三语文文言文复习检测：《琵琶行》

【检测】1．五陵年少争缠头，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，血色罗裙翻酒污。2．今年欢笑复明年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。弟走从军阿姨死，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4．去来江口守空船，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。夜深忽梦少年事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．我闻琵琶已叹息，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，相逢何必曾相识！6．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7．今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为君翻作《琵琶行》。8．感我此言良久立，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。凄凄不似向前声，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【妙句积累】咏物诗常见的类别及相关的主题托物言志类：即诗歌所描绘的物象只是作者抒情的载体，作者借以表达人生态度，生活的理想，或者批判丑恶的现象，或表达作者的观点。例如：画眉鸟王安石“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”注释：①啭：鸟婉转地啼叫②随意：随着自己（鸟）的心意。③树高低：树林中的高处或低处。④金笼：贵重的鸟笼，喻指不愁吃喝、生活条件优越的居所。⑤百啭千声：形容画眉叫声婉转，富于变化。⑥始知：现在才知道。⑦不及：远远比不上。简析：这首诗歌托物言志。以林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。咏柳曾巩“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。”注释：①倚--仗恃，依靠。②狂--猖狂。这两句形容柳树在春天绿得很快：柳条似乎还没有发黄，但趁着东风吹暖，一下子便飞快地变绿了。③解把--解得，懂得。④飞花--柳絮。译文：纷乱的枝条还没有变成嫩黄色，便凭借着东风疏狂恣意地生长。只懂得将它的飞花漫天飞舞，蒙蔽日月，却不知道这凛凛的天地间还有清寒冷冽的霜的存在。简析：这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动。柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地，似乎整个世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。咏柳而讽世，针对的是那些得志便猖狂的势利小人。【作文素材】话题：注重积累名言1．不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子2．海不辞水，故能成其大。山不辞土石，故能成其高。明主不厌人，故能成其众。士不厌学，故能成其圣。——管子3.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子事例1．锦囊出珍品：唐朝“鬼才”诗人李贺，他的成功在于积累。为了搜集素材，他早上背上锦囊，骑着毛驴，外出游历，观察生活，一有灵感便记在纸上，放于锦囊中。一天下来回到家中，将锦囊中积累的纸条拿出，在灯下选择整理，将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。2．陶瓷积累知识：唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类的贴着标签，整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时，便将陶罐倒空，将资料整理成文。3．日积月累终成伟业：革命导师马克思，为写《资本论》，阅读了1500多种书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。他在研究帝国主义专题时，读了148本书、49种期刊中的232篇文章，写下60多万字的札记。4．“厚积”者的楷模：列夫•托尔斯泰如果没有那一叠厚厚的审讯记录，如何写出那原汁原味的俄罗斯下层劳动人民的语言；李贺如果没有那个装诗的锦囊，怎能写出那脍炙人口的千古名句；姚雪垠如果没有那万张专题卡片，就不会有今天的长篇小说《李自成》。【咏物诗赏析】马诗（其五）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。译文：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？赏析：名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。前两句写景，写适于骏马驰骋的燕山原野的景色；后两句抒情，自比为良马，期望自己受到重用，一展雄才大志。一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色，连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下象铺上一层白皑皑的霜雪。这幅战场景色，一般人也许只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。“钩”是一种弯刀，与“玉弓”均属武器，从明晃晃的月牙联想到武器的形象，也就含有思战斗之意。作者所处的贞元、元和之际，正是藩镇极为跋扈的时代，而“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带，所以诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。所以这两句写景实启后两句的抒情，三、四句借马以抒情：什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？《马诗》其一云：“龙背铁连钱，银蹄白踏烟。无人织锦襜，谁为铸金鞭？”“无人织锦襜”二句的慨叹与“何当金络脑”表达的是同一个意思，就是企盼把良马当作良马对待，以效大用。“金络脑”、“锦襜”、“金鞭”统属贵重鞍具，都是象征马受重用。显然，这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。此诗与《南园（男儿何不带吴钩）》都是写同一种投笔从戎、削平藩镇、为国建功的热切愿望。但《南园》是直抒胸臆，此诗则属寓言体或比体。；而比体，则觉婉曲耐味。而诗的一、二句中，以雪喻沙，以钩喻月，也是比；从一个富有特征性的景色写起以引出抒情，又是兴。短短二十字中，比中见兴，兴中有比，大大丰富了诗的表现力。【文言实词积累】再，zài数词①两次：后秦击赵者再，李牧连却之。(《六国论》)——后来秦又两次进攻赵国，李牧连续两次打败了他们。②第二次：一鼓作气，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)——第一次击鼓能够振奋士气，第二次击鼓勇气就低落了，第三次击鼓勇气就没了。(2)副词，与现代汉语“再”相同：用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落。(《活板》)——用完了再拿火烤使松香等熔化，用手一摸，那字模就掉下来了。【成语积累】1．改头换面：比喻只改形式，不改内容。（贬义）误例：这只是资产阶级在社会主义制度下改头换面的乔装打扮。分析：重复。修改：删去乔装。2．改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上。比喻改革制度或变更方法。误例：学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。修改：改变。误例：一些不法商贩在早已过期食品的包装上略改弦更张，又拿出来出售，必须狠狠打击这种不法行为。（《金版专辑》）3．改邪归正：不再做坏事，走上正路。误例：我弟弟过去顽皮，又不好好学习，如今在老师的帮助下，已经改邪归正，参加了少先队。分析：语义太重。于与“不好好学习”不符。修改：改正毛病。基础练兵1．下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A．二恶英成了当令词汇以后,各种媒体对它的“包装”可谓五花八门。有的写成“二恶英”,有的写成“二恶因”,有的写作“二巫英”。B．刚刚兴起跳交际舞的时候,我和妻极看不惯。不但自己不入“舞流”,而且还颇有微言。C．自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。D．据专家测算,在市内空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵.早晨，_____在青青苍苍中，乳白的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞.傍晚，_________，转眼间，_________，在暮色降临山野的苍茫中，峰顶却凝聚着一片彩霞，经久不灭。①千山初醒，朝云出岫②朝云出岫，千山初醒③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山⑤太阳落山，霞光消退⑥霞光消退，太阳落山A.②④⑥B.①④⑤C.①③⑤D.②③⑥

3.填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是()

清人张潮在其《幽梦影》中曾说："对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说."这话确有见地，人生一世，除了亲情，爱情外，友情更是不可缺的.因为________。A.友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度

B.友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度

C.爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度

D.亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度[上期答案]1．D（A修饰语与中心语搭配不当，“人们”是集体名词，不能用“无数”修饰，可将“人们”改为“人”。B宾语残缺，缺少“回答”的宾语，在“关系”后面加“的问题”。C句式杂糅，“由此发生窒息死亡事件每年都有发生”改为“由此发生的窒息死亡事件每年都有”。）2．C（A中“再现”缺少了宾语“场景”等。B中后一分句有问题。表面上看是“做”和“行为”不搭配，实际上是句式的混乱杂糅，可以表述为：否则他的行为就可能有违公众利益。或