湖北省荆门市《教育专业基础知识》国考招聘考试真题含答案

湖北省荆门市《教育专业基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.一个班有

50名学生，他们的名字都是由2个或3个字组成的。将他们平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为（

）。A．5B．8C．10

D．12【参考答案】C2.教学反思的（

）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有效处理问题，实现教学的一次提升。A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【参考答案】D3.下列说法错误的是（

）。A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D、在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”【参考答案】B4.A、B两辆列车早上8点同时从甲地出发驶向乙地，途中A、B两列车分别停了10分钟和20分钟，最后A车于早上9点50分，B车于早上10点到达目的地。问两车平均速度之比为多少？（

）A．1：1B．3：4C．5：6D．9：11【参考答案】A5.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（

）。A、课程B、课程标准

"/>C、课程计划D、课程目标【参考答案】B6.皮格马利翁效应的实验者是（

）。A、布鲁纳

"/>B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C7.学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（

）。A、特征B、表象C、核心

"/>D、内容【参考答案】C8.某班同学要订

A、B、C、D四种学习报，每人至少订一种，最多订四种，那么每个同学有多少种不同的订报方式（

）。A．7种

B．12种C．15种D．21种【参考答案】C9.提出有意义学习论的心理学家是（

）。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A10.当今世界，新科学技术在不断发展和深化，现代教育也酝酿着一场巨变，已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实，现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?（

）。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦C、①②④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦【参考答案】D11.产生式迁移理论证实了（

）。A

学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意B

熟练的基本技能可以自动迁移C

桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移D

策略学习可以自动迁移【参考答案】C12.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（

）。A、均衡发展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【参考答案】C13.班会的特点主要有集体性、针对性和（

）。A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性【参考答案】A14.某汽车销售中心以每辆

18万元售出两辆小汽车，与成本相比较，其中一辆获利20%，另一辆则亏损10%，则该中心该笔交易的盈亏额是（

）。A．赚1万元B．亏1万元C．赚5.84万元D．0元（不赔不赚）【参考答案】A15.对学习内容感兴趣丽形成的动机，可称为（

）。A、近景的直接性动机

"/>B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机【参考答案】A16.个体同他人进行比较后，感到自我适应性差，某方面或某几方面不如他人，因而表现出无能、软弱、畏缩甚至灰心等心理不平衡状态，这种个性心理是（

）。A、虚荣B、怯懦C、自卑D、孤独【参考答案】C17.太平商场

1996年创利润比西北商场多

20%，请问西北商场

1996年创利润比太平商场少多少？（

）A．16.7%B．20%C．24%D．25%【参考答案】A18.对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（

）。A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【参考答案】C19.某蓄水池为长方体，其长是宽的2倍，高为3米。如果用每分钟可抽水

1立方米的抽水机抽水，10小时可以将满池水抽空。则该蓄水池的宽是多少米（

）。A．10B．15C．20D．25【参考答案】A20.教育对社会政治经济制度的影响不包括（

）。A、促进科学技术发展B、促进社会民主C、培养需要的人才D、是一种现实的政治力量【参考答案】A21.课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（

）。A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配【参考答案】D22.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（

）地位。A、政治B、经济C、法律D、社会【参考答案】23.

下列词语中，没有错别字的一项是（

）。A．逸闻轶事B．剑拔弩张C．忧柔寡断D．纷至踏来【参考答案】A24.

学习效率和动机水平之间存在（

）。

"/>A、线形关系B、u型关系C、倒

u型关系D、平行关系【参考答案】C25.

关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（

）是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【参考答案】A26.

行为主义学习理论的主要代表人物是（

）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【参考答案】B27.①学术研究从来都是站在他人的肩膀上眺望，因此不可不对脚底下的肩膀心生敬畏

"/>②写作也好搞学术也罢，哪些东西是人家的，哪些东西是自己的，这个本来就该清清楚楚③更何况，西学东渐已有百年以上历程，没有建立起相应的学术规范，这无论如何也说不过去④否则以后别人踩在你的肩膀上却吭都不吭一声，恐怕自己也会觉得受到了侮辱和损害⑤把他人的学术成果当作“垫脚石”，总该做个记号表示致敬将以上5个句子重新排列，语序正确的是（

）。A．①②③⑤④B．②①③⑤④C．①②④⑤③D．②①⑤④③【参考答案】D28.有关迁移的经验类化说是由心理学家（

）提出的。A、桑代克B、武德奥斯C、贾德D、詹姆士【参考答案】C29.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（

）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】D30.义务教育具有（

）的特征。A、强制性、普遍性、基础性

"/>B、强制性、普遍性、科学性C、强制性、普遍性、免费性D、强制性、科学性、免费性【参考答案】C31.9513-465-635-113的值是（

）。A．8275B．8270C．8300D．8370【参考答案】C32.衡量道德品质的重要标志是（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D33.自律或合作道德阶段的儿童处于（

）的年龄阶段。A、1~2

岁B、2~8

岁C、8~11、12

岁

"/>D、11、12

岁以后【参考答案】C34.被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（

）。A、徐特立B、蔡元培

"/>C、杨贤江D、陶行知【参考答案】D35.以下不是影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性【参考答案】C36.衡量社会进步的标准是（

）发展水平。

"/>A．政治B．科学C．文化D．生产力【参考答案】D37.形式教育论的倡导者是（

）。A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞【参考答案】B38.“建国君民，教学为先”这句话反映了（

）。A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系【参考答案】A39.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（

）。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则

C、无歧视原则D、无差别原则【参考答案】D40.下列犯罪嫌疑人、被告人中，哪个人不适用取保候审?A．甲在逮捕后侦查羁押期限届满仍需继续查证B．有证据证明乙犯故意杀人罪，有可能被判十年以上有期徒刑C．丙涉嫌侮辱罪被起

诉D．丁被逮捕后发现其怀孕3个月【参考答案】B41.课程具体包括（

）。A、课程计划B、教材C、教学大纲D、课程计划、教学大纲、教材【参考答案】D42.我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（

）相结合的教育思想。A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【参考答案】B43.火车和汽车车厢基本上是个金属封闭结构，在车厢里听不清半导体收音机的广播，却可以通过手机和外界通话，原因是（

）。A．半导体收音机的灵敏度大大低于手机B．二者电磁波的电磁场强度不同，穿透车厢的能力不同C．二者电磁波频率不同，穿透车厢的能力不同D．半导体收音机和手机接收和处理电磁波信号的机理不同【参考答案】C44.教育者和受教育者共同的客体是（

）。A、教育目的B、教育方法C、教育手段D、教育内容【参考答案】D45.德育目标是德育工作的（

）。A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C46.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（

），加强对薄弱学校的建设。A、学习和培训B、沟通和合作C、培训和流动D、交流和学习【参考答案】C47.教育为政治经济制度服务，主要是通过（

）表现出来的。A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动【参考答案】A48.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（

）。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【参考答案】B49.下列有关公文知识的表述中，正确的是（

）。A．多级行文是上行文最基本的行文方式B．通报适用于公布社会各有关方面应遵守或者周知的事项C．行文关系决定了行文方向，是行文制度的核心D．公文的版记部分包括签发人、附注等内容【参考答案】C50.道尔顿制的首创者是（

）。A、克伯屈B、帕克赫斯特C、道尔顿D、布鲁纳【参考答案】B二、多选题51.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合D、教育科学的研究有了科学方法论的基础E、教育科学的研究有了马思主义的指导【参考答案】AE52.课堂里主要的人际关系有（

）。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争

E、主体与客体【参考答案】BD53.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气

"/>C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE54.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（

）。A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充B、课外教育工作具有相对独立的地位C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充E、课外教育工作与课堂教学相互促进【参考答案】BDE55.中国封建时代的教育系统包括（

）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE56.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（

）。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE57.教学方法的实施应贯彻以下哪些原则（

）。A、发挥教学方法的整体功能B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【参考答案】ABCDE58.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE59.社会本位的价值取向理论代表人物有（

）。A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳E、涂尔干【参考答案】ACDE60.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE61.生产力对教育发展的作用（

）。A、制约教育内容的选择B、制约教育目的C、为教育发展提供了基础性条件D、影响教学方法、手段和教学组织形式改革E、决定教育发展规模和速度【参考答案】DE62.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE63.下列各项中受教育目的制约的有（

）。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD64.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（

）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE65.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE66.理想的师生关系的基本特征是（

）。A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共享共创，教学相长D、兴趣广泛，共同发展E、尊师爱生，相互配合【参考答案】ABCDE67.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD68.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE69.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD70.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE71.教育对人类地位的提升表现在（

）。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格

"/>E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE72.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习

"/>D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD73.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分

"/>E、理智成分【参考答案】ABD74.结构化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE75.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE76.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD77.根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（

）。A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【参考答案】BCD78.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（

）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE79.自然环境对教育的直接影响主要表现在（

）。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC80.教师劳动的复杂性主要是由（

）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE81.课外教育活动的组织形式有（

）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD82.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（

）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE83.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（

）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE84.选答型试题可以分为（

）。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD85.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE86.教育学在最初形成时期的主要著作有（

）。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》

"/>【参考答案】BCDE87.学校教育的基本要素有（

）。A、教育场地B、教育者

"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【参考答案】BDE88.学校精神文化分解为哪几种基本成分（

）。

"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD89.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用

"/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD90.下列关于义务教育的理解，正确的是（

）。

A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE91.主题班会的形式主要有（

）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE92.从横向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE93.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC94.根据摩尔根的划分，原始社会包括（

）。A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE95.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD96.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD97.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（

）A、婴儿时期的教育（0~2岁）B、儿童时期的教育（0~12岁）C、少年时期的教育（12~15）D、青年时期的教育（15~20）E、成年时期的教育（20~35）【参考答案】ABCD98.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE99.下列哪些现象属于身心发展的互补？（

）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD100.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE判断题101.选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。（

）【参考答案】正确102.马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。（

）【参考答案】正确103.教师是履行教育教学职责的专业人员。（

）【参考答案】正确104.标准化测验与教师自编测验相比，具有针对性、灵活性强，能反映实际教学种遇到的特殊问题等优势。（

）【参考答案】错误105.发生在

18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争，结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。（

）【参考答案】错误106.儒家学派主张“兼爱”。（

）【参考答案】错误107.学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。（

）【参考答案】错误108.我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。（

）【参考答案】正确109.马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。（

）【参考答案】正确110.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（

）【参考答案】错误111.“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。（

）【参考答案】错误112.学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。（

）【参考答案】正确113.在我国，教师属于公务员系列。（

）【参考答案】错误114.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。“出自《孟子》，论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。（

）【参考答案】错误115.学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（

）【参考答案】错误116.现阶段我国的教育目的是

1985

年《决定》中规定的。（

）【参考答案】错误117.直观手段一般可分为实物直观、模像直观和语言直观。（

）【参考答案】正确118.学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。（

）【参考答案】错误119.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（

）【参考答案】正确120.课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。（

）【参考答案】正确121.赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。（

）【参考答案】正确122.培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。（

）【参考答案】错误123.地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。（

）【参考答案】错误124.社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。（

）【参考答案】错误125.智育的任务就是教学生学习文化知识。（

）【参考答案】错误126.组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（

）【参考答案】错误127.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。（

）【参考答案】正确128.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误129