关于年级班主任工作计划合集4篇

Word-19-关于年级班主任工作计划合集4篇关于班级班主任工作方案合集4篇

时光真是转眼即逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开头制定工作方案了。好的工作方案都具备一些什么特征呢？以下是为大家收拾的班级班主任工作方案5篇，希翼可以协助到大家。

班级班主任工作方案篇1

九班级，是初中的关键一年，为实现“培养有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，同学可以考上抱负的高中”的总任务，在乐观执行小学德育工作和做好常规工作的基础上，按照九

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2)班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。

一、指导思想

1、改变教导观念，健全同学人格

同学是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于小学，他们还属于家庭、社会和未来。我们对孩子的教导不仅要完成升学目标，我们还要塑造同学的人格;不仅要对现在负责，还要对未来负责。我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意本事的提升，还要注意同学良好共性品质的养成。尤其是我们这个小学，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯都不一样，学习基础也有很大的不同，在对待同学上，更是应当以思想品德为主，以学习成果为辅。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或忽略。

2、换位思量，正确引领

同学是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思量一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子情绪沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。

3、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是盼望被绝对，而同学更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料，须要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教导者，不妨拿起表扬的武器，让同学多一点自信，少一点自卑，使同学能更好地溶入到年级生活中，使年级管理工作越发轻松、有序地举行。

4、注重强化对后进生的教导工作

后进生，常是无数人卑视的对象，教师叹气，学生瞧不起，甚至连有的家长自己也摇头，因为学习成果差，他们到处低人一等，被置于年级的“阴暗角落”。时光告知我们：我们应当敬重、热爱、理解同学。我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的长处。大概我们无法协助一个孩子提升成果，但是我们能够设法协助一个孩子克服他自己的缺点，协助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时光。

5、常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系

家长评论小学从班主任开头，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对小学对年级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。家长相信你，即便有时你的工作有的

失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

二、年级任务：

1、加大年级管理力度，树立良好班风学风，增加班

级凝结力，提升同学竞争力。

2、每个同学都有明确的任务方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提升工作。

三、工作重点：

1.强化年级管理，紧抓同学行为规范。

2.定任务，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，强化同学心理辅导。

4.开好班会，准时解决年级存在的主要问题，让同学准时充电。

四、详细措施：

1.加大年级管理力度，继续树立良好班风，增进学风

遵守纪律是同学学习长进的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级是初中决战性的一年，为使八班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大年级管理力度，力争杜绝违纪现象。

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1)强化班干部队伍管理和培养，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，研究年级浮现的问题及解决措施等。

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2)针对日常纪律表现差的同学，准时举行心理辅导。

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3)加大早读课和自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境，提升同学的学习效率。

2.以中考为任务，强化班风学风建设，提升整体竞争力，增进班风

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1)郑重年级纪律。强化课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律以及另外方面纪律的管理，注重教导、引领同学守规守纪，文明礼貌。

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2)强化思想教导，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在年级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大研究，协助同学清晰目前学习目标和学习形势，全身心地投入到学习中去，为明年的中考打好基础。

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3)强化对学习习惯的养成和学习办法的指导。坚定杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在年级深化开展“我谈学习”活动，让学生们相互沟通学习阅历、学习办法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、舒畅的学习环境中找到适合自己学习的方式办法。

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4)树立任务，开展竞争。让每位学生为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，协助同学制造竞争赋予，协助同学提供自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。同时以小学开展的A、B班制度为锲机，进一步培养同学的竞争意识，从而增进同学思想、成果双丰收。

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5)注重增进中间层同学的正常进展。中等生是年级同学的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主

体形成良好的班风和学风比较简单。

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6)开展“一帮一”学习互助小组工作。采取班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持天天与他们谈心一次，协助他们克服困难，走出迷惘和困窘。

3.继续培养同学的学习习惯。

经过两年的努力，部分同学在学习习惯的养成、学习办法的堆积上已经取得一些成果，但面向初三繁重的学习，目前多数学生还不能很好的适应。如不能合理支配时光，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让同学学习忙而有序，提升学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作：

第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前预备。

其次，结合各科实际，课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有心得。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，催促同学通过好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养同学自觉通过好时光，提升学习效率的习惯。

其次，引领同学通过好课余时光。培养同学自觉学习的习惯。

第三，培养同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，掌控更多更好的办法。

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3)强化和科任教师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解同学学习状况，针对同学详细状况制定措施，协助同学排解思想、学习上的障碍，力争提升学习成果。

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4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使年级每一位学生的学习目的性进一步增加，并在年级营造勤奋学习、掌控科学的学习办法、互相学习、互相竞争的良好的学习氛围。

4、搞好学习活动，丰盛学习生活，增加同学竞争意识，增进年级活力，开辟同学学问视野。

5.强化同学体育熬炼，大力抓好两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育教师一起设法协助其解决困难。(本工作贯通整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。)

6.强化心理辅导，做好青春期教导。德育小组强化同学心理辅导，强化师生沟通。准时疏导同学心理问题，准时解决同学冲突。

班级班主任工作方案篇2

一、年级现状分析

我班现有同学39名，这些同学天真活泼，奇怪   心强，对年级十分热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个学生学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少学生思想中集体主义观念稀薄，不知要为年级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝结力强、乐观向上的班集体，让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

班训：我自豪，我骄傲，我是六

（4）班。

班风：自尊、自律、自信、自强

二、工作重点及任务：

１、继续抓好同学的常规教导，加强《学校生平时行为规范》的执行，培养同学良好的行为习惯。

2、师生中举行赏识教导，教师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。

3、乐观协作小学、少先队的各种活动，开展丰盛多彩的争做“五小公民”活动，培养同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的本事。

4、开展不同课型的活动，充分通过好班队设计课，为同学设立一个出示才干的小舞台，给一块自由进展的空间。

三、详细措施

1、抓好同学的常规教导。

按照《学校生平时行为规范》制定出本班的班规，带领全班学生学习，实行一定的评选、比赛等措施，使班规落到实处，切实培养同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，掌控苗头，解决后倾向性问题。在年级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范同学的言行。

2、增加同学的集体荣誉感和凝结力。

工作中，不断用年级得到的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的年级，在年级中形成向上的班风，教导同学要热爱年级，为年级的利益着想，在思想意识中形成，我为年级，年级为我的思想，促使班集体建设不断完美。

3、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高峰，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有些状况下成果有所提升，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。

5.培养好班干部，充分发挥年级干部的作用，赋予他们熬炼的机会，培养工作的本事，支持他们开展各项工作，辅导他们协作年级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个学生提供一个公正出示自己的舞台。

6、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别教导指导，使其收到良好的效果。

7、提升自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教导方面的材料，不断改进教学办法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊注重开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的本事不断提升，课后要准时总结阅历，吸取教训。

10.卫生工作执行到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。

四、活动方案

第一周

1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期决定。

2.学习《学校生平时行为规范》和《小学管理条例》。

3.开展班委竞选，提出要求。

其次周

1.继续抓好常规教导，举行常规训练。

2.举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。

3.迎接小学队列竞赛。

第三周

1.培养同学上课铃声一响，教室里要宁静。

2.强化劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

第四面

1.举行年级写字竞赛。

2.继续抓好常规教导。

3.初步评出五小公民之一环保小卫士

第五周

1.庆“十一”，举行爱国主义教导。

2.举行年级口算竞赛。

3.初步评出五小公民之一合作小同伴

第六周

1.对同学举行平安教导。

2.培养同学的参加意识和集体主义精神。

3.初步评出五小公民之一独处小仆人

第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教导。

2.举行年级朗读竞赛。

班级班主任工作方案篇3

一、指导思想

按照理事会五年进展规划，在校委会和学部的领导下，努力实现学校进展规划。为每个同学提供适合的教导，坚持教导是服务，质量是生命的办学思想;坚持学校办特色的办学方向;坚持让师生过一种幸福的教导生活的.办学理念。从而实现“平安第

一、素养第

一、质量第

一、服务第一”的工作总任务和培养同学“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门任务。

二、主要工作内容及措施

1、年级概况：

我班共有47人，男生28人，女生19人。这学期的总人数没有发生变化。男生比上期多1人，女生削减1人，转出5名同学，转进5名新生。大部分同学思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，可以做到恭敬师长，但是因为年龄小，部分学生自制本事差，时常不能控制自己，上课时有时任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

2、年级工作：

1)、平安教导：

平安第一是我们小学的总体任务之一，平安教导是前提条件，这期我仍然将不遗余力的催促同学注重各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到位，杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏，禁止同学参加;上学放学路上的平安，将与家长交流，一起举行教导。有序组织同学乐观参加平安演习，每月一次有预备的或暂时的平安演习。

2)、抓好“六个一”的各项工作，为同学的终身进展奠定基础。

为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人任务，根据学部支配，本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”

三项工作

(一)一身好体艺

坚持开展体艺“2+1”活动，让同学爱上一门体育运动，掌控一门艺术长处。

1)体育方面：坚持抓好晨跑、大课间、体育课，让同学天天熬炼不少于一小时。

2)音乐方面：本学期同学学会吹2首以上的竖笛曲子。

3)美术方面：继续抓好同学简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术作品比赛做好预备。

(二)一流好人格

立德树人是一项重要的工作，我们要让同学在“欢乐德育”中，培养出一流好人格。

1)继续每周星期天晚上让同学看“道德电影”,然后举行沟通，并在期末进行一次道德电影观后感征文竞赛。

2)全面推进“道德银行”,每个学期根据年级10%评选1次“道德富翁”.

(三)一生好习惯

1)好习惯受益终生。为了让同学养成一生好习惯。在每周星期一第一节课仔细开展好班会课。

2)详细从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校平安等举行训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说感谢、见面问好等方面举行养成教导。

3)每周五发好信息给家长，请家长帮孩子剪好指甲，男生理好发，通知同学及家长星期一小学会举行仪容仪表的检查。收拾好自己的文具和书，做到分门别类，整齐摆放。

在学部政教处的思想指导下，我对自己的班工作做了以下的具体规划：

1)重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯对同学的终身进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。继续利用班会活动以及欢乐德育，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2)树立考究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1)、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”,桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

2)、年级卫生：天天早，中，晚分派值日生清扫。对于主动，准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。

3)强化后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况。

4)准时了解学情：精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

5)家校结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6)培养年级干部：就是建一支有朝气、有战争力的班干部队伍。班干部队伍是年级工作核心，是一个班能否形成良好班风的打算因素，准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

7)重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

8)重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

在今后的班主任的详细工作中，我还需要不断探究，不断追求更新，在实际工作中要取人之长，补人之短。总之要坚持正确的教导方针，注重工作办法，信任班工作会做得越来越好!年级愿望也会进一步实现!

班级班主任工作方案篇4

为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下：

一、班风：团结、勤奋、诚实、创新

二、同学现状分析：

五班级一班共有34人，男生19人，女生15人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。

同学的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。第二，因为同学多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面：

1、通过班队会大课间活动时光带领同学学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，让同学按要求去做，学生间相互监督，由班干部负责检查。

按照小学的部署，严格根据要求去完成对同学的教导，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分通过升旗活动、重大节日活动，对同学举行思想品德教导。

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1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，仔细听并思量“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求同学天天佩带红领巾。

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2)碰到节假日，利用开展各种活动活动，教导同学做文明同学。

3、树立良好的班风，强化班集体的凝结力和向心力。

4、仔细开展“我为班牌添光荣”教导活动。

5、切实开展并执行小学组织的各项活动。耐心细致的做好问题同学的教导工作，协助他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长!

四、教学方面：

1、重点抓好