人教版九年级化学自然界的水复习学案2

“第四单元自然界的水”的复习焦点一、水的组成（电解水实验）

正极负极生成气体的物理性质通常状况下，无色、无气味的气体通常状况下，无色、无气味的气体检验气体的实验能使带火星的木条复燃可以燃烧，火焰呈

色气体名称

____________

____________气体体积比1∶2实验结论水是由___________________________________组成的化学反应文字表达式：______________________________焦点二、单质与化合物单质化合物定义由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物不同点同种元素不同种元素相同点都是_________________实例(化学式)氧化物是化合物，它只由两种元素组成，其中一种元素是氧元素。焦点三：纯水与天然水、硬水与软水

区别关系纯水纯净物，澄清透明天然水混合物，常呈浑浊硬水含有较多可溶性钙、镁化合物检验：加肥皂水，泡沫很少的是硬水，有大量泡沫的是软水转化：设法除去硬水中的钙、镁化合物，可以使硬水软化成软水，如：软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物焦点四、水的净化1、纯水是无色、无臭、清澈透明的纯净物。自然界中的水含有许多可溶性和不溶性的杂质，常呈浑浊，可通过各种途径净化。净化方法原理作用沉淀静置，使不溶性杂质沉降并与水分层除去不溶性杂质过滤把液体与不溶于液体的固体分离除去不溶性杂质吸附利用木炭或活性炭的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质吸附在表面除去不溶性杂质、一些可溶性杂质和异味等蒸馏通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水除去可溶性杂质和不溶性杂质2.过滤过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图），操作时注意“一贴二低三靠”。“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；“三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒；漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。3、爱护水资源为了人类和社会的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要_______________，另一方面要防止_________________。焦点五、记忆化合价口诀（目标：随机抽取某元素能迅速说出其化合价）元素：一价钾钠银氯氢，二价氧钙钡镁锌。三价铁和铝，四价碳硅硫，五价有氮磷，遇变价，想一想，二三铁二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。莫忘单质零价现。原子团：负一硝酸氢氧根，负二碳酸硫酸根，负三价是磷酸根，还有正一是铵根。化合价有_____价和_____价。在化合物里，金属元素通常显_____价，非金属元素通常显______价，氢元素通常显_____价，氧元素通常显______价。在化合物里，正负化合价的代数和为______。在单质里，元素的化合价为________。焦点六、巧记数字，学习化学用语1、系数： （1）位于元素符号前面的系数，表示的是原子的个数； （2）位于化学式前面的系数，表示的是分子的个数； （3）位于离子符号前面的系数，表示的是离子的个数。如：5CO2表示5个CO2______； 2Fe表示2个Fe_____；3Na+表示3个Na____。2、右下角的数字：位于化学式中元素符号右下角的数字，表示的是1个分子中所含的某原子或原子团的个数。 如：H2O中的“2”表示1个水_______中含有2个氢______。3、右上角的数字：位于元素符号（或原子团）右上角的数字，表示的是1个离子所带的电荷数，数字之后的“+”、“—”是表示该离子带正电荷还是负电荷。如：Mg2+表示1个镁______带2个单位的_____电荷； CO32—表示1个碳酸根_____带2个单位的____电荷。MgO+24、正上方的数字：位于元素符号（或原子团）正上方的数字，表示该元素（或原子团）的化合价数，数字之后的“+”、“—”是表示该元素（或原子团）MgO+2ɑRb+(-)mn+(ɑRb+(-)mn+(-)表示元素的正负化合价表示一个离子所带的正负电荷数表示一个粒子所含原子的个数表示粒子个数Na2CO3—2表示碳酸钠中碳酸根的化合价为________价。以上几种情况可利用右图系统记忆：的电子