普通话培训读多音节词语

普通话培训读多音节词语第一页，共七十五页，2022年，8月28日普通话声调声调是音节发音时具有区别功能的音高变化调值指声调的实际念法调类指声调的分类第二页，共七十五页，2022年，8月28日普通话调值五度标记法

阴平：高平调调值（55）练习：江山多娇阳平：中升调调值（35）练习：人民团结上声：降升调调值（214）练习：远景美好去声：全降调调值（51）练习：路线正确第三页，共七十五页，2022年，8月28日普通话声调练习注意四声要准确，出字要有力，声音要连贯，气息要自如。

巴拔把罢方房访放妞牛扭拗青情请庆知职止至称成逞秤飞肥匪费亲勤寝沁窗床闯创第四页，共七十五页，2022年，8月28日双音节连调训练

阴--阴师专听说书桌阴--阳新闻青年非常阴--上声母争取高考阴--去声调师范专业阳--阴年轻来宾长江阳--阳人才同学排球阳--上俗语毛笔原子阳--去同志群众白菜第五页，共七十五页，2022年，8月28日同调相连词语训练

居安思危儿童文学

稳妥处理变幻莫测第六页，共七十五页，2022年，8月28日四声顺序词语训练

花红柳绿山明水秀

风调雨顺兵强马壮第七页，共七十五页，2022年，8月28日声调错误普通话四个声调调类的错读和各调类调形行进方向和调值高低的明显错误。常见错误：将一类调值读成另一类调值，如室、微、仍将平调读成升调或降调，或将升、降、曲折调读成平调将升降调形倒置阳平35读作13，或将去声51读作低降31上声调无低降的初势第八页，共七十五页，2022年，8月28日声调缺陷在调形、调势基本正确的前提下调值偏低或偏高，尤其是四个声调起点和落点的相对高低明显不一致。常见缺陷：阴平(55)保持平调，但调值略低(低于44，高于33)阳平(35)略带曲折，或调尾作降势拖音上声(214)开头略高，或上升不到4去声(51)为降调，但起点不足5或落点不到1第九页，共七十五页，2022年，8月28日双音节词语50个双音节词语包括普通话音系中的所有声母、韵母、声调以及轻声、儿化与连续变调。读错一个音节声韵调的任何一个部分即判为该音节发音错误，每错一个音节扣0.2分，每一个音节缺陷扣0.1分。限时2.5分钟。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。第十页，共七十五页，2022年，8月28日音变现象

返回一、不、一的变调二、上声的变调三、语气词“啊”的音变第十一页，共七十五页，2022年，8月28日一、变调1.上声变调2.“一、不”的变调第十二页，共七十五页，2022年，8月28日1.上声变调上声在单念或词句的末尾读原调（注意点：读音缺陷——往往将上声音节的调值变为21）上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调三个上声相连的变调第十三页，共七十五页，2022年，8月28日上声变调

上声+非上声（包括轻声）的变调前一上声由上声变为半上(21)，保持低降的趋势，非上声音节不变调。上声+上声的变调保证后一上声音节的原调模式，前一上声变为近似阳平。第十四页，共七十五页，2022年，8月28日上声在阴平、阳平、上声、去声前的变调上声+阴平—21+阴平好心烤鸭体温打消上声+阳平—21+阳平好人烤鹅体格打拳上声+去声—21+去声好事烤肉体验打印上声+轻声—21+轻声稳当使唤早上枕头上声+上声—35+上声好转烤火体检打扫第十五页，共七十五页，2022年，8月28日三个上声相连的变调双单格（前两个音节修饰、限制后一个音节前两个变成直上，后一个不变）—35（阳平）+35+214手写体展览馆选举法洗脸水水彩笔管理组单双格（前一个修饰、限制后两个音节，前一个变成半上，第二个变成直上，后一个不变）—211（半上）+35+214冷处理党小组小两口老保守海产品纸雨伞第十六页，共七十五页，2022年，8月28日领导美满选举美好水鸟洗澡理想草稿朗读讲话演出感觉水稻喇叭永久保险显著整风老师首脑眼睛企图海燕晚会体检表纸老虎老领导洗脸水展览馆党小组姐姐拉嫂嫂，婶婶扶姥姥返回第十七页，共七十五页，2022年，8月28日2.“一、不”的变调“一、不”在单念或词句的末尾读原调。“一”原调是阴平，“不”原调是去声。第十八页，共七十五页，2022年，8月28日一不变调(1/2)在阴平、阳平、上声字的前面，变读为去声； 如：一声，一直，一百在去声字的前面，变读为阳平； 如：一定，一辈子，在表示顺序的序数词时不变调，在词尾时不变调； 如：一年级，2001年，一是一，高一，统一，十一在数字中，“百、千、万、亿、兆”前变调，在长数字中，只有位于开头的“一”变调，其余不变 如：一百、一万一千一百、四十一个第十九页，共七十五页，2022年，8月28日一不变调(1/2)“不”字变调在去声字的前面，变读为阳平，其他情况下无需变调。 如：不该、不行、不好、不坏、不紧不慢、不慌不忙、不见不散、不声不响、不言不语“一”“不”轻声在相同的动词中间要变读为轻声 如：看一看，想不想，擦一擦，去不去第二十页，共七十五页，2022年，8月28日朗读下列成语：一心一意一五一十一言为定一网打尽不三不四不伦不类不可思议不共戴天朗读绕口令：一个大，一个小，一件衣服一顶帽。一边多，一边少，一打铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边多，一边少，一盒饼干一块糕。一个大，一个小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。王老汉手拿一根不长不短的鞭子，赶着一辆不新不旧的大马车，拉着不计其数的粮食，奔驰在不宽不窄的大道上。返回第二十一页，共七十五页，2022年，8月28日变调综合训练礼花导师北方补充厂房狠毒导游满足柏树保证比较本质喜欢嘴巴老爷老实岛屿好久稿纸广场第二十二页，共七十五页，2022年，8月28日变调综合训练不光不禁不惜不屈不曾不妨不服不合不管不仅不满不免不定不快不料不论第二十三页，共七十五页，2022年，8月28日变调综合训练一端一边一根一张一旁一流一条一来一体一早一碗一盏一定一度一贯一面第二十四页，共七十五页，2022年，8月28日变调综合训练一生一世一阴一阳一上一下一五一十一朝一夕一起一落一丝一毫一手一足

第二十五页，共七十五页，2022年，8月28日变调综合训练不知不觉不闻不问不屈不挠不折不扣不自量力不胫而走不耻下问不言而喻

第二十六页，共七十五页，2022年，8月28日二、轻声

（一）轻声的性质（二）轻声的作用

（三）轻声的特点和读法

（四）轻声的规律

第二十七页，共七十五页，2022年，8月28日（一）轻声的性质轻声，指在词语、句子中有的音节丢失了原来的调值，变成一种在听感上显得又轻又短的调子。轻声是由于音节读音弱化，在音高、音长等方面产生的一种音变现象，可以视为特殊的变调，不是一个独立的调类。轻声音节在听感上的体现是音量减小，但本质特征是音长时值的相对缩短。第二十八页，共七十五页，2022年，8月28日（二）轻声的作用1.区分词性对头duìtóu形容词，表示正确、合适、正常。duìtou名词，指仇敌、对手。地道dìdào名词，指地下通道。dìdao形容词，指真正的、纯粹的。

第二十九页，共七十五页，2022年，8月28日（二）轻声的作用2.区别词义地方dìfāng名词，与中央相对的各级行政区划的统称。dìfang名词，指某一区域、空间或部位。兄弟xiōngdì名词，哥哥和弟弟。xiōngdi名词，弟弟。

第三十页，共七十五页，2022年，8月28日（二）轻声的作用3.区分词和短语私房sīfáng偏正短语，私人的房子。sīfang名词，家庭成员个人积蓄的（财物）；形容词，不愿让外人知道的。打手dǎshǒu动宾短语。dǎshou名词，受主子豢养，替主子欺压、殴打人的恶棍。

第三十一页，共七十五页，2022年，8月28日（二）轻声的作用4.增强普通话的音乐性普通话的四种调值高低、长短、升降、曲直各有特色，再辅以轻声的变化，更使普通话的声调抑扬顿挫变化丰富，轻重缓急错落有致，自然流畅，悦耳动听。轻声增强了普通话的音乐性。

第三十二页，共七十五页，2022年，8月28日（三）轻声的特点和读法轻声音节的能量较弱，是音高、音强、音长、音色综合变化的效应。但轻声音节的特性是由音高和音强这两个比较重要的因素构成的。从音高上看，轻声音节失去原有的声调调值，变为轻声音节特有的音高形式，构成轻声调值。从音长上看，轻声音节一般短于正常重读音节的长度，甚至大大缩短，可见，长短是构成轻声特性的一个重要因素。尽管轻声音节音长短，但它的调形仍然可以分辨，并在辨别轻声时起着不可忽视的作用。

第三十三页，共七十五页，2022年，8月28日（四）轻声的规律1.叠音或重叠式的名词，末一音节普遍念轻声。

2.词根附加后缀“子、头”构成的名词，后缀“子”普遍念轻声，后缀“头”绝大多数也念轻声。

第三十四页，共七十五页，2022年，8月28日（四）轻声的规律3.附加在指人的名词性词语之后或人称代词之后表示复数的辅助成分“们”，念轻声。

4.部分单纯方位词或表示方位义的语素，如“上、里”等，附加在其他词语或语素之后时，通常念轻声或轻读。

第三十五页，共七十五页，2022年，8月28日（四）轻声的规律5.后加“边、面、头”构成的合成方位词，其中的“边、面、头”大多念轻声或轻读。

6.结构助词“的、地、得”，动态助词“着、了、过”，语气词“啊、吧、呢、啦”等，都念轻声。

第三十六页，共七十五页，2022年，8月28日（四）轻声的规律７.趋向动词作补语，黏附于中心语之后时，念轻声或轻读。中心语与趋向补语之间插入“得、不”时，“得、不”轻读，趋向动词念原调。

８.单音节动词重叠，重叠的动词念轻声。当中间嵌入“一、不”时，“一、不”轻读，重叠的音节仍念原调。

第三十七页，共七十五页，2022年，8月28日★读作轻声的主要情况1、名词、代词的后缀（子、头、们等）；2、语气词（啊、吗、呢、吧等）；3、助词（的、地、得、着、了、过等）；4、音节重叠的亲属称谓；5、名词、代词后面的方位词（上、下、里）；6、人的五官、肢体、穿着基本读轻声。7、熟读《普通话水平测试必读轻声词语表》第三十八页，共七十五页，2022年，8月28日轻声词语训练方法：有意适当延长第一音节的音长，缩短第二音节的音长，使第一、第二音节在发音的时值上形成比较明显的对比，使轻声词语轻而短的音感特点自然显现。第三十九页，共七十五页，2022年，8月28日轻声训练把守——把手包含——包涵鄙视——比试报仇——报酬标志——标致堤防——提防地理——地里电子——垫子兑付——对付服气——福气

第四十页，共七十五页，2022年，8月28日轻声训练服饰——服侍感情——敢情核子——盒子近来——进来手势——首饰虾子——瞎子先声——先生行礼——行李原子——园子主义——主意

第四十一页，共七十五页，2022年，8月28日轻声训练霸道摆设褒贬本事避讳差使裁缝大方大人大意地下地道地方对头东西多少德行端详反正风头废物告诉跟前公道

第四十二页，共七十五页，2022年，8月28日轻声训练故事灌肠过去裹脚合计花费精神惊醒开通口音苦头来路来往冷战利害罗锅买卖忙活眉目门道难处男人女人人家

第四十三页，共七十五页，2022年，8月28日轻声训练清亮人性丧气生意实在世故受用说法特务温和外面下场下水想法兄弟烟火运气用人造化丈人照应琢磨自然自在

第四十四页，共七十五页，2022年，8月28日常用轻声词语

馒头舌头毯子孩子咱们月亮蘑菇疟疾甘蔗窗户咳嗽合同打算什么客气漂亮栅栏扫帚庄稼明白钥匙知识便宜东西第四十五页，共七十五页，2022年，8月28日三、儿化（一）什么是儿化（二）儿化的作用（三）儿化的念法第四十六页，共七十五页，2022年，8月28日（一）什么是儿化

“儿化”指在音节的末尾附加上一个卷舌的动作，使该音节韵母的发音带上卷舌音的色彩。例如，“大伙儿”的“伙儿”（dàhuǒr）这样的音节。儿化的r在儿化韵中并不代表一个因素，而只是一个卷舌的动作标记，相当于一个音质色彩。这样的音节称为儿化音节，儿化音节的韵母，或者说儿化了的韵母，叫做儿化韵。

第四十七页，共七十五页，2022年，8月28日（二）儿化的作用1.区分词性⑴形容词→名词准——准儿尖——尖儿破烂——破烂儿⑵动词→名词盖——盖儿画——画儿罩——罩儿⑶量词→名词个——个儿⑷名词→量词手——手儿⑸动词→量词捆——捆儿挑——挑儿

第四十八页，共七十五页，2022年，8月28日（二）儿化的作用2.区别词义有些词语儿化以后虽然词性没有变，但词义不同了。如：台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带空气旋涡，是一种极强烈的风暴。台风儿：演员在舞台上表现出来的风度。白面：小麦磨成的粉。白面儿：作为毒品的海洛因。信：信件。信儿：消息。眼－眼儿面：面粉。面儿；粉末。头－头儿第四十九页，共七十五页，2022年，8月28日（二）儿化的作用3.表示细小轻微等性状一下儿一会儿冰棍儿门缝儿牙签儿书签儿火柴棍儿

第五十页，共七十五页，2022年，8月28日（二）儿化的作用4.表达喜爱温婉等感情色彩小孩儿伙伴儿老头儿金鱼儿好玩儿小曲儿好好儿慢慢儿

第五十一页，共七十五页，2022年，8月28日（二）儿化的作用5.表示轻蔑、鄙视的感情色彩扒手儿小偷儿芝麻官儿小瘪三儿

第五十二页，共七十五页，2022年，8月28日（三）儿化的念法儿化韵的基本规则是：1.儿化音变是使韵腹（主要元音）、韵尾（尾音）发生变化，对声母和韵头i-、ü-没有影响。2.丢掉韵尾-i、-n、-ng3.在主要元音（i、ü除外）上加卷舌动作。这些主要元音大多数变为带有卷舌色彩的央元音ɑr和er。4.在主要元音后面加上er[r]。包括原形韵母5个：i、in、ing、ü、ün。另外，舌尖元音-i[]和-i[]儿化时，实际读音是用[r]替换了原来的韵母。5.后鼻尾音韵母儿化时，除丢掉韵尾-ng外，往往使主要元音鼻化。

第五十三页，共七十五页，2022年，8月28日儿化词语训练方法：将r放在儿化韵的末尾并不代表它的发音也在被儿化的音节的最后，应该在发儿化韵的主元音的同时，附加上卷舌动作，使儿化韵母具有卷舌色彩。第五十四页，共七十五页，2022年，8月28日1.韵母末尾音素是aoeêu那儿刀把儿月牙儿皮夹儿脑瓜儿泪花儿第五十五页，共七十五页，2022年，8月28日1.韵母末尾音素是aoeêu笛膜儿粉末儿被窝儿大伙儿眼珠儿离谱儿第五十六页，共七十五页，2022年，8月28日1.韵母末尾音素是aoeêu墨盒儿贝壳儿台阶儿字帖儿旦角儿木橛儿第五十七页，共七十五页，2022年，8月28日1.韵母末尾音素是aoeêu绕道儿邮包儿劲头儿路口儿走调儿眼角儿加油儿顶牛儿第五十八页，共七十五页，2022年，8月28日2.韵母末尾音素是主要元音iü玩意儿揭底儿毛驴儿没趣儿第五十九页，共七十五页，2022年，8月28日3.韵母末尾音素是韵尾i名牌儿窗台儿刀背儿宝贝儿一块儿糖块儿滋味儿配对儿第六十页，共七十五页，2022年，8月28日4.韵母末尾音素是韵尾n上班儿床单儿心眼儿旁边儿拐弯儿好玩儿眼圈儿手绢儿第六十一页，共七十五页，2022年，8月28日4.韵母末尾音素是韵尾n赔本儿病根儿脚印儿费劲儿皱纹儿开春儿合群儿随群儿第六十二页，共七十五页，2022年，8月28日5.韵母末尾音素是

舌尖前元音、舌尖后元音挑刺儿瓜子儿树枝儿顶事儿第六十三页，共七十五页，2022年，8月28日6.韵母末尾音素是ng鞋帮儿药方儿树秧儿模样儿天窗儿镜框儿抽空儿酒盅儿第六十四页，共七十五页，2022年，8月28日6.韵母末尾音素是ng竹凳儿裂缝儿背影儿图钉儿小熊儿水瓮儿第六十五页，共七十五页，2022年，8月28日好玩儿聊天儿一会儿墨水儿号码儿名牌儿肚脐儿差点儿第六十六页，共七十五页，2022年，8月28日第四节读准同形词同形词是词形相同而在不同语境中读音不同的词语。1、以不同声母、声调区别意义的同形词。2、以是否读轻声区别意义的同形词‘独立存在时可读读音中的任何一种，一旦规定了语言环境，就要根据词义来判断它们的读音。第六十七页，共七十五页，2022年，8月28日常见错误两个上声相连时没有按规律变调；“一”、“不”在连读时没有按规律变调或变调错误；轻声音节没有读轻声，或违背轻声连读的音高模式；儿化音节没有读儿化韵，或读成两个音节；第六十八页，共七十五页，2022年，8月28日常见缺陷声韵调问题；儿化卷舌色彩不明显或发音生硬；中重格式的双音节词语将第一音节读成重音节；第六十九页，共七十五页，2022年，8月28日读多音节词语注意事项1、读词语时如有口误，可以及时纠正一次；2、注意发音时声、韵、调准确饱满；3、不能把词语生硬地字化（即一字一顿）；