(精选)计算机网络大作业(某个学校建设校园网络)

一、概况随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多，对通过Internet/Intranet网络进行信息交流的需求越来越迫切，为促进教学、方便管点：大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；学校管理和远程通讯（远程教学、互联网接入）三大部分内容：电子教学包含大WWW分复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；操作方便，易于管理--校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员，应用和管理应简便易行，界面友好，不宜太过专业化；经济实用--学校对网络建设的投入有限，因此要求建成的网络应经济实用，具备很高的性能价格比。现某校需新建校园网络，具体情况及要求如下：1、学校基本情况个，每个部门有计算机不超过30台；机关部门全部在一幢办公楼内，各部门距离不超过100米；学校下属院系10个，每个院系有计算机不超过220台；每个院系都座落在单独的建筑物。学校图书馆座落在单独建筑，有1000台计算机的电子阅览室，需接入校园50500米；2、应用需求内部百兆到桌面。校园网内部使用内部IP地址。校园网须联入INTERNET。考虑网络安全。二、解决方案管理。校园网采用星型拓扑结构。核心是主干网，周围是各个子网，子网向下连以连接到不同的网络层次。主干网必需有大的带宽和很强的中心交换处理能力。子网相对独立，在主干汇接处形成子网边界。称星型分级拓扑。针对这种结构，做出如下设计：上不直接接入用户网络；网络中心的网络构成一个单独的子网，汇接到主干网；的流量汇接到子网，跨越子网的流量汇接到主干；水平结构对称，子网、工作组网、基层网段具有一致的流量水准；实现INTERNET互联。规划设计出校园网的大概拓扑结构。下：各子网通过接入交换机接入主干网；各子网采用与主干网一致的通信协议；网交换机；子网内部采用交换技术组网。在机关大楼架设千兆以太网交换机,形成以机关大楼为网络中心的千兆主干等20个子网。主干网与子网之间通过光纤相连,这样在保证整个网络高效传输的同时,能提高其传输可靠性。子网的设计目标是给教师、科研人员、管理人员及学生提供一个高速接入的网络平台,最终实现教学、科研、办公自动化以及校园文化的网络连接,提供高效的现代化网络信息服务。IP地址的分配整个校园共分为图书馆、8个部门等20个子网，根据每个子网的计算机数量分配适量的IP地址，IP地址分配如下：IP地址数子网掩码6–2728–5960–992–23电子阅览室–54学院子网10–54三、设备清单和端口配置核心交换机：1率1920Mpps，业务槽位数量6个，电源、24端口千兆以太网电RJ-45，五类双绞线100m单模光纤10km用该型号的核心交换机。三层交换机：24个10/100Base-TX以太网端口，4个1000Base-XSFP千兆以太网端口；SFP模块，单模光纤10km，1310nm1000Base-T-AN-SFPRJ-45，五类双绞线100m备注：图书馆及各分院子网和核心交换机的连接均通过单模光纤连接，各至核心交换机。二层交换机：16个10/100Base-T以太网端口，2个10/100/1000Base-T以太网端口和2个1000Base-XSFP千兆以太网端口（Combo）层交换机。路由器、防火墙：固定业务接口:4系统带1宽48Gbps,NAT最大并发连接数400万H3CSecPathF1000-E支持外部攻击防范、内网安全、流量监控、1邮件过滤、网页过滤、应用层过滤等功能备注：路由器选用一台SR6602，通过三个固定GE接口分别连接教育网出口和运营商出口，同时使用一个GE接口和一个10GE接口连接校园网核心交换机。四：总结通过不断地翻阅书本，上网查找资料，终于完成了本方案。本方案选用一台H3C的S7506E-S作为核心交换机，各子网采用二层交换机连接到桌面，再连接网的设备选用SR6602路由器，再加H3CSecPathF1000-E防火墙，可同时连接多知识学习，但对实际分析的一些研究课题，还不是得心应手。因此，在设备的