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PAGE《电气工程及科技思想》课程教学大纲大纲执笔人:大纲审核人:课程编号:0809000585英文名称:ElectricalEngineering&Thenewtechnologyofelectricpower学分:1总学时:16。其中,讲授16学时,实验0学时,上机0学时,实训0学时。适用专业:电气工程及其自动化专业(卓越班)先修课程:《电路》、《电子技术基础》、《电机学》一、课程性质与教学目的1、使学生对对所学的专业有基本的了解,对电气工程相关的问题有较系统的认识,对电力系统的组成和运行有较为全面的了解。2、深入了解电力系统中主要电力设备的特性、数学模型、相互关系,为进一步掌握和研究电气工程规划、设计和运行等问题打下良好的基础。3、使学生了解电力系统最新的研究成果和最前沿的资讯。二、基本要求1.使学生建立电气工程的基本概念。2.了解电力系统的最新发展技术,培养科技创新的思维。三、重点与难点1、电力网、电力系统和动力系统的划分及各设备额定电压的确定。2、电力系统新技术的发展趋势。四、教学方法采用课堂理论讲授和习题课相结合的教学方法。五、课程知识单元、知识点及学时分配课程知识单元、知识点及学时分配见表1。表1课程的知识单元、知识点及学时分配知识单元知识点讲课序号描述序号描述1课程概述1电力专业的知识结构22电力系统的内容3课程的特点及要求2电力系统的基本概念1 电力系统的构成22电力系的基本参量3发电厂、变电所及负荷类型4电力系统的运行特点及要求3电力系统的出现1电磁感应定律22电机的出现3电厂的出现4电力系统的出现4能源的利用1能源的概念22火电3核电4可再生能源发电5分布式发电技术1分布式发电的概念22分布式电源3分布式供电系统和微电网4分布式系统的储能6特高压电网1特高压电网的发展22建设特高压电网的必要性3交流特高压技术的可行性4特高压电网的初步规划5交/直流特高压电网7柔性交流输电系统1FACTS的发展应用22FACTS的功能和定义3FACTS控制器的分类与简介4FACTS技术的优势8建设中的智能电网1智能电网的概念及特征22先进输电技术3智能变电站技术4智能电网调度技术5输电线路状态监测技术6智能家居用电技术六、实验、上机与实训教学环节及内容教学计划中没有安排实验、上机和实训等教学课时数。七、作业要求每个知识单元后均布置一定数量的作业,要求学生书面完成。八、考核方式与要求1.知识考核占总成绩的80%,主要采用提交论文的方式进行考核。2.能力考核占总成绩的20%,其中根据作业、课堂提问、课堂讨论的评定占20%。九、教材与主要参考书1.推荐教材:[1]刘笙.电气工程基础.第二版.科学出版社,20082.主要参考书:[1]刘笙.电气工程基础[M].第二版.科学出版社,2008[2]王锡凡.电气工程基础[M].第二版.西安交通大学出版社,2009[3]

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