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数学四年级上册课件（苏教版）整理与练习第10课时1.通过复习，进一步理解和掌握线段、射线、直线之间的联系，能正确的判断两条直线的位置关系，会画已知点的垂线和平行线，会用量角器量角和画角。2.使学生经历整理知识和应用知识等活动，建立合理的认知结构，发展数学思维能力，增强空间观念。3.能利用已经学习的知识解决一些生活实际问题，获得学习成功的体验，产生对数学学习的兴趣。垂线与平行线射线、直线、角角的度量角的分类和画角垂线、点到直线的距离画垂线平行线、画平行线画一条长5厘米的线段，再画一条射线。1量出下面每个角的度数，并说一说各是什么角。90°直角55°锐角110°钝角180°平角2画出下面度数的角。35°130°20°165°70°3分别量出正方形和长方形中∠1和∠2的度数，再算出∠3和∠4的度数。绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L4下面每个图形中哪些线段互相平行，哪些互相垂直？5经过点A分别画出两条已知直线的垂线。6（1）你能用一张正方形纸折出下面度数的角吗？90°45°135°7（2）用一张正方形纸对折两次，怎样折，折痕互相垂直？怎样折，折痕互相平行？有不同的折法吗？（1）下图中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？8（2）污水处理厂要将处理达标的水排入白龙湖，排水口设在哪个位置可以使管道最短？把它画出来。8通过这节课的学习，你有哪些收获？相交、垂直、平行都是刻画同一平面内直线与

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