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文档简介

2023年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是A.加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g2.初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。以下是探究铁锈蚀条件的实验,其中可做对照组实验的是()条件A在干燥的空气中B在蒸馏水中C与空气和蒸馏水同时接触D与蒸馏水和氧气同时接触图示A.A B.B C.C D.D3.如图所示的实验操作正确的是()A.加热固体 B.过滤C.稀释浓硫酸 D.收集氧气4.饺子是中国北方人喜爱的食品,所用食材中富含糖类物质的是()A.小麦粉 B.食盐 C.芹菜 D.猪肉5.下列物质的转变,不能通过复分解反应一步实现的是()A.Fe2O3→FeCl3 B.HCl→NaClC.Na2CO3→Na2SO4 D.CO2→CaCO36.图中喷泉实验的现象与下列性质不相关的是A.氨气密度比空气小B.氨气易溶于水C.氨气能与水反应D.氨水显碱性7.“绿水青山就是金山银山”,下列不利于“绿水青山”措施或行为是()A.工业“三废”需处理达标后方可排放 B.农业上需合理施用化肥和农药C.生活污水应集中处理和排放 D.生活垃圾可就地掩埋或焚烧8.如图为尿素(CO(NH2)2)中各元素质量分数的示意图,其中表示氮元素质量分数的是()A.① B.② C.③ D.④9.实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是A. B. C. D.10.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,用来生成它的化学方程式为X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,其中X的化学式为A.H3SbO4 B.SbO3 C.SbO2 D.Sb2O311.过氧化氢消除矿业中氰化物的原理为:KCN+H2O2+H2O=X+NH3↑,X是A.K2O B.KOH C.K2CO3 D.KHCO312.“水培”是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液培”。配制菠菜营养液时需要用到下列物质,其中属于复合肥料的是()A.H2O B.(NH4)2SO4 C.KH2PO4 D.Ca(NO3)2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。(1)石油的炼制能得到很多产品。下列属于石油炼制产品的是___(填字母序号)。A汽油B煤气C煤油D煤焦油(2)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是__(填字母序号)。A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳(3)清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图(各物质恰好完全反应的微粒个数比)如下图所示。请根据微观示意图回答以下问题。①该反应前后没有改变的粒子是___(填“分子”或“原子”)。②写出反应的化学方程式___。14.天然气不仅可以作燃料,而且是一种重要的化工原料。(1)天然气重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如下:写出上述反应的化学方程式_____。(2)用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是______________(填序号)。A.甲醛(CH2O)B.甲醇(CH3OH)C.尿素[CO(NH2)2]15.化学与生活密切相关。膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中,富含糖类的是________(填字母序号,下同),能提供大量蛋白质的是________。A馒头B水果C鱼肉下列日常生活中的做法,可以减少环境污染的是________。A采用汽车限号行驶B分类回收处理垃圾C减少使用玻璃幕墙D倡导居民节约用水____________被称为化石燃料,是不可再生的能源。目前,人们利用和开发核能、潮汐能和________(答出一种即可)等新能源,可节省化石燃料,减少环境污染。16.“见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法.(1)从宏观知微观.①“端午粽飘香”,微观解释为_______;②气体X在氧气中不完全燃烧生成硫和水,X的分子中一定含有的原子是_______(填符号).(2)从微观知宏观.①图1五种微粒中,属于同种元素的是______(填“字母序号”);②请写出一种符合图2图意的a的微粒符号_______,该反应的化学方程式可以表示为________.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据如图所示的实验图示回答问题。(1)甲实验:是验证二氧化碳与水反应的实验,其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是_________;(2)乙实验:稀释浓硫酸时,玻璃棒的作用_________;(3)丙实验:是一组对比实验,实验目的是_________;(4)丁实验:实验能充分证明质量守恒定律的现象是_________。18.水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B两图回答下列问题:(1)图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与__________作用的结果。(2)图B实验中,左边试管中收集到的气体是_____,在做B实验前一般会向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠的目的是:___________,该实验得出水是由氢氧两种元素组成的依据是_______________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)学生体育测试后,常会感到肌肉酸痛,这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为C3H6O3,请回答:(1)乳酸属于_______化合物(填“有机”或“无机”)。(2)乳酸的相对分子质量是________。(3)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是______。(4)180g乳酸中含碳元素______。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:开始滴加氢氧化钡溶液,无沉淀生成,说明无稀硫酸,因为稀硫酸与氢氧化钡反应生成的硫酸钡沉淀不溶解于水,会有沉淀存在;开始反应掉a克的氢氧化钡溶液,说明原溶液中一定有稀盐酸,因为酸碱反应比较迅速,氢氧化钡溶液反应掉稀盐酸后,然后与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀,无法确定硝酸钠是否存在,A、加入氢氧化钡溶液至过量,是氢氧化钡溶液与稀盐酸、氯化铜溶液反应,故发生两个化学反应,错误;B、该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠,正确;C、反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,没有硫酸钡,错误;D、设与氯化铜反应时消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是x,Ba(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+BaCl217198x9.8g171:98=x:9.8g解得x=17.1g还有一部分氢氧化钡溶液与稀盐酸发生了中和反应,故消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量大于17.1g,错误。故选B考点:图表所表示的化学信息、推断物质的成分、质量守恒定律的应用2、D【解析】

铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。A、该图示中,铁钉只与干燥的空气接触,铁钉没有发生锈蚀;B、该图示中,铁钉只与水接触,铁钉没有发生锈蚀;C、该图示中,铁钉与空气和蒸馏水同时接触,铁钉发生了锈蚀;D、该图示中,铁钉与氧气和蒸馏水同时接触,铁钉发生了锈蚀。在探究铁锈蚀条件的实验中,D可做对照组实验,说明了铁钉的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果。故选D。3、D【解析】

根据给试管中固体加热的方法、过滤液体时,注意“一贴二低三靠”的原则、浓硫酸稀释的方法、用排水法收集氧气时长导管是出水管进行分析判断即可。【详解】A、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜,图中所示操作错误,不符合题意;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中滤纸超过了漏斗的边缘,操作错误,不符合题意;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿容器内壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人,图中操作错误,不符合题意;D、氧气不易溶于水,所以可以用排水法进行收集,用图中装置收集氧气时,长导管是出水管,短导管是进气管,图中所示操作正确,符合题意。故选:D。4、A【解析】

A、小麦粉中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项正确。B、食盐中富含无机盐,故选项错误。C、芹菜中富含维生素,故选项错误。D、猪肉中富含蛋白质,故选项错误。故选A。5、D【解析】

A、,该反应为复分解反应,故A不符合题意;B、HCl+NaOH=NaCl+H2O,该反应为复分解反应,故B不符合题意;C、,该反应为复分解反应,故C不符合题意;D、,该反应不属于复分解反应,故D符合题意。故选D【点睛】非金属氧化物与碱的反应不属于复分解反应。6、A【解析】

A、氨气溶解于水的喷泉实验无法证明氨气的密度与空气的关系,因此,该性质与喷泉实验无关,故符合题意;B、因氨气极易溶解于水,烧瓶内压强减小,烧杯中水面上升形成喷泉,因此,该性质与喷泉实验有关,故不符合题意;C、氨气能与水反应生成氨水,氨水显碱性,滴有酚酞的水溶液会变红色,因此,该性质与喷泉实验有关,故不符合题意;D、氨水显碱性,滴有酚酞的水溶液会变红色,因此,该性质与喷泉实验有关,故不符合题意,故选A。7、D【解析】

A、工业“三废”需处理达标后方可排放,有利于保护环境,不符合题意;B、农业上需合理施用化肥和农药,能减少化肥和农药对环境的污染,不符合题意;C、生活污水应集中处理和排放,有利于保护环境,不符合题意;D、生活垃圾就地掩埋或焚烧,会污染土壤和地下水,产生大量的有毒有害物质,不利于保护环境,符合题意。故选D。8、A【解析】

尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12:16:(14×2):4=3:4:7:1,氮元素的质量分数最大,则表示氮元素质量分数的是①。

故选A。9、B【解析】

固体药品取用,可根据具体情况选择镊子或药匙,铜片取用使用镊子方便。故选B。10、D【解析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,反应前锑、氢、氧原子个数分别为0、4、4,反应后的生成物中锑、氢、氧原子个数分别为2、4、7,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个锑原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为Sb2O3。故选D。【点睛】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变。11、D【解析】

根据化学反应前后原子的种类和个数都不会发生改变,可知反应前有1个钾原子,1个碳原子,1个氮原子,4个氢原子,3个氧原子,反应后有1个氮原子,3个氢原子,因此一个x分子中,含有3个氧原子,1个氢原子,1个钾原子,1个碳原子。故选D。12、C【解析】试题分析:氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有钾元素的是钾肥,只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。A、H2O不含三种营养元素中的任何一个,不属于化肥。此项不正确。B、(NH4)2SO4只含有营养元素中的氮元素属于氮肥,故此项不正确。C、KH2PO4含有营养元素中磷元素和钾元素,属于复合肥;此项正确。D、Ca(NO3)2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥,此项不正确。所以应选C项。考点:化肥的种类二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、ACAC原子【解析】

(1)汽油和煤油是石油炼制的产物;煤气和煤焦油是煤炭综合利用的产物;故填:AC;

(2)二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要气体;故填:AC;

(3)①由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类不变;故填:原子;

②由题目信息和质量守恒定律可知,该反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为:3H2+CO2CH3OH+H2O.故填:3H2+CO2CH3OH+H2O。14、CH4+H2OCO+3H2C【解析】(1)根据质量守恒定律可知,甲烷和高温水蒸气反应生成CO和H2,反应的化学方程式为:CH4+H2OCO+3H2;(2)化学反应前后元素的种类不变,因此不可能得到的物质是尿素。15、(1)AC(2)ABC(3)煤、石油、天然气太阳能(或风能、乙醇、氢气等,合理均可)【解析】(1)A、馒头中所含的主要营养素是淀粉,淀粉属于糖类B、水果中所含的主要营养素是维生素C、鱼肉中所含的主要营养素是蛋白质故选A,C(2)环境污染主要指的是大气污染、水污染、固体废弃物污染以及光污染等A、采用汽车限号行驶,减少了汽车尾气的排放,从而减少了空气污染B、分类回收处理垃圾,不但回收了可再利用的资源,而且减少了固体废弃物污染C、玻璃幕墙相当于平面镜,当光照射到上面时,会发生光的反射,从而造成光污染,减少使用玻璃幕墙就是减少了光污染D、倡导居民节约用水是增强人们的节水意识,而不是减少水污染的方法,因而不能减少水污染故选ABC(3)化石燃料指的是煤、石油及天然气等,新能源有太阳能、风能、水能、潮汐能、核能等16、分子在不停地运动S、HC和ECl-(或NO3-)H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl(或H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3)【解析】

(1)①“端午粽飘香”,是因为分子在不停地运动。

②由质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目均不变,气体X在氧气中燃烧生成硫和水,硫和水中的分子中含有硫原子、氢原子和氧原子,氧分子中只含有氧原子,则X分子中一定含有的原子是硫原子和氢原子,可能含氧原子,硫原子和氢原子的元素符号分别是S、H。

(2)①元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称,图1五种微粒中,C和E的核电荷数相同,属于同一种元素;

②据图可以看出,a在反应前后不变,a可以是氯离子或硝酸根离子等,符号为:Cl-(或NO3-);该反应可以是硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,化学方程式为:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl或硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,化学方程式为:H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、喷过水的小花那面由紫色变成红色,另一半仍为紫色搅拌、散热比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性(溶解能力)天平仍保持平衡【解析】

二氧化碳与水反应生成碳酸,铁和硫酸

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