2015适应性语文试题年初中生考试_第1页
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61201200.5一、积累与运用（20 ）美 （2分初中生活快结束了分别恋恋不舍大家希望能在新的校园里 （2分 （2一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说“ A. ① 海内存知己，②（《送杜少府之任蜀州海日生残夜，③（湾《次北固山下 忠君报国是古诗文中永恒的僵卧孤村不自哀，④诸葛亮虽“受败军之际，⑤”却始终未放弃汉室的承诺；被贬依然有“⑥，西北望，射天狼”的梦想；满头白发，却还要“了却君天下事，⑦；连终生郁郁不得志的也要“报君黄金台上意，⑧”…… 二、口语交际与综合性学习（10“ （2分）410510语的活动，下面是老师拟出的上联，请用提示中出现过的对出下联（2分） 准备再增加一个版块，你将如何设计？（2）；； 担忧。请自选一个角度，列出两点理由（每点不超过10个字（2分）阅读方式倾向的表，请用一句话概括其主要信息（2分）2010201120122013 三、阅读与欣赏（40 静和自由，厌恶的虚饰和诈伪的人生理想和个性追求。公输盘服 吾义不下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）。（2 ． ． 把下面句子翻译成现代汉语。（2） 悟。（用四字成语填空）（2）分““ ““ （3④巴尔扎克的父母要求他做一名，而巴尔扎克也已拿到了法学院的学士，并且120。好闲“荒废学业。又将他送到大学去学在自己的和追求无法得到父 。25、本文的主要论证方法是论证，联系全文，假如在第⑤、⑥两段中间加上下面的论据，你觉得合适吗，为什么？（3）就买进；一会又听那个机构说那支好，就卖掉上一支换这一支……最终赔得一踏糊涂四、写作与表达（50“ ，duó；D（11）（B抱吴老师吴老师就不会哭了113）氛）跟后来巧妙化解形成了对比（1分。（（1（1）24（1“之一”说明教训不止一种，去掉之后便成了唯一的教训，与事实不符（1（1。子，老不是“大师、巨匠，所以此事例不合适（2分）（1。答案示例二：我觉得有

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