湖南省怀化市中考化学模拟试卷（5月份）

第23页2023年湖南省怀化市中考化学模拟试卷〔5月份〕一、我能选择〔每题只有一个正确选项，每题2分，共40分〕1．〔2分〕以下生产工艺中主要表达物理变化的是〔〕A．冶炼生铁 B．烧制瓷器 C．纺纱织布 D．粮食酿酒 2．〔2分〕以下物质是纯洁物的是〔〕A．蒸馏水 B．空气 C．石油 D．合金 3．〔2分〕以下说法不正确的选项是〔〕A．稀有气体化学性质不活泼，常用作保护气 B．铜丝具有导电性，常用作导线 C．金刚石的硬度很大，常用于切割大理石 D．氧气能支持燃烧，常用作燃料 4．〔2分〕以下实验操作正确的选项是〔〕A．读液体体积 B．稀释浓硫酸 C．检查装置气密性 D．取用固体药品 5．〔2分〕“端午粽飘香〞的现象说明〔〕A．分子大小发生改变 B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子质量体积都很小 6．〔2分〕以下有关实验现象描述正确的选项是〔〕A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．在氧气中点燃细铁丝，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 D．电解水实验中负极产生的气体能使带火星的木条复燃 7．〔2分〕某品牌高效净水剂，其中的有效成分是二氧化氯〔ClO2〕，请判断其中氯元素的化合价为〔〕A．+1 B．+4 C．﹣1 D．﹣28．〔2分〕以下有关分子、原子、离子和元素的说法正确的选项是〔〕A．分子、原子、离子都是构成物质的根本粒子 B．原子是最小粒子 C．决定元素种类的是其原子的最外层电子数 D．所有带电的粒子都是离子 9．〔2分〕氟是人体必需的微量元素。能防治龋齿，它在元素周期表中的局部信息及原子结构示意图如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．氟的相对原子质量是19.00g B．乙图中m值为7 C．氟原子在化学反响中易失去电子 D．氟是一种金属元素 10．〔2分〕以下有关溶液的说法不正确的选项是〔〕A．溶液的溶质可以是固体、液体或气体 B．溶液是均一、稳定的混合物 C．水是最常见的溶剂，酒精、汽油等也可以作溶剂 D．饱和溶液就是不能再溶解其他任何物质的溶液 11．〔2分〕由于高铁列车的车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气和保持车厢的卫生非常重要，某品牌的空气净化剂含有过氧化钠，它能吸收空气中的二氧化碳，其反响原理是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X，那么X的化学式是〔〕A．CO B．H2O C．O2 D．SO2 12．〔2分〕一些食物的近似pH如下表，其中酸性最强的物质是〔〕pH3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0食物A．葡萄汁B．苹果汁C．牛奶D．鸡蛋清A．葡萄汁 B．苹果汁 C．牛奶 D．鸡蛋清 13．〔2分〕有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验①将X、Y、Z分别置于稀硫酸中，X有气体产生，Y、Z无明显现象；②将Y金属放入Z的盐溶液中，Y外表有Z金属析出。那么X、Y、Z的活动性顺序为〔〕A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z 14．〔2分〕建设和谐开展的美丽怀化，需要全市人民的共同努力，以下做法中不可行的是〔〕A．大力开发使用化石燃料 B．合理施用化肥、农药 C．大力植树造林，绿化环境 D．回收各种废弃塑料 15．〔2分〕怀化市沅陵县“碣滩茶〞是湖南省十大名茶之一，富含茶多酚〔C22H28O11〕等多种营养成分，有助于延缓衰老。以下有关茶多酚的说法正确的选项是〔〕A．茶多酚是氧化物 B．茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成 C．茶多酚由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成 D．茶多酚中氢元素质量分数最大 16．〔2分〕以下实验方法正确的〔〕A．将氯化钠固体直接放在天平的右盘称量 B．将pH试纸浸入到待测液中，测溶液的pH C．粗盐提纯实验过程中，蒸发结晶时，在蒸发皿中出现较多量固体时停止加热 D．过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌以加速过滤 17．〔2分〕以下化学方程式书写正确的选项是〔〕A．2H2+O22H2O B．NaNO3+KCl=NaCl+KNO3 C．H2O2=H2O+O2↑ D．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ 18．〔2分〕化学与人体健康及日常生活息息相关，以下做法正确的选项是〔〕A．商家用甲醛水溶液〔福尔马林〕浸泡海产品出售 B．发霉变质的大米洗净后再食用 C．在室内放置一盆水防止煤气中毒 D．废旧电池中含有铅、锡、汞等重金属，威胁人类健康，应回收利用 19．〔2分〕以下设计的实验方案中，你认为不可行的是〔〕A．通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 B．加水溶解可以鉴别硝酸铵、氢氧化钠固体 C．参加足量的铁粉过滤，可除去硫酸亚铁中少量硫酸铜 D．加Ba〔NO3〕2溶液除去NaCl溶液中少量Na2SO4 20．〔2分〕某合金由两种金属组成，取30g该合金投入足量的稀硫酸中，反响完全后，测得生成氢气的质量为2g，那么该合金的组成不可能是〔〕A．Zn和Al B．Mg和Al C．A1和Cu D．Fe和Mg 二、我会填空〔每空1分，共20分〕21．〔4分〕用化学用语填空。〔1〕钠元素。〔2〕两个水分子。〔3〕氧化铜中铜元素显+2价。〔4〕铝离子。22．〔4分〕现有氯化钠、尿素、甲烷、生石灰四种物质，请选择适宜的物质填空：〔1〕最简单的有机物是。〔2〕常用作食品枯燥剂的是。〔3〕厨房中常用作调味品的是。〔4〕可用作氮肥的是。23．〔4分〕如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请答复以下问题：〔1〕t2℃时，A物质的溶解度是〔2〕P点表示的意义：。〔3〕A物质中含有少量的B物质，要提纯A物质可用的方法〔填“降温结晶〞或“蒸发结晶〞〕。〔4〕将t2℃时A、B、C三种固体物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是24．〔4分〕怀化市城区在2023年1月投放了大量的“共享单车〞〔如下图〕，极大地缓解城市交通压力，诚少大气污染，方便市民绿色出行。〔1〕“共享单车〞的部件中用到了塑料和橡胶，它们属于〔填“合成材料〞或“金属材料〞〕。〔2〕“共享单车〞常年露天放置，其中钢铁制造的部件与空气中的和水蒸气等发生化学反响而生锈，为防止钢铁生锈，常采用方法〔答一点即可〕。〔3〕“共享单车〞所使用的钢铁来自于工业炼铁，其反响原理是〔用化学方程式表示〕。25．〔4分〕端午节是我们中华民族的传统节日。怀化市很多地方有包粽子、吃鸭子等生活习俗。小红放假回家与家人共度端午佳节。〔1〕小红妈妈在包粽子时为了增加口感和色泽参加一定量的“碱水〞，其中主要成分是纯碱，纯碱属于〔填“酸〞、“碱〞或“盐〞〕〔2〕小红妈妈炒鸭子时，由于火力过猛引起油锅着火，傍边的小红迅速用锅盖盖灭，请你分析小红用了什么灭火原理？；〔3〕端午节晚餐时面对一桌丰富美食，小红吃了米饭、鸭肉、鱼、牛肉等，为了营养均衡，妈妈建议她还要吃一些蔬菜。这是为了补充什么营养素？；〔4〕晚餐后小红主动收拾餐具，在清洗碗筷时参加了少量的洗洁精去除油污，这是利用了洗洁精的作用。三、我会分析〔26题8分，27题7分，共15分〕26．〔8分〕2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。十九大报告强调，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的根本国策。为了人类和社会经济的可持续开展，我们必须保护水资源。某校化学兴趣小组的同学对学校附近的水质状况进行了相关调查研究。〔1〕该小组取回的水样有些浑浊。用如下图的自制简易净水器进行了处理。其中小卵石和石英砂起作用〔填操作名称〕，能除去水中的不溶性杂质。利用活性炭的性。可除去水质的色素和异味。〔2〕可用检验净化后的水样是硬水还是软水，日常生活中将硬水转化为软水的方法是。〔3〕保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，请你写出一条节约用水的方法：；提一条防止水体污染的合理化建议：。27．〔7分〕A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物，A能产生温室效应，B为人体胃液中的酸，D的固体可作某些气体的枯燥剂。它们相互反响及转化关系如图。〔“一〞表示相互之间能发生反响，“→〞一种物质经一步反响可转化为另一种物质，局部反响物和生成物已略去〕请答复以下问题。〔1〕A物质的化学式，它的固体俗称。〔2〕B物质的一种用途。〔3〕写出B与D反响的化学方程式。〔4〕C→D反响的化学方程式为，其反响的根本类型是。〔5〕A导致温室效应加剧，从而威胁人类生存，我们应该倡导“低碳生活〞，你在生活中应该怎么做？〔举一个例子即可〕。四、我能实验探究〔28题8分，29题7分，共15分〕28．〔8分〕根据以下装置，结合所学化学知识，答复以下问题。〔1〕仪器①的名称是。〔2〕假设用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集枯燥的氧气，你应选择装置组合〔填序号〕，该反响的化学方程式为；其中二氧化锰是该反响的。〔3〕某同学用石灰石与稀盐酸反响制取气体，他应该选择的发生装置为〔填序号〕，他想知道该气体是否是二氧化碳，正确的检验方法是。A．将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊B．将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭〔4〕某同学用F装置收集氢气。他应该将氢气的发生装置与F装置的端相连〔填“a〞或“b〞〕，请你分析能用F装置收集氢气的原因。29．〔7分〕某学校化学兴趣小组的同学到化学实验室帮助老师准备酸、碱、盐性质的分组实验时，发现碱药品柜中的一瓶氢氧化钠固体试剂瓶没有盞瓶盖。小组同学征得老师的同意，决定对这瓶氢氧化钠固体进行探究。【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质及变质的程度？【查阅资料】〔1〕氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还会与二氧化碳发生反响而变质，该反响的化学方程式为。〔2〕BaCl2易溶于水，溶液呈中性；BaCO3是难溶于水的白色固体。【猜测假设】猜测一：没有变质猜测二：局部变质猜测三：【设计实验方案】为了提高同学们的动手操作能力和计算能力，老师要求同学们从定性和定量两方面来进行实验探究，下面是他们的探究方案，请你完成实验报告。实验步骤实验现象或结果实验结论①准确称量21.2g固体样品，平均分成两份，放到2个洁净的烧杯中参加适量水全部溶解﹣﹣②向一烧杯中滴加足量的稀盐酸；有产生猜测一不成立③向另一烧杯中参加过量的BaCl2溶液，过滤、洗涤、枯燥、称量。得到19.7g白色沉淀氢氧化钠固体已变质【讨论交流】〔1〕通过讨论同学们认为写出实验步骤③产生白色沉淀的化学反响是解答此题的关键，该反响的化学方程式为。〔2〕通过利用以上数据计算，得出正确结论是猜测成立。〔3〕同学们经过讨论认为在步骤③过滤后所得的滤液中，滴入酚酞溶液，溶液〔填“不变色〞或“变红色〞〕，也能得出相同的结论。【探究启示】我们做实验取完药品后，应。五、我会计算〔30题4分，31题6分，共10分〕30．〔4分〕双氧水是一种常用的消毒剂，常用于宾馆、医院及日常生活的消毒。双氧水中的溶质是过氧化氢〔H2O2〕。现用30%的双氧水配制300g10%的双氧水溶液，请答复以下问题：〔1〕溶质〔H2O2〕的相对分子质量。〔2〕溶质〔H2O2〕中氢、氧元素质量比为。〔3〕300g10%的双氧水溶液中含有g溶质，配制时需参加g水进行稀释。31．〔6分〕未成年人和老年人是需要补钙的主要人群，市面上有许多补钙的钙片出售。如图是**高钙片的说明书，某课外兴趣小组欲验证说明书的真伪，进行了如下实验：a．取4片高钙片研碎，放入烧杯中b．往烧杯中参加50g稀盐酸，恰好完全反响，称量烧杯内剩余物质，其总质量为57.8g答复以下问题：〔1〕以上实验产生的CO2的质量为g。〔2〕求4片高钙片中含碳酸钙的质量。〔3〕通过计算判断此钙片中钙元素的含量与说明书钙含量是否一致。〔假定钙片中其他成分不与盐酸反响。1g=1000mg〕2023年湖南省怀化市中考化学模拟试卷〔5月份〕参考答案与试题解析一、我能选择〔每题只有一个正确选项，每题2分，共40分〕1．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、冶炼生铁过程中有新物质生成，属于化学变化。B、烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化。C、纺纱织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、粮食酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化。应选：C。【点评】此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，假设没有新物质生成属于物理变化，假设有新物质生成属于化学变化。2．【分析】纯洁物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。【解答】解：A、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯洁物；B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；C、石油中含有多种碳氢化合物，属于混合物；D、合金中至少含有两种物质，属于混合物。应选：A。【点评】由一种物质组成的物质属于纯洁物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯洁物，还是属于混合物。3．【分析】A、根据稀有气体化学性质不活泼进行解答；B、根据铜丝具有导电性进行解答；C、根据金刚石的硬度很大进行解答；D、根据氧气能支持燃烧进行解答。【解答】解：A、稀有气体化学性质不活泼，所以常用作保护气，故A正确；B、铜丝具有导电性，所以常用作导线，故B正确；C、金刚石的硬度很大，所以常用于切割大理石，故C正确；D、氧气能支持燃烧，所以氧气可用作助燃剂，故D错误。应选：D。【点评】掌握物质的性质是解题的关键，属于根底知识的考查，难度较小。4．【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法〔酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅〕进行分析判断。C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。D、根据固体药品的取用方法进行分析判断。【解答】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，假设导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。应选：C。【点评】此题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用考前须知、常见化学实验根本操作的考前须知是解答此类试题的关键。5．【分析】根据分子的根本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不〞，结合事实进行分析判断即可。【解答】解：A、“端午粽飘香〞，是因为粽子中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，而不是分子大小发生改变，应选项错误。B、“端午粽飘香〞，是因为粽子中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，而不是分子间有间隔，应选项错误。C、“端午粽飘香〞，是因为粽子中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，应选项正确。D、“端午粽飘香〞，是因为粽子中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，而不是分子质量体积都很小，应选项错误。应选：C。【点评】此题难度不大，掌握分子的根本性质〔可以简记为：“两小运间，同同不不〞〕及利用分子的根本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。6．【分析】根据常见物质在氧气中燃烧的现象和电解水生成气体的性质分析判断有关的描述。【解答】解：A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，故A错误；B、在氧气中点燃细铁丝，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故B正确；C、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，故C错误；D、电解水实验中负极产生的气体是氢气，具有可燃性，不具有助燃性，不能使带火星的木条复燃，故D错误。应选：B。【点评】此题较为简单，了解常见物质在氧气中燃烧的现象及电解水生成气体的性质即可分析解答。7．【分析】根据化合价规那么，在化合物中各元素正负化合价的代数和为零可以求得某元素的化合价进行解答。【解答】解：在二氧化氯中，氧元素为﹣2价，设氯元素的化合价为x，在化合物中各元素正负化合价的代数和为零，那么有：x+〔﹣2〕×2=0，x=+4。应选：B。【点评】此题难度不大，掌握化合价规那么是正确解答此题的关键。8．【分析】A、根据构成物质的根本微粒考虑；B、根据化学反响的实质考虑。C、根据元素的概念考虑；D、根据带电的粒子不一定是离子解答；【解答】解：A、构成物质的根本微粒分子、原子、离子，故正确；B、化学反响中分子分成原子，原子不可分，原子是化学变化中的最小粒子，故错误；C、元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，决定元素种类的是其原子的质子数，故错误；D、带电的粒子不一定是离子，如质子、电子，故错误；应选：A。【点评】解答此题关键是熟悉构成物质的根本微粒，知道元素的定义，化学反响过程。9．【分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；一般情况下，最外层电子数小于4的，反响中容易失去电子，大于4的反响中容易得到电子。【解答】解：A、氟的相对原子质量是19.00，该选项说法不正确；B、乙图中m值为：9﹣2=7，该选项说法正确；C、氟原子最外层电子数是7，在化学反响中易得到电子，该选项说法不正确；D、氟是一种非金属元素，该选项说法不正确。应选：B。【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。10．【分析】A．根据溶质可以是固体、液体、气体，进行分析判断；B．根据溶液的特征，进行分析判断；C．溶剂的种类很多，水是最常用的溶剂；D．饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液。【解答】解：A．溶液中的溶质可以是固体、液体、气体，应选项说法正确；B．溶液是均一、稳定的混合物，应选项说法正确；C．除水是常见的溶剂外，酒精和汽油也可以做溶剂，该选项说法正确；D．饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液，还能溶解其他物质，该选项说法错误。应选：D。【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，所谓的均一稳定是指在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，并不是说任何条件下都具有均一性稳定性，这是我们同学做题时的易错点。11．【分析】化学反响遵循质量守恒定律，即参加反响的物质的质量之和，等于反响后生成的物质的质量之和，是因为化学反响前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【解答】解：由2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X可知，反响前后钠原子都是4个，碳原子都是2个，反响前氧原子是8个，反响后应该是8个，其中2个包含在X中，因此X是O2。应选：C。【点评】化学反响遵循质量守恒定律，即化学反响前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的根底。12．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性。当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强。【解答】解：鸡蛋清的pH大于7，显碱性；葡萄汁、苹果汁、牛奶等物质的pH小于7，显酸性，其中苹果汁的pH最小，酸性最强。应选：B。【点评】解答此题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论。13．【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反响生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。【解答】解：由题意可知，①将X、Y、Z分别置于稀硫酸中，X有气体产生，Y、Z无明显现象，说明X的活动性最强；②将将Y金属放入Z的盐溶液中，Y外表有Z金属析出，说明Y＞Z，所以，其活动性由强到弱的顺序为X＞Y＞Z。应选：B。【点评】此题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行。14．【分析】A、根据大量使用化石燃料的危害进行解答；B、根据合理使用化肥、农药的益处进行解答；C、根据植树造林，改善环境分析；D、根据回收各种废弃塑料可减少白色污染进行解答。【解答】解：A、大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染，不利于保护环境，故符合题意；B、合理施用化肥、农药可防止污染土壤和水源，有利于保护环境，故不符合题意；C、大力植树造林，改善环境，有利于保护环境，故不符合题意；D、白色污染主要由废弃的塑料制品造成，所以回收各种塑料制品可以减少污染，有利于保护环境，故不符合题意。应选：A。【点评】化学来源于生产生活，也必须效劳于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。15．【分析】A．根据氧化物的概念来分析；B．根据物质的组成来分析；C．根据物质的结构来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析。【解答】解：A．氧化物是由两种元素组成的，而茶多酚是由三种元素组成的，不属于氧化物，故错误；B．茶多酚由C、H、O三种元素组成的，故正确；C．茶多酚是由茶氨酸分子构成的，茶多酚分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的，故错误；D．茶多酚中碳、氢、氧元素的质量比为：〔12×22〕：〔1×18〕：〔16×11〕=264：18：176，由此可知其中氢元素的质量分数最小，故错误。应选：B。【点评】此题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。16．【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码〞的原那么，进行分析判断。B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。C、根据蒸发操作的考前须知进行分析判断。D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠〞的原那么。【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码〞的原那么，不能将氯化钠固体直接放在天平上称量，应选项说法错误。B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在枯燥的pH试纸上，与标准比色卡比照来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，应选项说法错误。C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，应选项说法正确。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠〞的原那么，不能用玻璃棒在漏斗中搅拌，以防止损坏滤纸，应选项说法错误。应选：C。【点评】此题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用考前须知、常见化学实验根本操作的考前须知是解答此类试题的关键。17．【分析】判断给定的化学方程式是否符合题意或者方程式是否正确，一要看是否符合客观事实，二是化学方程式是否本身正确。【解答】解：A、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，对应的化学方程式为：2H2+O22H2O．正确；B、硝酸钠和氯化钾不能相互交换生成沉淀、水或者气体，所以不能反响。错误；C、过氧化氢分解为水和氧气，对应的化学方程式为：2H2O2=2H2O+O2↑．错误；D、铜的活动性比氢差，所以不能和硫酸反响生成硫酸铜和氢气。错误；应选：A。【点评】判断化学方程式是否符合题意首先要考虑是否对应该变化，也就是否遵循客观事实，二是要考虑里面的物质对应是否正确。化学方程式是否正确要考虑过程是否配平，是否完整。18．【分析】A、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析；B、根据发霉变质的大米能产生有毒的黄曲霉素进行分析；C、根据一氧化碳的溶解性进行分析；D、根据废弃电池中的汞等重金属对地下水和土壤的污染分析。【解答】解：A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛水溶液浸泡海产品，故A错误；B、霉变的大米产生了黄曲霉素，黄曲霉素有致癌作用，不能食用，故B错误；C、一氧化碳难溶于水，在室内放置一盆水不能防止煤气中毒，故C错误；D、电池中含有铅、镍、镉、汞等金属，随意丢弃废旧电池，会造成水体和土壤污染，应回收利用，故D正确。应选：D。【点评】化学来源于生产生活，也必须效劳于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。19．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和别离方法，所谓除杂〔提纯〕，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①参加的试剂只能与杂质反响，不能与原物质反响；②反响后不能引入新的杂质。根据硝酸铵、氢氧化钠固体溶于水的温度变化，进行分析判断。【解答】解：A、CO能与灼热的氧化铜反响生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原那么，应选项实验方案可行。B、硝酸铵、氢氧化钠固体溶于水分别吸热、放热，使温度分别降低、升高，可以鉴别，应选项实验方案可行。C、足量的铁粉能与硫酸铜溶液反响生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原那么，应选项实验方案可行。D、Na2SO4能与Ba〔NO3〕2溶液反响生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原那么，应选项实验方案不可行。应选：D。【点评】此题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。20．【分析】假设盖合金为纯洁物，结合对应的质量关系和对应的化学方程式求算金属的相对原子质量，进而分析选项。【解答】解：假设合金为对应的化合物中为+2价的金属的纯洁物。设金属为M，对应的相对原子质量为xM+H2SO4=MSO4+H2↑x230g2g解得：x=30所以如果是两种金属都反响且都为+2价金属的情况下，那么应该是相对原子质量一个大于30，一个小于30，那么AB都不符。而铝折算为+2价时，对应的相对原子质量为18，而锌的相对原子质量为65，符合上面的分析，所以C正确。当金属一个反响一个不反响时，反响的金属的相对原子质量必须小于30，所以D错误。应选：D。【点评】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。二、我会填空〔每空1分，共20分〕21．【分析】〔1〕书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。〔2〕分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。〔3〕化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。〔4〕离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。【解答】解：〔1〕书写元素符号注意“一大二小〞，钠的元素符号是Na。〔2〕由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，那么两个水分子可表示为：2H2O。〔3〕由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铜中铜元素显+2价可表示为：O。〔4〕由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铝离子可表示为：Al3+。故答案为：〔1〕Na；〔2〕2H2O；〔3〕O；〔4〕Al3+。【点评】此题难度不大，掌握常见化学用语〔元素符号、分子符号、化合价、离子符号等〕的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键22．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可。【解答】解：〔1〕最简单的有机物是甲烷；故填：甲烷；〔2〕生石灰具有吸水性，常用作食品枯燥剂；故填：生石灰；〔3〕氯化钠可用做调味剂；故填：氯化钠；〔4〕尿素含有氮元素，在农业上常用作氮肥，故填：尿素。【点评】此题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。23．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比拟不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法到达提纯物质的目的。【解答】解：〔1〕通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，A物质的溶解度是50g〔2〕P点表示的意义：t1℃〔3〕A物质的溶解度受温度变化影响较大，所以A物质中含有少量的B物质，要提纯A物质可用降温结晶的方法；〔4〕t1℃时，B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，降低温度，A、B物质的溶解度减小，C物质的溶解度增大，应该按照t2℃时的溶解度计算，所以将t2℃时A、B、C三种固体物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是B故答案为：〔1〕50g；〔2〕t1℃〔3〕降温结晶；〔4〕B＞A＞C。【点评】此题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。24．【分析】根据与有的材料的类别、金属锈蚀的因素以及防锈的方法、化学方程式的书写的知识进行分析解答即可。【解答】解：〔1〕“共享单车〞的部件中用到的合成材料有橡胶和塑料；故填：合成材料；〔2〕钢铁制造的部件与空气中氧气和水等发生化学反响而生锈，为防止钢铁生锈，常采用涂油的方法，故填：氧气；涂油；〔3〕工业炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁高温反响生成铁和二氧化碳，Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。【点评】此题考查的是金属的有关性质以及化学方程式的书写的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。25．【分析】〔1〕根据纯碱是碳酸钠的俗称，进行分析解答。〔2〕根据灭火的原理进行分析；〔3〕蔬菜水果中含有丰富的维生素；〔4〕根据除污原理来分析。【解答】解：〔1〕纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐。〔2〕油锅中的油不慎着火时，应该迅速用锅盖盖上，因为这样可以使油与氧气隔绝，从而到达灭火的目的；〔3〕蔬菜水果中含有丰富的维生素。妈妈建议她还要吃一些蔬菜，这是为了补充维生素。〔4〕使用洗洁精轻松除去了碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的乳化功能。故答案为：〔1〕盐；〔2〕隔绝空气〔或氧气〕；〔3〕维生素；〔4〕乳化。【点评】此题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。三、我会分析〔26题8分，27题7分，共15分〕26．【分析】〔1〕根据自制简易净水器的净水原理进行解答；〔2〕根据鉴别硬水和软水的方法进行分析；根据生活中的可用煮沸的方法降低水的硬度进行分析；〔3〕根据生活中节约用水的措施进行解答；根据造成水体污染的原因解答。【解答】解：〔1〕将浑浊的河水用如下图的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是过滤，利用活性炭的吸附性。可除去水质的色素和异味。〔2〕硬水加肥皂水生成的泡沫少，软水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以肥皂水区分软水和硬水；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活中常用的加热煮沸方法将硬水转化为软水；〔3〕生活中节约用水的措施有：洗菜水浇花、洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等；采用新工艺、新技术减少污染物的产生；工业废水经处理达标后再排放；禁止向河水中倒建筑垃圾；城市的建设中生活污水要集中处理和排放；故答案为：〔1〕过滤；吸附〔2〕肥皂水；煮沸；〔3〕洗菜水浇花；工业废水经处理达标后再排放。【点评】本考点考查了自制简易净水器的净水原理、常见物质的用途、区分软水和硬水的方法以及降低水硬度的方法等，根底性比拟强。27．【分析】A能产生温室效应，那么A是二氧化碳，B为人体胃液中的酸，那么B是盐酸，D的固体可作某些气体的枯燥剂，那么D是氢氧化钠，据此分析得到相关的转化信息解答即可；【解答】解：A能产生温室效应，那么A是二氧化碳，B为人体胃液中的酸，那么B是盐酸，D的固体可作某些气体的枯燥剂，那么D是氢氧化钠。〔1〕由分析知A是二氧化碳，化学式为CO2，它的固体俗称干冰；〔2〕B为人体胃液中的酸，故B是盐酸，常用来除锈；〔3〕B和D是氢氧化钠和盐酸的反响，方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；〔4〕C物质可能是Na2CO3它可以和B〔盐酸〕反响，同时碳酸钠和氢氧化钙反响可以生成D氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反响可以生成C〔碳酸钠〕，故以上推断正确可行，那么C→D反响的化学方程式为：Na2CO3+Ca〔OH〕2=2NaOH+CaCO3↓，其反响符合两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，故该反响根本类型是复分解反响；〔5〕倡导“低碳生活〞，生活中可以骑自行车代替开汽车、减少一次性用品的使用等；故答案为：〔1〕CO2；干冰；〔2〕金属除锈；〔3〕NaOH+HCl=NaCl+H2O；〔4〕Na2CO3+Ca〔OH〕2=2NaOH+CaCO3↓；复分解反响；〔5〕骑自行车代替开汽车；【点评】此题为框图式物质推断题，完成此题，关键是根据题干表达，找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据物质的性质结合框图得出其他物质的化学式。四、我能实验探究〔28题8分，29题7分，共15分〕28．【分析】据图即可知道有关仪器的名称，根据气体的制取装置的选择与反响物的状态和反响的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答即可。【解答】解：〔1〕据图可以看出，仪器①是试管。〔2〕用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集枯燥的氧气，采用向上排空气法收集，故应选择AD装置组合；该反响的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；其中二氧化锰是该反响的催化剂。〔3〕用石灰石与稀盐酸反响制取气体，是固液常温型反响，故应该选择的发生装置为B，要想知道该气体是否是二氧化碳，正确的检验方法是将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊；〔4〕某用F装置收集氢气。需要将氢气的发生装置与F装置的b端相连，能用F装置收集氢气是因为氢气很难溶于水。故答案为：〔1〕试管；〔2〕AD；2KClO32KCl+3O2↑；催化剂；〔3〕B；A；〔4〕b；氢气很难溶于水。【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、考前须知等，综合性比拟强。气体的制取装置的选择与反响物的状态和反响的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。29．【分析】【