幼师教学工作的心得模板5篇

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幼师教学工作的心得模板篇1

望着逐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧嚷声。近半年的集体生活，使孩子们学会了大量，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教导事业的责任心，才能提高自身的素质和教学才干。本人在本学期中，积极加入各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本学期中，充分发挥自身的凝结力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有筹划，使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能积极加入课改的理论学习，转变自身的教导理念，率领其他教师专心探讨、领会《福建省幼儿园教师教导用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中斟酌，在斟酌中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、好玩的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，去演绎活动中的仆人幼儿在课改活动中获得学识面更广阔，活动的积极性大大巩固，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的处境实时教导，使每个幼儿都能有进步。

三、坚强信仰，模范良好常规

俗语说：没有法则，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调理，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活才能，为今后生活和学习奠定良好的根基。

本学期，根据班级筹划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作幼儿一日生活评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生处境、午休处境、活动处境。

对进步的幼儿实时表扬，对落后的幼儿赋予激励。二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿举行教导，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极合作，使各项工作目的、步调一致，目前已有确定的效果。四是抓好班级的队伍工作，为安好打下良好的根基，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学

作为双语班的教师，首先我对自己严格要求，在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语空气外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，由于这片面时间较短，幼儿留神力较轻易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果。二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的"汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来察觉学英语的乐趣。

工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性逐渐巩固了，在一日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设好玩的A、B、C课题，在以老带新活动评比中获第一名，并加入课改汇报课。

五、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以保护自己、保护周边的环境、养护水资源、保护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境养护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为好玩的水活动中，我请我班环保局家长带来大量关于环境养护图片供幼儿观看。让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们理应怎样俭约用水。通过活动来使幼儿了解环保学识，巩固喜欢大自然的意识。

六、紧密联系，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他教师一道实时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿展现特殊处境时，我都要求务必马上打电话向家长询问、了解幼儿处境，及早掌管幼儿处境的第一手资料。对教师关切和保护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有确定进步时，我们连忙与家长取得联系，请家长合作，使该幼儿能持续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着大量缺乏之处。如：自身方面，同其他教师在合作上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉。在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作才能有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将率领其他教师一道，吸取他山之告成阅历，在学习上专心努力，研究探索。在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

幼师教学工作的心得模板篇2

时间飞逝，我从__师范学院毕业了，现在_幼儿园当一名老师，我很热爱小挚友，我认为小挚友就是一个个“小天使”，都会很听话，很好教的。所以我不辞艰辛，考上了师范学院，成为了一名幼师，这是我毕业以来的第一份工作，也是我第一次拥有了老师这个称呼，感觉很不错，有种受人爱戴、受人敬爱的感觉，但是肩上的使命也是奇怪的艰辛，教书育人可不是闹着玩的，他们的启蒙教导就是我们幼儿园的老师指导的，他们会形成什么思维，什么性格取决于他的父母，但是他们德、智、体、美全靠我们来指导。接下来将是我作为一名幼儿园新老师的一些工作心得体会：

一、梦想与现实之间的差距

“梦想是充实的，现实是骨感的”，这句话说的是真有道理。刚进幼儿园，我对工作流程和内容还不是很熟谙，多亏园长的悉心栽培，我的工作才逐渐的走上正轨。还没正式工作之前我就想着，连忙就能每日跟小孩子们相处啦，兴奋的数不着觉，觉得能从事一份我喜欢的工作是我的幸福，到现在到了幼儿园我才明白他们哪里是一个个有着白色翅膀的“小天使”啊，有几个简直就是上天派来处治我的“小恶魔”!我想象中的课堂，大家端正的坐在自己的位置上听我讲课，可现实中，课堂中一团糟，叽叽喳喳的，有歇斯底地的放声大哭的，有吵闹嘻嘻哈哈大笑的，你轻言细语的制止他们，根本就不会听你的，甚至还拿橡皮擦扔你。

二、心理承受才能确定要强大

你要是成为了一名幼教老师，那么你几乎没有个人时间了。学生在学校打架受伤了，那就有的忙了，明明是件很小的事，两个小挚友发生冲突，这很常见的事情，在学校我已经把问题解决了，但是双方的家长还是会不管不顾的打电话过来对你劈头盖脸的一顿骂，然后再问你为什么，想弄领会缘由，不想让孩子吃一点亏，而且专挑你下班在家快睡觉的时间找你。你假设觉得受了委屈去跟园长哭诉，不好意思，没人会站在你这边，只会觉得你的工作才能欠佳。所以你的心里承受才能确定要远超于常人。

幼师教学工作的心得模板篇3

数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣，而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要提防手、口、脑并用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合幼儿的实际处境，以及本期数学领域教学的重点，在上学期的根基上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探索，提升我们的教导教学的方法、手段，不断的创新才能更好的开展活动。本学期，在我们全园老师的共同努力下，开展了一系列的数学活动，也取得了相应的劳绩。现就本期的工作心得总结如下：

一、首先，在工作实践的同时，不断学习理论，用理论指导实践，用实践来证明理论，正因如此，全园数学教师在教导教学上有了很大的提高，

二、本学期我园来了两位新教师，由于是新手，没有教学的阅历，我们的老师毫无留存的扶助他们，让他们在短短的几个月中有了和大的进步。

三、教师在教导教学活动的同时，不断总结阅历，并针对每节活动写出自己的体会和教学反思，这为教师更好的教学起到促使作用。

四、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中展现的问题或遇到的难题开展议论，举行讲座。这样，教师的教导教学水平得到了更进一步的提高。

五、本学期中，我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培养，要求数学活动中一般有操作的材料，正因如此，幼儿的操作常规都对比好，而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。

总之在本期中，我们大班数学教研组各方面有了很大的提高，同时，我们在教导教学中也存在大量的缺乏，在下学期中，我们进一步针对我们的缺乏加大力度，从而更好的开展我们的工作。

幼师教学工作的心得模板篇4

从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我打开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作阅历的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做嬉戏，逐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下心得总结：

一、爱心天职

幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成心爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美观聪颖一笑两酒窝的孩子轻易，但爱那些不怎么讨人热爱的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它理应是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开头会有一种目生感、惧怕感。我细心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照管着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼叫，来自对工作猛烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高欣喜兴的回家。

二、童心知心

幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在天性进展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们活力勃勃的印象，能创造一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持高兴，逐步形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的聪慧和才能的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心挚友。我四处以孩子为启程点，走进孩子世界，做到崇敬孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，崇敬孩子的人格，崇敬孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心挚友一样吐露心声。

三、尽心尽职

人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。因此我分外提防自身的修养，我往往刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来，举行专心的学习，研究以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探索、虚心采纳领导及有阅历老师观法。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的缺乏之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的劳绩，但我已在过程中得到进展。

幼儿教导事业是璀璨的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命鼓舞自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师理应成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。

幼师教学工作的心得模板篇5

时光飞逝，岁月如流。回首即将终止的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快乐。在领导和同事们的大力支持与合作下，本学期我的工作得以圆满完成.在此，我将自己的工作心得总结如下一、政治思想

本人能积极加入政治学习，关切国家大事，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心扶助同事;教导目的明确，态度端正，工作专心负责，关切幼儿，保护幼儿，为人师表，有奉献精神。

二、工作态度

本人积极学习加入各种教导教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地举行教导教学，给自己充电。平日在工作中遇到问题能和班级人员共同磋商，在教学中遇到问题时，能虚心向别人学习，专心加入教研活动、园本培训，树立"终身学习"的目标。由于我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教导工作。教到老，学到老，才会永远站在教导领域的前端。

这学期承担大一班班长期间，我能按照幼儿园的各个筹划举行活动，对幼儿的生活照管做到尽善尽美，开展形式多样的嬉戏活动，专心做好家长工作。对较易发脾气的小挚友举行了各方面的引导，通过家长的合作教导使孩子的脾气有了很大的好转，这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小挚友，通过挖掘其优点，用激励的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零，这是老师最期望，家长也最想看到的。举行多方面的引导，使孩子打人的现象减到零，这是老师最期望，家长