2020高考语文一轮复习课件《正确使用成语》课件(共117张PPT)

成语运用中的错误类型第一类

望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。如：⑴各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。

"目无全牛"原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例⑴由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。

(2)、今天天气真好，在操场上的人们真是如坐春风。

“如坐春风”指沐浴在和煦的春风里，比喻受到良好的教育和感化，并不是指气候。。

（3）、在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。

“火中取栗”比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处，此处误以为是进入危险境地。（4）、秋雨湿透了衣衫，画出了他削瘦凸起的肩胛骨；他的双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉。“噤若寒蝉”，形容闭口不敢做声，并非指寒冷。

例(5)在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。

"进退维谷"这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是错误的.类似因误解意义而误用的成语还有：１．明日黄花：比喻过时的事物或消息。２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。４．不刊之论：指正确的不可修改的言论。５．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。８．因人成事：依靠别人把事情办好。

9．升堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。10.不名一文：名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。

10．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

11．久假不归：长期地借用，不归还。

12．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。13．数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。

14．大动干戈：比喻大张声势地行事。

15．高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。

16．不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。

17．不翼而飞：比喻东西突然丢失。

18.首当其冲：比喻最先受到冲击、压力、攻击，或遭受灾难。

19.别无长cháng物：长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容人贫穷。20．进退维谷：形容进退两难。21．如坐春风：比喻得到教益或感化。22．春风化雨：比喻良好的教育23．间不容发：形容情势极其危急。24．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。25．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。26．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。27．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。28．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。29．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。30．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。31．独步天下：天下没有第二个。32．独辟蹊径：比喻独立开创一种新的风格或方法。第二类

对象误用有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。例(1)

201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。

"豆蔻年华"出自杜牧《赠别》诗："娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初"，后来专指十三四岁少女，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。

例(2)

、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容，实不为过。

“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，后常用来称美女，不用于“各种花卉”。

例(3)

.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

“巧夺天工”必须是“人工”之物，不能用于自然景观；例(4).

古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

“汗牛充栋”只能形容“书”多，不能指人多。例(5).他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。“无出其右”指没有谁能胜过，此处误指“生活”。类似误用的词语还有：

⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。

⑷"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之间。

⑸"置若罔闻"不可用于视觉方面。

⑹“筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

⑺"汗牛充栋"形容书籍多，不能形容其它东西多。

⑻"耳提面命"用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

（9）"三令五申"用于上级对下级。

（10）"络绎不绝"用于人、马、车、船。

(11)"挥洒自如"用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

(12)"豁然开朗"不能用来形容人的性格。

(13)“不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

(14)"人老珠黄"只用于妇女。

(15)"巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

(16)"循序渐进"只用于学习、工作。

(17)“如履薄冰”用于人的心绪，不能用于环境。（象踩在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。强调环境极为险恶。）

豆蔻kòu年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。

举案齐眉：送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。

破镜重圆：指夫妻失散或决裂后重又团聚。尾大不掉：比喻部下势力庞大，不大听从调动指挥，现在也指组织机构庞大，指挥不灵。粉墨登场：原指演员装扮好了，登场演戏，现多指坏人登上了政治舞台椿萱并茂：指父母都健在。是可忍孰不可忍：指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。肝脑涂地：原来形容惨死，现在表示竭尽忠诚，不惜任何牺牲。运斤成风：斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼，比喻手法熟练，技术神妙。不是有力气的意思。醍醐灌顶：醍tí醐hú：由牛乳提炼的精华；灌：浇；顶：头顶。佛教用以比喻灌输智慧，使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。第三类

褒贬颠倒成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。例如(1)湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。该成语形容所看到的事物美好到了极点，是一个褒义词，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了"褒词贬用"的错误。例(2)为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。这是个贬义词，例句(2)中当褒义用，所以错了。类似(1)、(2)的误用，情况较多。

△成语中，像"生龙活虎，赤胆忠心"之类，一看便知色彩是褒义，如"狼心狗肺，害群之马"，一看便知是贬义，也有相当部分不易看出。

褒词误用贬义：⑴拭目以待；形容期望很迫切。

⑵神机妙算；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

⑶名不虚传；指实在很好，不是空有虚名。

⑷凤毛麟角；比喻珍贵而稀少的人或事物。

⑸洋洋大观；形容美好的事物众多丰盛。

⑹沁人心脾；形容诗歌和文章优美动人，给人清新、爽朗的感觉。

⑺别有天地；形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

（8）别出机杼；比喻写作不因袭前人，另辟新路。（9）有头有脸；比喻有名誉，有威信。

(10)有口无心；指不是有心说的。

(11)惨淡经营；指苦心费力经营。

(12)来日方长；未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

（13）狐死首丘；比喻不忘本或怀念故乡。（14）苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。贬词误用褒义：⑴满城风雨；比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

⑵形形色色；形容很多，各种各样的都有。

⑶无独有偶；不只一个，竟然还有配对的。

⑷无所不为；指什么坏事都干了。

⑸长此以往；长期如此这样下去。

⑹趋之若鹜；比喻很多人争着去追逐不好的事物。

⑺半斤八两；比喻彼此一样，不相上下。

⑻等量齐观；不管事物间的差异，同等看待。

⑼费尽心机；挖空了心思，用尽了计谋。⑽大而无当；虽然大，但是不合用。(11)大言不惭；说大话，吹牛皮，一点也不害臊。(12)明目张胆；形容公开放肆地干坏事。

(13)明哲保身；指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。(14)忘乎所以；指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

(15)高谈阔论；指不着边际地大发议论。

(16)始作俑者；比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。(17)好高骛远；指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。(18)邯郸学步；比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

(19)评头品足；比喻在小节上多方挑剔。(20)如丧sàng考妣bǐ：（因为损失一点利益或关系）像失去父母一样伤心和着急。贬义词。(21)一丘之貉；比喻彼此同是丑类，没有什么差别。(22)咄咄逼人；形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。(23)虎视眈眈；形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。(24)别有用心；指言论或行动另有不可告人的企图。(25)梁上君子；窃贼的代称。(26)道貌岸然；形容神态庄严（多含讥讽意）。(27)衣冠楚楚；衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

(28)巧言令色;形容花言巧语，虚伪讨好。(29)人模人样;或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。(30)好为人师;指不谦虚，喜欢以教育者自居。

(31)神气活现;表现出自鸣得意或傲慢的神态。(32)趾高气扬；形容骄傲自满，得意忘形的样子。(33)为所欲为；想干什么就干什么。

(34)一命呜呼；指死（含诙谐意）。(35)呜呼哀哉；指死亡或完蛋。

(36)天花乱坠；形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。(37)巧舌如簧；形容花言巧语，能说会道。

(38)一团和气；指互相之间只讲和气，不讲原则。

(39)改头换面；表面上改一下，实质上和原来的还是一样。（40）处心积虑；千方百计地盘算（多含贬义）。（41）弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。（42）暴虎冯píng河：暴虎：空手打虎；冯河：徒步涉河。比喻有勇无谋，冒险蛮干。贬义词。（43）连篇累lěi牍：用过多的篇幅来报道。贬义词。（44）推波助澜：比喻促使或助长坏事物的发展，使扩大影响。贬义词。

以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，一是大量中性词，像"成千上万""如虎添翼"等，在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：⑴情投意合----臭味相投

⑵见机行事----见风使舵

⑶侃侃而谈----夸夸其谈

⑷一得之见----一孔之见

⑸无微不至----无所不至

⑹再接再厉----变本加厉

⑺深思熟虑----处心积虑

⑻绞尽脑汁----费尽心机

⑼开山祖师----始作俑者

⑽昂首阔步----趾高气扬

(11)从容不迫--故作镇静△近义词的褒贬辨别：

１．情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。

臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。２．见机行事：看具体情况灵活办事。

见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。

３．侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。

夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

４．一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。

一孔之见：比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)

。

５．无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做到了(用于坏事)。

无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。６．再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。

变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、缺误。

７．深思熟虑：反复深入地思考。

处心积虑：指长期谋划要干某件事。

８．绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。

费尽心思：挖空心思，想尽办法。

９．开山祖师：指某一事业创始人。

始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。

10．昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。

趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

11.从容不迫:形容不慌不忙，沉着镇静。故作镇静：故意装作镇静。第四类

语义轻重的误用诱你不知深浅，在大小轻重不分上设题。例1、刚一起跑，高三(4)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米的第一名。例2、洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。例3、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平发挥。例4、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。分析：第一句夸大了，大词小用。第二句言重了，言过其实。第三句“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适用此句。第四句中明说“有些缺点”，怎能“无可非议”？显得用轻了，该用“无可厚非”(不可多加责难)。

第五类

语境不合成语、熟语有一定的使用范围，有些成语、熟语的误用正是由于分不清范围的大小。而命题者设置干扰项时常常故意忽视语境，不分范围，造成错误判断。有些成语、熟语在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事，或风马牛不相及，或前后矛盾而造成误用。例(1)那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。"莘莘学子"是指众多学生，例句中虽有"学子"条件，却不具备"莘莘"(众多)条件，所不符合语境。例(2)我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

"差强人意"是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事，这个语境显然是误用，可改为"强人所难"，例(3)运动会上，他借的一身衣服不合身，很是捉襟见肘。“捉襟见肘”本形容衣服破烂，后比喻困难重重，应付不过来，但无论何意与“不合身”均油水不相溶。

类似这种毛病的词语还有：

⑴"力挽狂澜"：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。

⑵"相濡以沫"：比喻同处困境，相互救助。

⑶"名不虚传"："名"是"名誉"是好名声，一般名声不可用。

⑷"耳濡目染"：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。

⑸"不可开交"：只能做"得"的补语。第六类

形义相近的误用有些成语有一个或多个共同语素，它们的意思可能有相同的部分，但是，仔细辨析，又同中有异。如“本末倒置”与“舍本逐末”，前者是比喻颠倒了事物的主次轻重，后者是舍去事物根本而去追求细枝末节；“不足为凭”与“不足为训”，前者指不能作为凭证、根据，后者指不值得作为遵循或仿效的法则。因为有相同的语素，容易使我们见同而忘异，而机关多半就设在这里。例1.一个月后，王小明的病逐渐好起来，他又一次起死回生了。“起死回生”是说医生的医术高明，能把垂死的病人救活，这里应该是“死里逃生”；例2.进入高三以来，一向成绩平平的陈刚一直特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。

“另眼相看”是指对某人用不同于一般的眼光看待，有优待或歧视意，应改为“刮目相看”。例3.有些人对骑自行车带人之类的事不以为然，他们认为，这样既方便了自己，也没有妨碍别人。

“不以为然”的意思是不认为是正确的，应改为“不以为意”。例4.他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳闻目睹，所以他也喜欢上了音乐。

“耳闻目睹”是亲自听说，亲眼看见的意思，应改为“耳濡目染”。下列举出成对的成语，很容易因形义相近误用，请注意：

⑴望其项背----望尘莫及

⑵身临其境---设身处地

⑶耳濡目染----耳闻目睹

⑷舍本逐末---本末倒置

⑸无与伦比----不可同日而语

⑹形影相吊---形影不离

⑺东山再起----死灰复燃

⑻一见如故---一见钟情

⑼不拘一格----无拘无束

⑽乐不思蜀---乐不可支

（11）不以为然---不以为意

(12)不孚众望---不负众望

(13)首当其冲---当务之急

(14)间不容发---亲密无间

(15)刮目相看---绘声绘色

(16)首当其冲---首屈一指

(17)置若罔闻---置之度外

(18)匪夷所思---不可思议△容易用错语境的成语：

１．身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中

设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。

２．望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定）。

望尘莫及：比喻远远落后。

３．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。

耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。

４．舍本逐末：形容轻重倒置。

本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。

５．无与伦比：没有能比得上的。（褒义）

不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。

６．形影相吊：形容孤独。

形影不离：形容彼此关系密切。７．一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。

一见钟情：一见面就产生了爱情。

８．不拘一格：不局限于一种规格或方式。

无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。

９．乐不思蜀：泛指乐而忘返。

乐不可支：形容快乐到了极点。

10．不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

11．不孚众望：不能使群众信服。（贬义词）

不负众望：不辜负群众的希望。（褒义词）

12．间不容发：比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。

亲密无间：形容非常亲密，没有任何隔阂。目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

应接不暇：指人或事情太多，接待应付不过来。信口雌黄：含有不顾事实，恶意诬陷的意思，语义较重。信口开河：随口乱说话，语义较轻。拭目以待：是擦亮眼睛来等待，形容期望十分殷切或确信某件事情的出现。侧目而视：不满而又惧怕地看，常误为“目光轻蔑地看”。犬牙交错：形容交界线很曲折，就像牙齿那样不齐，也形容多种因素牵连的复杂情况，或双方力量对比互有短长。参差不齐：指长短高低大小不齐。不胫jìng而走：消息传得很快。不翼而飞：表示东西丢失用。息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。改弦更张：比喻改革制度或变更方法。改弦易辙：比喻改变方向或态度。置之度外：不把生死利害等放在心上。置之不理：把它放在一边，不加理睬。九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一小部分。杯水车薪xīn：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。第七类

多重含义的误用

有些成语、熟语具有双重含义，许多考生只知其一，不知其二，常常做出错误的判断，命题者也在这里巧设机关。

例1.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。（1992年题）

“灯红酒绿”指夜景繁华时为中性词，指生活腐化时为贬义词。

2.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年题）“想入非非”指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙的境界时为中性词。

多重含义的误用灯红酒绿：形容奢侈糜烂的生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。不绝如缕：多形容局面危急。也指声音低沉、悠长，时断时续。绵里藏针：形容柔中有刚。也比喻外表柔和，内心刻毒。秀色可餐：形容女子姿色非常美丽。也形容景物非常优美。捉襟jīn见肘zhǒu：既形容衣服破烂。也形容困难重重，应付不过来。如蚁附膻shān：既比喻许多臭chòu味相投的人追求某种恶劣的事物。也比喻依附有钱有势的人。平地一声雷：比喻名声地位突然升高。也比喻突然发生一件可喜的大事。耿gěng耿于怀：不能忘怀，牵萦于心。可褒可贬。

第八类

表意重复

成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。例(1)时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。此词是被内行人笑话之意，已含有"让人"之意，与句中"让人"重复。

例1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。例2、月明星稀，夜深人静，王小东独自孑然一身地穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

“孑然一身”同“独自”重复。例3、祸及八年的“安史之乱”使人民生灵涂炭。

“生灵涂炭”形容政治混乱时期，人民处在极端困苦的环境中，“生灵”即百姓，句中“人民”与这重复。例4、他往四周一看，发现漫山遍野都是这样怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。

“出奇制胜”是指“用奇兵、奇计战胜对方，取得胜利”，作谓语时后面的宾语造成语意重复。

这类词语误用较为常见，如：⑴劳苦大众民不聊生

⑵广大灾民哀鸿遍野

⑶百姓生灵涂炭

⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活

⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林

⑹说话音量大，声如洪钟

⑺一天天地日臻完善

⑻暗含着不言而喻的潜台词

⑼众多的莘莘学子

⑽寒舍真是蓬筚生辉

(11)活蹦乱跳的生猛海鲜

(12)目前当务之急

(13)妄自菲薄自己等第九类

语法功能的误用每个成语由于自身词义和词性的不同，在句中的语法功能也不同。如果把握不准就会造成功能混乱的错误。例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里指手画脚的练动作。“指手画脚”是动词性成语，应作谓语，不能误作状语。语法功能易误用的成语：胡言乱语：指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。动词性成语，不能作宾语。莘莘学子：莘莘：众多。众多的学生。前不加“许多”。何足挂齿：怎么值得一提？一般用于反诘句。不足挂齿：不值一提。可用于各种句式。一语道破：一句话就说到了事物的要害。能带宾语。一语中的dì：的：箭靶，一句话就说明关键。不能带宾语。望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。一般只用于否定句。等量liàng齐观:指对有差别的事物同等看待。一般只用于否定句。类似的有：同日而语、无时无刻、一概而论、善罢甘休。均用于否定句。司空见惯：形容经常看到，不足为奇。后面不能带宾语。第十类

谦敬错位

有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词，只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。例：张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。

"抛砖引玉"比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己。类似的词语还有：

⑴虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。

⑵狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。

⑶蓬荜生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。

⑷敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。

⑸心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。

（6）一得之见：谦词，表示“自己一点浅薄的意见”。（7）千虑一得：即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。

（8）蓬荜bì生辉：敬辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人题赠的字画等而使自己非常光荣。（9）鼎力相助：敬辞，只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。（“绵薄之力”才是谦词。比喻尽自己微薄的力量。）（10）卓尔不群：敬辞，卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指人的才德超出寻常，与众不同正确理解和使用成语的方法

1、理解关键词的含义，不可望文生义，在理解原意的基础上，把握比喻义

2、弄清词的感情色彩

3、掌握词的适用对象、范围

总结——归纳正确使用成语的方法：1、准确把握成语的意思。成语的意思是决定它是否适合语境的先决条件，如果意思不明了，使用起来就难免产生错误。2、弄清成语的褒贬。感情色彩是成语的属性之一，其与语境相协调，会使句子表意更加生动、完备，否则，会表意不清，甚至闹出笑话。3、把握成语的多重含义。有些成语不但有本义，还有后起义，因此具有多个义项，要注意其在不同语境下的义项使用。4、区分意义相近的成语。成语中有些意义相近，但侧重点不同，适用的场合也就不同。易误解的成语集锦一．字面义的误解1不可理喻：不讲理。（误：不可理解）2不足为训：法则。（误：教训）3视而不见：在意。（误：看见）4痛心疾首：憎恨。（误：伤心）5屡试不爽：差错。（误：成功）6不刊之论：更改。（误：刊登）7文不加点：修改。（误：标点）8万人空巷：街中家中都无人。（误：仅指街巷无人）9火中取栗：替别人冒险，一无所获（误：自己获得好处）10．舞文弄墨：故意玩文字技巧。（误：赞写作）11．空穴来风：并非完全无根据。（误：无根据）

12．洞若观火：观察清楚。（误：了解知道）13．炙手可热：权势大。（误：热门）14．高屋建瓴：势不可当。（误：建房）15．美仑美奂：房屋高大漂亮。（误：风景优美）16．叹为观止：赞叹好到极点。（误：叹息）17．春意阑珊：衰落。（误：繁荣）18．明日黄花：过时的事物。（误：将来美好之物）19．耳提面命：恳切教导。（误：批评）20．披星戴月：从早到晚。（误：夜晚）21．不孚众望：使……信服。（误：解为“不负众望”）22．望其项背：喻赶得上。（误：解为“望尘莫及”23．差强人意：勉强使人滿意。（误：不满意）24．诛心之论：深刻的批评。（误：不好的议论）25．如坐春风：受教育感化。（误：吹春风）26．期期艾艾：口吃。（误：卑贱）27．不以为然：不认为对。（误：不在意）28．功败垂成：接近成功时失败了。（误：成功）29．进退维谷：没出路。（误：山谷）30．别无长物：穷困俭朴。（误：没有长处优点）31．粗茶淡饭：赞朴素。（误：苦难生活）32．五风十雨：风调雨顺。（误：洪水泛滥）33．独具只眼：独到见解。（误：不好的形象）34．改头换面：只改形式不改内容。貶义。（误：化装）35．有口皆碑：赞颂。（误：指责）36．具体而微：内容具备规模小。（误：具体细致的）37．在劫难逃：祸害难避。（误：逃犯难逃）38．与人为善：赞助人学好。（误：给人方便）39．目无全牛：对牛了解完全。（误：看不见全牛，只见部分）40．按部就班：按条理遵程序。（误：解为“循序渐进”）41．侧目而视：敬畏恐惧。（误：轻视）42．官样文章：独具形式，内容空乏。（误：好文章）

二．使用场合易错1．豆蔻年华：女孩十三四岁2．相敬如宾：夫妻之间3．藕断丝连：用于爱情4．一见钟情：指爱情

5．涣然冰释：用于误会6．妙手回春：医术高,指治病7．良莠不齐：好人坏人都有8．蔚然成风：指风气9．忍痛割爱：对已得之物放弃10．巧夺天工：指手工艺11．鬼斧神工：指自然景物、建筑雕刻（包括自然、人工）12．以儆效尤：警告正学坏的人13．长此以往：指将来14．妄自菲薄：看轻自己15．深思熟虑：指过程，不指结果16．活灵活现：对想象中的人描写

17．栩栩如生：对现实中的人描写18．披肝沥胆：忠诚（单方）19．肝胆相照：（双方之间）20．不耻下问：向不如自己的人请教21．安居乐业：安定生活及愉快工作（不是一方面）22．陈词滥调：陈旧言词及空泛论调（不是一方面）

23．粉墨登场：坏人登上政治舞台24．绘声绘色：叙述描写。（不用于表演）25．茕茕孑立：生活上无依靠26．莘莘学子：不受“一位、三位、们”修饰27．改弦易辙：改变不适的错误方法态度28．贻笑大方：让内行人见笑

29．一蹴而就：做事方面/多用否定句中30．一挥而就：画画、作文、写字方面31．惨无人道：指做法32．惨绝人寰：指景象33．心悦诚服：指内心感受34．诚心诚意：指外表态度

35．土崩瓦解：战败36．分崩离析：分裂37．舍本逐末：不要“本”38．本末倒置：要“本”39．越俎代庖：指处理别人之事40．耳濡目染：受到影响、受到感染（被动

)41．耳闻目睹：感受到、感觉到（主动）42．拐弯抹角：指说话，不指做事43．不值一文：值得44．不名一文：占有、拥有45．舐犊情深：喻爱孩子46．萍水相逢：不相识的人偶然相遇

47．鱼目混珠：假东西冒充真东西48．鱼龙混杂：坏人好人混一起三．感情色彩易搞错1、如意算盘（贬）2、信笔涂鸦（贬）3、高谈阔论（贬）4、无所不至（贬）5、无所不为（贬）6、无微不至（褒）7、弹冠相庆（贬）8、处心积虑（贬）9、挖空心思（贬）

10、忘乎所以（贬）11、随心所欲（贬）12、盛极一时（贬）13、咬文嚼字（贬）14、少年老成（缺朝气）15、翻云覆雨（耍手段，贬

)16、耿耿于怀（贬）17、标新立异（贬）18、光怪陆离（中性，现象奇异、色彩繁杂）

熟语练习请在有“然”字的成语中填上合适的字。（）然自得（）然如故（）然大悟（）然若失（）然天成（）然开朗（）然无恙（）然一新（）然大物怡依茫浑豁安焕庞蔚恍泰黯索荡哑嫣油跃肃孑蔼（）然成风（）然处之（）然失色（）然无味（）然无存（）然失笑（）然一笑（）然而生（）然纸上（）然起敬（）然一身（）然可亲（）然有序（）然不同（）然允诺（）然长逝（）然若揭（）然心动（）然置之（）然于胸（）然若失井迥慨溘昭怦漠了惘巍轩忿喟涣黯斐戛截岿怫霍（）然屹立（）然大波（）然作色（）然长叹（）然冰释（）然神伤（）然成章（）然而止（）然不同（）然不动（）然不悦（）然而愈（）然不顾（）然正气（）然改进（）然改途（）然足音（）然而返（）然大怒（）然物外悍浩翻幡跫废盎凛岸未依其萧当悚自勃超春意（）然大义（）然道貌（）然防范（）然故我（）然果不（）然环堵（）然理所（）然毛骨（）然任其（）然（1）最遥远的地方--------（天涯海角）（2）最荒凉的地方---------（不毛之地）（3）最悬殊的地方---------（天壤之别）

（4）最反常的气候----------（晴天霹雳）（5）最昂贵的稿费----------（一字千金）（6）最绝望的前途-----------（山穷水尽）（7）最难做的饭-----------（无米之炊）（8）最高的巨人------------（顶天立地）（9）最短的季节-----------（一日三秋）（10）最长的腿--------------（一步登天）

A组:成语连连看(找近义成语)瓜熟蒂落临阵磨枪卸磨杀驴独木难支管中窥豹过河拆桥临渴掘井坐井观天孤掌难鸣口蜜腹剑笑里藏刀水到渠成B组聚沙成塔化险为夷绳锯木断集腋成裘眼高手低量体裁衣不翼而飞水滴石穿对症下药不胫而走转危为安志大才疏成语拾趣根据诗词句猜成语：１、黄河之水天上来（）源远流长２、此曲只应天上有（）不同凡响３、说尽心中无限事（）畅所欲言/知无不言言无不尽４、白云深处有人家（）空中楼阁5、相逢何必曾相识（）6、卷我屋上三层茅（）7、问君能有几多愁（）一见如故风吹草动对答如流例：染料铺的货品（五颜六色）

色

盲（

）

牧童玩吉他（

）

六月打颤（

）关羽战李逵（

）

悲剧演完（

）

不分皂白对牛弹琴不寒而栗大刀阔斧不欢而散根据字谜填成语秋后的石榴（

）

哑巴吃黄连（

）月下老牵红线（

）

月十五观菊花（

）牙医牙痛（）

不言而喻皮开肉绽成人之美花好月圆根据字谜填成语不能自拔11最大的手12最宽阔的胸怀13最长的寿命14最宝贵的话15最厉害的贼16最宽的嘴巴17最难的话18

最快的话19

最重的话一手遮天胸怀若谷万寿无疆金玉良言偷天换日口若悬河一言难尽一言既出驷马难追一言九鼎

20最有价值的话21最忠诚的语言22最大的誓言23最广的话24最有学问的人25最重的头发26最大的家一诺千金金玉良言海枯石烂一言千里无所不知千钧一发四海为家2、识别两可（可褒可贬）关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着丰富的想象力“想入非非”一般指“完全脱离实际或胡思乱想”，但用在此处却非常恰当，因为产生神话的人类儿童时代在大自然一切奥秘不了解的情况下，想用一种超自然力去征服和解释大自然的一切，应当是“想入非非的”。1．按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。2．暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。3．不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。4．灯红酒绿：既形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。5．独善其身：既指只顾自己缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。6．对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话，也用来讥笑说话的人不看对象。7．粉墨登场：既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台。8．高山流水：既比喻知音或者知己，也比喻乐曲高妙。9．顾影自怜：既指孤独失意的样子，也指自我欣赏。10．规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。

11．呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。12．昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神志不清。

13．老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。14．冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。15．冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。16．例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。

17．另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。

18．绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。

19．难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。20．奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。21．谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。

22．穷形尽相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。

23．如虎添翼：既比喻凶恶的势力得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的力量得到援助后更加强大。

24．沙里淘金：既比喻费力大而成效小，也比喻从大量的材料中选择精华。

25．四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情只求不出差错，缺乏创新精神。

26．舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。

27．想入非非：既指思想进入虚幻的境界，完全脱离实际(中性)，也指胡思乱想(贬义)。

28．形若无事：既指在紧急关头态度镇定自若，也指对坏人坏事听之任之，满不在乎。29．淋漓尽致：既形容说话或文章表达的充分透彻，也指暴露得很彻底。30．引火烧身：既比喻自讨苦吃或自取毁灭，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评帮助。31．瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。32．金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。

33．春风得意：既可以指进土及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。

34．平易近人：既比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近，也形容文字深入浅出，通俗易懂。

35．洋洋洒洒：既形容说话或写文章才思充沛，连绵不断，也形容规模盛大，气势磅礴。

36．秀色可餐：既可形容女性容貌漂亮，也可形容景色优美，让人迷忘饥。

37．眉来眼去：多用于男女示爱，也指坏人之间勾搭。38．处之泰然：既形容对待紧急事情或困难，安然自得，毫不在乎，也指对事情无动于衷。39．左右逢源：既比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利，也比喻办事圆滑。40．指手画脚：既形容说话时兼用手势示意，也形容轻率的指点、批评。

3、用准对象石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂“轮”是“高大”的意思，“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。此外，还应注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等★

“栩栩如生”指人或生物的形象；★“眉飞色舞”指用于人；★“老气横秋”可用于三类人老练而自负的人；没有朝气的年轻人；摆老资格的人；★“同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、曾几何时”等等不能用于肯定句中；★“神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听”等适用于诙谐讽刺句中；★“雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、问道于盲、敝帚自珍”等适用于谦词句中；此外,还有:忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。敬谢不敏：谦词，表示推词做某事的客气话。信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。不情之请：谦词,客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：敬词,专心地听（请人讲话是说的客气话）。美轮美奂（建筑物）炙手可热（权势）暴露无遗（指缺点、问题矛盾等）豆蔻年华（女子十三四岁）蔚为大观（汇成盛大的景象给人美不胜收的观感）始作俑者（第一个做坏事的人）对簿公堂（在公堂上受审）改弦更张（改革制度或变换方法）与人为善（现多指善意帮助别人）下里巴人（泛指通俗的文艺作品）肝胆相照（只能作谓语或定语，不能作状语）妄自菲薄（不带宾语）一蹴而就、相提并论、望其项背（只用于否定句中）4、搭配合理我们来到兰亭，漫步在山阳关上，风景络绎不绝，使我们应接不暇。“络绎不绝”习惯上与车辆人马搭配，一般不能与风景这类静物搭配的5、吃透词义入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。“五风十雨”形容“风调雨顺”。句中错解其义，造成错误。

一衣带水尾大不掉五风十雨久假不归待价而沽明日黄花如坐春风

翻云覆雨

不速之客危言危行

细大不捐比喻仅隔一水，极其邻近比喻机构庞大，指挥不灵形容风调雨顺长期借去不还等待好价出售，也比喻怀才待用比喻过时的事物比喻受到教育和感化比喻反复无常或善于耍手段没有邀请而突然来到的客人正直的言论、正直的行动不管是大的还是小的东西都不丢掉识记：6、避免混用仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。“鱼龙混杂”喻“好人坏人混在一起”。句中的意思是“拿假的充当真的”，应改为“鱼目混珠”。近义成语，注意他们的差异。此类成语还有：另眼相看与刮目相看、潜移默化与耳濡目染、耳濡目染与耳闻目睹、深孚众望与深负众望、应接不暇与目不暇接、骇人听闻与耸人听闻、设身处地与身临其境7、消除重复教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任“责无旁贷”是“自己的责任不能推卸给别人”之义，与“责任”重复。8、区别轻重少数党员干部把自己混同与一般群众，甚至同流合污。“同流合污”指同坏人共同干坏事。“少数党员”虽觉悟不高，但还未落到与坏人为伍的地步，所以用词过重了9、摆正谦敬您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉”是谦词，句中误用为敬贺之词。10、合乎情理当时暴雨如注，满路泥泞，汽车无法行驶，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时赶到大坝。“安步当车”指慢慢地步行，就当是坐车。句中描述的是抢险，情况十分危急，必须尽快赶到，显然“安步当车”与情理相悖。改正下面使用错误的成语1、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。

2、不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓道来，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。3、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。喻得到教益或感化，用于听者一方的感受。用“和颜悦色”。形容牢记心上，时刻不忘。一般是指有意义的东西而不用于不幸和痛苦的事情。可用“耿耿于怀”。

4、去年路过贵邦，就要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方，所以不敢冒昧进谒。贻yí笑大方:大方：泛指有专长的人。指让内行人笑话。比喻夫妇不和。用“分道扬镳biāo”。意为分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。5、取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。

6、二十年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。7、我学数学进步较快，而学语文却如逆水行舟，进步缓慢。8、随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗yǎn息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。放倒旗子，停止敲鼓。现比喻事情终止或声势减弱。指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。彼此之间忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害一致。用于人与人或人与集体之间，不用于事物。改为“息息相关”。逆水行舟：比喻不前进就要后退，没有前进缓慢的意思。可用“老牛拉破车”。9、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时万籁俱寂。

11、塑料有不受酸碱腐蚀的独到之处，这是钢铁所不及的。12、这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致。10、“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。经专家鉴定，其树龄已在900年以上。很少被人知道。原文列举数据，并不是为了强调这棵树“很少被人知道”而是极其少有。改为“绝无仅有”，意为只有一个，再没有别的。形容非常少有。

万籁：自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不叫“万籁俱寂”。

指见解与众不同。不是指某种特点。可用“独特功效”。形容文章、说话表达得充分、详尽，或痛快到了极点。可用“体无完肤”。13、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？15、改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也飞黄腾达了。16、张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。14、这些玩意儿，尽是些雕虫小技，不过解闷消闲而已。我讲的是长枪大戟，东荡西驰的本领。雕虫小技:比喻小技或微不足道的技能。现表示大体上还能够使人满意。可改为“强人所难”。飞黄：传说中的神马；腾达：形容马的飞驰。比喻一些人的地位提升得很快。改为“芝麻开花节节高”。形容痛恨到极点。车祸致残，只会悲痛，并无气愤可言。改为“伤心欲绝”。18、告别时，他要送我几件高档衣料，真是大方之家。

19、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星辰，真是不胜枚举。20、今天，天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。17、蹇叔老谋深算，弦高勇敢机智，先轸忠直刚烈，都只寥寥几笔，便刻画的栩栩如生。

老谋深算：形容计划周密，办事干gàn练，富有经验，是中性词。常用来形容反面人物，也可用于正面人物。大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。句中把“大方”误解为不吝啬。

枚：个。形容为数多，不能一个个地列举出来。星辰“无数”，不同于“为数多”，“不胜枚举”不足以表示“无数”。

聩：耳聋。使聋子能听到声音。比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。一般只用比喻义。21、“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”，这个英明论断是牢不可破的，是放诸四海而皆准的。

22、这部小说的构思又精巧又严密，真是无可厚非。

23、他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。24、她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。一般指友谊、团结等牢不可破。此处可用“颠扑不破”。厚：重；非：责备。没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可用“无懈可击”。用笑来对待回答，形容不值得理会。可用“笑脸相迎”。除了。除了我还有哪一个？形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。25、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新笔。

26、叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。28、一个人在工作中难免有一些缺点和错误，只要认真改正就行，不能犯而不校。27、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。形容蓄谋已久。含贬义。改为“殚精竭虑”。为虎作伥：比喻给坏人做帮凶。句中“这帮家伙”就是行凶作恶的坏人，不是帮凶。改为“穷凶极恶”。

名义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。改为“名副其实”。校：计较。别人触犯了自己也不计较。句中把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。改为“屡犯不改”。30、有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这是舍本逐末的说法。实际上生产提高了，生活才能提高。

31、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。

32、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手防患未然。29、还有十分钟就要上车，你只粗枝大叶地告诉我就行了。比喻做事不细致、不认真。本义是简略概括。这里使用了它的本义，故正确。放弃主要的、根本的，而只追求次要的、枝节的。生产与生活不存在本末关系，只有因果。改为“无稽之谈”。消失得像冰块消融一样。一般比喻疑团解除。改为“烟消云散”。在事故或灾害发生之前就加以防备。改为“猝不及防”。33、只要你身临其境为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。

34、这盘棋，让何山对王江，那还不是白驹jū过隙xì，轻而易举取胜。35、一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。36、我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。身临其境：亲身到了那个地方。改为“设身处地”，设想自己处在别人的地位或环境中。白驹jū过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样，没有轻而易举的意思。杳：幽暗，见不到踪影。形容一直得不到对方的消息。改为“无影无踪”。一针见血：通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害。本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。37、下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。

38、商品这个东西我们天天见它，有些人却置若罔闻，不去研究它的规律，这是极其错误的。

40、有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己。

39、他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。便biàn宜yí行事：根据实际情况斟酌处理，不必请示。胸有成