《思想政治教育方法论》教学课件 第13、14章_第1页
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文档简介

第四篇思想政治教育的调节评估方法一、思想政治教育的反馈调节（一）思想政治教育的信息反馈方法1、信息反馈的要求；2、信息反馈的主要方法：职能反馈大众反馈对象直接反馈注意：每种方法具体又可包括哪些方式？（二）思想政治教育的调节方法1、正反馈与负反馈调节2、目标调节与手段调节3、主体调节与环境调节4、直接调节与间接调节注意：每种划分的依据（三）建立思想政治教育反馈调节机制思想政治教育反馈调节的特点：1、原则性与灵活性的统一2、准确性与及时性的统一3、精确性与模糊性的统一二、思想政治教育的检测评估方法（一）检测评估的意义和原则1、意义：检测评估仅仅是为了对教育效果进行正确合理的判断吗？2、原则：方向性原则客观性原则全面性原则实效性原则（二）检测评估的类型和方法动态评估、静态评估及两者关系辨析：思想政治教育效果的产生和体现有一个动态的过程，因此，在对思想政治教育进行检测评估时，应一概坚持动态评估。（三）思想政治教育的总结方法总结方法：1、实事求是、一分为二2

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