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文档简介
甘肃省陇南市《综合能力笔试》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.探究训练中,教师的主要任务是(
)。A、收集资料B、选择问题情景C、形成解释D、组织实验【参考答案】B2.(
)是为顺利完成某项任务而合理组织起来的实际动作。例如,画图、编制、游泳、艺术体操、驾驶汽车等。A、组织技能B、动作技能C、课堂控制技能D、语言技能【参考答案】B3.根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是(
)。A、基本道德知识的理解与掌握。B、基本道德行为的形成与实践。C、道德理想信念的培养与指导。D、人生观价值观的选择与确立。【参考答案】B4.下列对关键期理解不正确的是(
)。A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B、关键期是突然开始和停止的C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D、在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展【参考答案】B5.现代师生关系的核心是(
)。A、以诚相待B、互助互惠
C、民主平等D、和谐亲密【参考答案】C6.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是(
)。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】A7.对于学生而言,最好的强化物就是(
)。A、自己挑选的强化物B、同学为其挑选的强化物C、教师为其挑选的强化物D、家长为其挑选的强化物【参考答案】A8.教学目标是预期学生通过教学活动获得的(
)。A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【参考答案】C9.用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是(
)。A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B10.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是(
)。A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【参考答案】B11.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与(
)、职业与职工、职业与职业之间的关系。A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【参考答案】B12.能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(
)。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【参考答案】D13.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通
过(
)参与学校的民主管理。A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织【参考答案】B14.古代以儒家“五经”为教育内容,“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么(
)。A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》【参考答案】D15.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是(
)。A、原型B、定势C、迁移D、原型启发【参考答案】B16.在讲授中,教师不要讲得"一览无余",要给学生的思维留下空间这反映的是讲授基本要求中的(
)。A、切中讲授的时机B、会进行强调C、要有启发性D、时间不宜太长【参考答案】C17.实质教育论认为教学的主要任务是(
)。
A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【参考答案】C18.提出有意义学习论的心理学家是(
)。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A19.教师的领导方式不包括(
)。A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型【参考答案】A20.危险期主要指(
)。A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【参考答案】C21.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是(
)。A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A22.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是(
)。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【参考答案】D23.反思型与冲动型认知方式最早是由(
)提出的。A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根
D、戈登·帕斯卡【参考答案】C24.学生刚学英语时,对
26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是(
)。A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应【参考答案】D25.心理学是研究人的下列哪种选项的科学(
)。A、心理现象及其规律B、心理过程C、认识过程D、心理特征【参考答案】A26.我国最早使用“教育”一词的是(
)。A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【参考答案】B27.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与(
)。A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识【参考答案】A28.教学的基本任务是(
)。A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质【参考答案】A29.问世于
1632年的《大教学论》的作者是(
)。
A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【参考答案】B30.(
)。是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度,是获取和利用信息的前提和基础。A、信息意识B、网络意识C、分析意识D、判断意识【参考答案】A31.衡量人们品德的重要标志是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D32.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是(
)。A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】D33.根据(
)的社会学习理论,对榜样的观察可以改变学生的行为,促进良好品德的形成。A、斯金纳B、班杜拉C、布鲁纳D、桑戴克【参考答案】B34.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是(
)。A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】C35.备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和(
)。A、接受能力B、认知能力
C、年龄特征D、知识背景【参考答案】A36.以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是(
)。A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【参考答案】C37.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是(
)。A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则【参考答案】B38.(
)是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。A、寻求认可定向阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、普遍伦理定向阶段【参考答案】D39.学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于(
)。A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B40.在新的形势下,高校教师职业道德建设必须加强(
)。A、观念创新B、理论学习C、队伍建设
D、体制创新【参考答案】D41.着眼于当今教育及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是(
)。A、高等教育B、素质教育C、职业教育D、特殊教育【参考答案】B42.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为(
)。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C43.注重培养学生基础学力的课程是(
)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】A44.受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为(
)。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】C45.教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件,快速地做出反应,果断地采取恰当(
)的能力。A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C46.世界上最早的教育著作是(
)。A、《论语》B、《学记》C、《大教学论》D、《教育学纲要)【参考答案】B47.自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著(
)。A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B48.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理论属于(
)。A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【参考答案】D49.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家(
)。A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】B50.世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的(
)1877年出版的《教育心理学》。A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】A二、多选题51.构成人的思想品德的基本要素包括(
)。A、知B、思C、行D、情E、做【参考答案】ACD52.根据在职进修的特点,教师进修提高要(
)。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE53.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(
)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE54.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD55.德育方法之一的处分,一般可分为(
)。A、警告B、训诫
C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE56.我国德育的基本方法有(
)。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、表扬奖励与批评处分法【参考答案】ABCDE57.环境决定论的典型代表是(
)。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB58.元认知策略包括(
)。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE59.教育活动的基本规律包括(
)。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD60.下列哪些属于学校文化的范畴?(
)
A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE61.文化的活动形态,具体指(
)。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC62.瑟斯顿提出的主要智力因素包括(
)。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE63.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(
)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD64.动物虽然有类似于人类教育的现象,但本质上不同于人的教育,这是因为(
)。A、动物没有意识,其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言,是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应,不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能,这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为
【参考答案】ABCD65.普通高中课程由以下三个层次构成(
)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE66.实施素质教育应当贯穿于:(
)。A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【参考答案】ABCDE67.教育实验共同具备的基本特征是(
)。A、有变革B、可重复操作C、有理论假说D、有控制E、全面科学【参考答案】ABCD68.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(
)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE69.在教育构成要素中,(
)。A、受教育者既是教育的主体,又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体
D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【参考答案】ABCDE70.第二次世界大战以后,新兴领域进入了课堂,包括(
)。A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【参考答案】ABC71.根据课程任务,课程分为(
)。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE72.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有(
)。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE73.教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的(
)等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE74.制约课程改革的因素是(
)。
A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD75.从我国教师职务系列各试性条例的规定来看,担任教师职务的任职条件一般包括(
)。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪,具有良好的思想政治素质和职业道德,为人师表,教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康,能坚持正常工作【参考答案】ABCDE76.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(
)。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE77.儿童身心发展有两个高峰期是(
)。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD78.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是(
)。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC79.泰勒提出的课程编制的步骤包括(
)。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE80.现代教育所独有的教育功能有(
)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE81.教育对生产力的促进作用主要通过(
)来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE82.沟通对于学校管理来说,有如下功能(
)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE83.学生的本质属性包括(
)。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人
E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE84.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(
)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE85.属于谈话法的基本要求是(
)。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE86.我国教育投资存在的问题(
)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC87.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD88.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(
)。A、工作记忆B、瞬时记忆
C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE89.下列属于元认知策略的是(
)。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC90.评价良好测验的指标包括(
)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE91.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(
)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD92.自然环境对教育的直接影响主要表现在(
)。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC93.下面属于班级授课的组织形式有(
)。
A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD94.关于个体身心发展的动因的观点有(
)A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE95.义务教育的学制通常有(
)。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC96.中小学体育的主要任务是(
)。A、增强体育兴趣,形成良好的精神品质B、提高运动素养,传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛,选拨运动人才D、增强学生的体质,促进其身体的正常发育E、养成运动习惯,培养健康的体育观念【参考答案】ABD97.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习
E、机械学习【参考答案】ABDE98.程序教学的原则有(
)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE99.社区教育的主要特点有(
)。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE100.下列描述属于“网络教育”特点的有(
)。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD判断题101.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。(
)【参考答案】正确102.教育心理学不研究具体的学科内容。(
)【参考答案】错误103.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略。(
)【参考答案】错误104.在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。(
)【参考答案】错误105.班级通常由老师、一群学生及环境组成。(
)【参考答案】正确106.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(
)【参考答案】错误107.全面发展的人,是人格健全的人,拥有大众个性的人。(
)【参考答案】错误108.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(
)【参考答案】错误109.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。(
)【参考答案】错误110.我国于
1903年废除科举考试制度。(
)【参考答案】错误111.教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。(
)【参考答案】错误112.可以说,即使没有现代科学技术的发展,也会产生各种现代化的教学手段。(
)【参考答案】错误113.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(
)【参考答案】错误114.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。(
)【参考答案】正确115.遗传素质是人的发展的前提。(
)【参考答案】正确116.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童期。(
)【参考答案】错误117.教学中,对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。(
)【参考答案】错误118.德育就是思想政治教育。(
)【参考答案】错误119.一位学校领导说,管人要管心,心诚则灵。(
)【参考答案】正确120.教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和教育理论。(
)【参考答案】正确121.德国是一个后起的资本主义国家,所以,教育目的强调陶冶学生的人格,注重培养有教养的人。(
)【参考答案】错误122.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。(
)【参考答案】错误123.皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论,维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。(
)【参考答案】正确124.“蓬生麻中,不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。(
)【参考答案】错误125.教育目的本质是促进社会的发展。(
)【参考答案】错误126.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。(
)【参考答案】正确127.义务教育法于
1998年
9月重新修订。(
)【参考答案】错误
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