物体的运动检测卷 微课

第五章物体的运动检测卷(B)（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共24分）1．2023年1月11日到1月16日，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中是天气阴霾的主要原因．是指大气中直径小于或等于pm的颗粒物，单个是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于颗粒物直径的单位换算正确的是()A．μm＝μm×10－6m B．μm＝×10－5dmC．μm＝×10－5cm D．μm＝×10－9m2．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是()A．B．C．D．3．下列数值中，单位应该是厘米的是()A．课桌的高度约为 B．一支铅笔的长度约为18C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为4．下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是()A．一日千里 B．大步流星 C．风驰电掣 D．迅雷不及掩耳5．“神舟飞船”与“天官一号”成功对接后，遨游太空，下列说法正确的是()A．“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的B．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的C．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的D．“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的6．我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动，还可以从初位置指向末位置作出一条线段来表示物体位置的变化，如图所示，某物体分别沿两条路径从A点运动到B点：第一次先从A到C，再从C到B；第二次直接从A到B．则物体的两次运动()A．路程相等，位置的变化相同 B．路程不等，位置的变化相同C．路程相等，位置的变化不同 D．路程不等，位置的变化不同7．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图I所示，在图Ⅱ中分别作出在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是()8．2023年4月20日清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援．出发50min．后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点．救援部队全程平均速度应为()A．126km/h B．70km/h C．km/h D．30km/h9．如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（）A．小球从高处自由落下B．小球沿斜面上下运动C．小球做匀速圆周运动D．小球从碗边释放滚下10．一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车()A．向西运动 B．向东运动 C．静止不动 D．无法确定11．甲、乙两地之间为一座山丘，一同学从甲地到乙地先上坡再下坡，上坡速度为v1，下坡速度为v2，上坡路程和下坡路程相等，则这位同学从甲地到乙地的平均速度为()A． B． C．v1＋v2 D．v1v212．某同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是()A．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程B．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间二、填空题（每空2分，共26分）13．同学们乘坐株洲市“杨莉”专线公交车时总听到播音员温柔的声音“10m车厢是一个温馨的家，请您爱护车内环境卫生，主动为您身边的老、弱、病、残让座……”上班高峰期，若此车能过某一路标的时间约为2s，公交车的平均速度约为_______m/s，路标相对于公交车是_______（填“运动”或“静止”）的．14．以下是我市2023年初中学生体育测试中的一个项目，男子1000m跑测试评分标准如下表所示：张亮同学要想在本项测试中取得100分，他在全程中的平均速度至少为_______m/s．15．甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行，在O点相遇，如图所示，已知甲的速度为5m/s，乙的速度为3m/s，跑道OC段长度为50m，如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行，则再一次相遇的时间是_______s．16．五名同学先后对一物体的长度进行五次精确测量，记录结果分别是：cm，cm．cm．cm．cm．根据数据分析，其中有一次记录结果是错误的，它是_______，本次测量的结果应记作_______．17．一千多年前，唐朝的大诗人李白曾感叹长江的状美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是_______和_______。18．同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有；用测量的数据画出路程时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出的结论是．19．一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个路程中做_______运动，运动速度的大小是_______m/s.20．超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度．如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为．发射第一个脉冲后收到反射信号，发射第二个脉冲后收到反射信号，则汽车行驶的速度m/s．（超声波在空气中传播的速度为340m/s）三、解答题(共38分)21．(1)小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_______（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量像皮擦的长度，如图所示．图中橡皮擦的长度为_______cm．(2)小明用停表测量时间，停表的读数如图乙所示，他所用的时间是_______s．22．一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度一时间图象如图甲所示，请在图乙上画出它的路程一时间图象．23．有一段40cm长的细铜丝，你能想办法用刻度尺测出它的直径吗？写出所需的器材和实验步骤．器材：________________________________________________________．实验步骤：____________________________________________________．24．在“比较纸锥下落的快慢”实验中，(1)为了比较大小不同的两个纸锥下落的快慢，可采用的方法有：一是让它们运动的时间相同，比较_______；二是____________________________．(2)如果要测量纸锥下落的平均速度，可根据原理_______，先测出纸锥下落的高度和下落的时间再计算出速度，为此需要的测量工具有______________．(3)在测量过程中，发现_______较难测出，可采用的措施是________________，同时可用多次测量求平均值，可以减小误差．25．近年来，我市区周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便．遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加．有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关．(1)如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m．问该同学以m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？(2)为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门（或公路建设部门）、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议．26．某一时期，常州开往黄山的202次旅游列车，当天晚上从常州发车，第二天早晨到达黄山，全程运行506km，列车时刻表如下表所示，求：(1)202次列车运行全程的时间是多少？(2)列车运行全程的平均速度是多少？27小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度。根据实验的原理_________，需要测量的物体量是小球运动的路程和所用的时间。他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因_______的测量误差较大，需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的________高度由静止释放。要使小球能够通过E点，释放小球的高度应______水平段BD的高度。从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间。整理实验数据并记录在下表中。路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/ABBCCDDE分析表中数据可知，_____，这是因为小车在运动过程中受_________作用；小球从A点运动到E点的过程中，在______点的速度最小。小球在BD段运动的平均速度为________m/s（计算结果保留两位小数）。参考答案13．5运动14．15．20016．cmcm17．前进的帆船太阳18．刻度尺、停表；气泡做匀速直线运动，且其运动速度是s．19．匀速2020．21．(1)厘米（或cm）(2)2022．如图所示23．器材：刻度尺、铅笔24．(1)