2023学年完整版3年级Lookatme教案

Unit3Lookatme!第二课时教学内容A.Let’slearnA.Let’sdo教学目标及要求1、学习并掌握身体部位的英语表达eye,face,ear,nose,mouth并能用英语介绍自己身体的五官：Lookatme.Thisismy…；2、能听懂Let’s

do中关于身体活动的多个指令:Close/Openyourmouth，touchyournose/ear/face.学生能根据指令做动作。教学重点1.听懂、认读、会说五个身体部位的单词eye,face,ear,nose,mouth2.能用本课单词介绍自己的身体部位。教学难点1.读准nose和mouth这两个单词。2.听懂Let’s

do里面的指令性语言，并作出相应的动作表演。教学准备1、中所需要的图片、英文卡片、课件；2、用来评价奖励的小贴画教学过程设计Step1:Warm－up（热身）Singthesong“Headandshoulders,kneesandtoes.”Step2:Revision/LeadinginMakegreetingswitheachother.Step3:PresentationTeachthenewwords,“eye,face,ear,nose,mouth”.课题呈现Goodmorning,boysandgirls.Lookatme.Lookatme.教师指着自己并板书课题：Unit3Lookatme!用课件呈现单词“eye,face,ear,nose,mouth”。T:Boysandgirls.Lookatme,Thisismyface.Thisismyeye.Thisismynose.Thisismymouth.Thisismyear.先让学生整体感知，再利用自己的身体部位、图片卡，一个一个的教授新单词。注意学生发音，重点教读nose和mouth这两个单词。T:Lookatme.Thisismyeye.Eye,eye.Ss:Eye,eye.(板书并带读、指读）注意纠正学生的发音。用相同方法教授其他四个单词。Step4:PracticePlaythegame“Isay.Youpointandsay”.教师和学生一起玩游戏，在游戏中变换发指令的速度，是游戏更具有挑战性。T:Let’splayagame.“Isay.Youpointandsay”.eye/face/ear/nose/mouthSs:eye/face/ear/nose/mouth(学生指出相应部位并作应答）Let’sdo.LearnsomeinstructionsthrouthTPRactivities.教师通过夸张的动作，让学生理解touch,open,close.T:Touchyournose.(教师说指令并做动作）Ss:Touchyournose.(学生摸鼻子并跟读）T:Touchyourear.(教师说指令并做动作）Ss:Touchyourear.(学生摸耳朵并跟读）T:Closeyoureyes.(教师说指令并做动作）Ss:Closeyoureyes.(学生闭眼并跟读）T:Openyourmouth.(教师说指令并做动作）Ss:Openyourmouth.(学生张开嘴巴并跟读）...Step5:ConsolidationLet’splay(趣味操练)（1）贴五官(尽量让学生多说单词，注意给予口头评价。)Step

6:Summing

upEvaluate

the

performance

of

the

students

in

class.设计目的:回顾，反思。

Step

6:Homework

板书设计Unit3Lookatme!eyefaceLookatme.EarThisismyface.nosemouth教学反思：本单元的内容十分贴近学生的实际，捉住这一点，设计一系列的任务活动就容易激发学生的学习