消耗稀硫酸的质量小;故选项正确,但不符合题意;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)C6H12O6;(2)没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点;(3)乳化【解析】试题分析:(1)葡萄糖溶液中溶质是葡萄糖,化学式为C6H12O6;故填:C6H12O6;(2)铜片上红磷不燃烧的原因是没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点;故填:没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点;(3)洗涤剂具有乳化的功能,所以用洗涤剂去除油污.故填:乳化.考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;乳化现象与乳化作用;燃烧与燃烧的条件.点评:此题考查燃烧的条件,另外乳化作用是生活中比较常见的现象,要注意掌握生活中常见的乳化剂,并注意乳化与溶解之间的区别.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、装置气密性不产生气泡Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑吸收水蒸气偏大81.5%ABCAC乙反应生成的二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收【解析】
碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;银离子能和氯离子结合生成白色沉淀氯化银。【详解】(一)[实验步骤]①按装置图连接仪器,并检查装置气密性;②称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;③称量装置C的质量;④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不产生气泡为止;⑤再次称量装置C的总质量;⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数;[实验分析](1)A装置中,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)B装置的作用是吸收水蒸气,以防止水蒸气被氢氧化钠固体吸收,影响实验结果;(3)如果没有B装置,则水蒸气会被氢氧化钠吸收,从而导致所测样品中碳酸钠的质量分数偏大;(4)反应生成二氧化碳质量为:65.6g-61.2g=4.4g,设碳酸钠质量为x,x=10.6g,则该纯碱样品的纯度为:×100%=81.5%;(5)A、长颈漏斗不能控制液体流量,该选项说法不正确;B、盐酸具有挥发性,HCl混在二氧化碳中,被C装置吸收后会影响纯度的测定,该选项说法不正确;C、不能将C装置右端封住,去掉D装置,这是因为如果将C装置右端封住,去掉D装置,会导致二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收,影响实验结果,该选项说法不正确;D、实验中应缓慢滴加稀硫酸,目的是使产生的二氧化碳完全被氢氧化钠吸收,该选项说法正确;E、D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C装置中,造成实验误差,该选项说法正确;(二)(1)判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是静置混合物X,向其中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀出现,则氯化钡已过量;(2)判断滤渣是否洗干净,可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸银溶液,如果不产生沉淀,说明洗涤干净;[实验反思]甲、乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数,乙更准确,另一组存在较大偏差的原因可能是反应生成的二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收。18、2H2O22H2O+O2↑BCE检查装置气密性将带火星的木条放置在集气瓶内过氧化氢溶液中溶剂是水二MnO2【解析】本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择,氧气的检验,催化作用的探究等。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关;在催化作用的探究时,运用控制变
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