部编版七年级历史上册第三单元习题课件

第9课秦统一中国第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1．[2019·洪洞期中]曹浩同学归纳“秦统一六国的原因”时，整理了下面几点内容，你认为不恰当的是(

) A．战国时期连年战争，影响了经济发展和社会稳定，人

民希望过上安定的生活 B．在地方上，废除了西周以来实行的分封制，建立起由

中央直接管辖的郡县制C．秦国经过商鞅变法后，实力远远超过了东方六国，具备了统一六国的条件D．秦王嬴政具有雄才大略，招募人才，委以重任，听取建议，为统一六国做了充分准备【答案】B2．【核心素养：时空观念】年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白诗中的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺的(

)【点拨】“秦王扫六合”指的是秦始皇在公元前221年统一六国，年代尺中反映这一时间的是A。【答案】A3．[2019·成都改编]下图反映出秦朝政治制度的特点是(

)A．层层分封，权位世袭

B．君主专制，中央集权C．权分三省，制约平衡

D．重文轻武，削弱相权【答案】B4．2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是(

) A．丞相B．御史大夫C．太尉D．刑部BBBCD9．图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下列一组秦始皇采取的措施的图示体现的中心主题是(

)A．加强文化控制

B．加强经济管理C．加速国家统一进程

D．巩固统一【答案】D10．[2019·连云港]“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”首先采取这些措施的是(

) A．西周 B．东周

C．秦朝 D．西汉CA A．东海 B．陇西 C．南海 D．长城一带D13．中国真正实现统一是从秦朝开始的，秦朝开创了中国 2000多年的封建制度。下面让我们来探究秦朝历史。 【挥军一统】

材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。(1)“秦王”是指谁？“扫六合”指的是什么历史事件？

秦始皇嬴政。指秦王嬴政从公元前230年开始进行统一全国的战争。 【定国建制】

材料二秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度，加强皇帝的权力，加强对全国的控制。(2)秦朝是怎样加强中央集权的？

建立皇帝制度，皇帝总揽全国的一切军政大权。中央设立由皇帝掌控的丞相、太尉、御史大夫，他们分别掌管行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断。在地方，废除分封制，设立郡县制，郡县长官由朝廷直接任免。【加强统一】材料三(3)材料三反映了秦朝为了巩固统一采取的什么措施？分别说说其意义。秦王朝还采取了哪些巩固统一的措施？

左图：统一货币，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；右图：统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。统一度量衡制度；统一车辆和道路的宽窄；开凿了灵渠，统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修筑了“万里长城”。1．下图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是(

) A．结束了春秋战国以来的分裂割据局面，

完成了统一 B．创立了一套封建专制主义中央集权制度 C．推行郡县制，在我国历史上影响深远 D．统一了货币、度量衡和文字【点拨】图片中的人物是秦始皇，李白在诗中称赞他的功绩是扫灭六国，结束了春秋战国以来的分裂割据局面。【答案】AC【点拨】半坡遗址的发现地点是陕西西安；夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带，与陕西无关；西周都城在镐京(今陕西西安)；秦朝都城在咸阳，位于今陕西；由此可知答案为B。【答案】B4．在《秦统一中国》一课的讨论环节中，某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论，下列观点正确的是(

) A．分封制是封建社会的象征 B．分封制结束了地方官吏的世袭 C．郡县制加强了中央对地方的统治 D．郡县制最早出现于春秋时期【点拨】结合所学知识可知，建立郡县制是秦始皇加强中央集权的措施，故C正确。分封制主要存在于奴隶社会，分封制下官吏的产生方式是世袭，郡县制最早出现于春秋战国时期。故A、B、D说法错误，所以本题选C。【答案】C5．电视剧《芈(mǐ)月传》中有这样一个场景：芈月的姐姐在前往秦国途中生病了，芈月拿着药方去买药，结果没有人看得懂药方，好不容易找到一个能看懂楚文的人，但是不敢配药给芈月，因为药材的剂量不对。秦实现统一后，采取的下列措施中，哪些可以解决芈月遇到的上述问题(

)①秦始皇在局部地区统一了文字②秦始皇把小篆作为全国通用的标准字体③秦始皇统一货币，规定全国统一使用半两钱④秦始皇统一了度量衡，对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定A．①②③④ B．①③④C．②④ D．②③④【点拨】“没有人看得懂药方”是因为各国文字不统一，秦始皇统一六国后，针对此问题把小篆作为全国通用的标准字体，②符合题意；“药材的剂量不对”是因为各国度量衡不统一，秦始皇统一六国后，针对此问题统一了度量衡，对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定，④符合题意。秦始皇在全国统一了文字，①表述错误；③与题干材料内容无关。【答案】C6．下表中A、B、C、D四处有一处是错误的，请你指出来(

)项目周朝秦朝最高统治者的称呼王A.皇帝最高统治者的权力周天子在名义上是天下共主B.总揽全国的一切

军政大权统治地方的方式C.分封制郡县制官员的产生方式世袭D.禅让【点拨】结合所学可知，“禅让”是原始社会产生部落联盟首领的方式，不是秦朝的制度。【答案】D7.观察下面的示意图，回答问题。

示意图一：(1)示意图一显示的是西周实行的什么制度？请在对应的横线上填写图中人物对应的身份。

制度：分封制。身份从上到下依次为：天子、诸侯、卿大夫、士。示意图二：

(2)请在示意图二左下“(守)”“(令或长)”前，填上相应的地方机构名称。该朝代地方官员产生的方式和示意图一中地方官员产生的方式有何不同？

郡、县。不同：示意图一中地方官员产生的方式是世袭。示意图二中地方官员产生的方式是朝廷直接任命。(3)概括示意图二体现的政治制度的特点。

君主专制(或中央集权)。第10课秦末农民大起义第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1．[2019·营口实验学校期中]秦始皇是我国历史上第一个皇帝，被誉为“千古一帝”。下列对于其历史功绩表述错误的是(

) A．统一了文字——小篆

B．统一了货币、度量衡 C．焚书坑儒

D．北击匈奴，修筑长城【点拨】题目考查秦始皇的功绩，焚书坑儒属于秦始皇的过失。【答案】CBA【点拨】结合题干中信息“中国历史上第一次农民大起义”分析，这次起义指陈胜、吴广起义，陈胜、吴广起义的根本原因是秦朝的残暴统治。【答案】A5．[2019·辽河油田兴隆台期中]成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义。秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是(

) A．项羽和刘邦

B．陈胜和吴广 C．韩信和张良

D．刘秀和朱元璋【点拨】结合题干中信息“首创农民起义之风”判断，中国历史上第一次农民起义是大泽乡起义，大泽乡起义的领导人物是陈胜和吴广。【答案】B6．清朝名臣李光地在《榕村语录》中评价一场战役时说：“项羽精采，最是沉船破釜，能断而行，所以成破秦之功。”这场战役是(

) A．阪泉之战 B．涿鹿之战 C．牧野之战 D．巨鹿之战D7．李清照曾这样赞美项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是(

) ①大泽乡起义②巨鹿之战 ③楚汉之争④建立张楚政权 A．①② B．①③ C．②③ D．③④【点拨】项羽在巨鹿之战中领导军队打败秦军主力，秦朝灭亡后，又与刘邦展开争夺帝位的楚汉之争。【答案】C8．中国象棋(如图)的棋盘中间都有“楚河汉界”字样，与这一成语相关的历史人物是(

) A．黄帝、蚩尤 B．陈胜、吴广 C．刘邦、项羽 D．秦皇、汉武C9．[2019·洪洞期中]项羽、刘邦起义在其发展过程中，有了质的变化。这质的变化指的是(

)A．由农民起义转为霸权之争 B．由农民起义变为帝位之争 C．由民族战争转为王权之争 D．由民族战争变为帝位之争【点拨】推翻秦朝后，刘邦和项羽之间发生了争夺帝位的战争——楚汉之争，由此可见，这次战争的性质发生了质的变化，不再属于农民起义，而是变成了争夺帝位的战争。【答案】B10．楚汉战争刘邦取胜，公元前202年，汉朝建立。但刘邦却说：“军事谋划，我不如张良；安抚百姓，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。”你认为刘邦取胜的主要原因应该是(

) A．军队战斗力强 B．善于用人 C．赏罚分明 D．严于律己B11．阅读下列材料，回答问题。

材料一秦朝农民每年要将收获物的三分之二交给国家，长年在外服役的有二三百万人。那时候，所有壮年男子都去打仗或服劳役，妇女也被迫去转运军粮。

材料二秦朝时死刑的种类很多，共有10多种，如腰斩、车裂等，还有“族诛”和“连坐”等。人们动不动就受到刑罚的处治。(1)材料一、二反映了什么社会现象？

反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重，刑罚残酷。

材料三“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”(2)材料三反映的是哪一历史事件？请写出该事件发生的时间及历史地位。

陈胜、吴广起义(或大泽乡起义)。公元前209年。是中国历史上第一次农民大起义。(3)材料一、二和材料三有何联系？

因果关系。秦朝的残暴统治，激起了人民的反抗，所以陈胜、吴广号召大家举行起义来推翻秦朝的统治。1．[2019·唐山路北区期中]有一位老农这样讲述他家的生活情况：“我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸。饭菜不得饱，一家难团圆……”上述材料反映了秦朝末年(

)

①滥用民力，徭役沉重

②刑罚严苛③长年征战，兵役繁重

④赋税沉重A．①③④ B．②③④C．①②③ D．①②④【点拨】“老大修长城”，说明当时徭役沉重；“老二戍边关”，说明当时兵役沉重；“租税沉甸甸”，说明当时赋税沉重。【答案】A2．[2019·山西期中]诗词是中华民族创造的精神财富，具有很高的文学和史学价值。例如《祖龙行》中有这样一句“陈胜城中鼓三下，秦家天地如崩瓦”。该诗句揭示了陈胜、吴广起义(

) A．是中国历史上第一次农民大起义 B．以大无畏的精神，推翻了秦朝的统治 C．激起了反秦浪潮，加速了秦朝的灭亡 D．体现了革命首创精神，在历史上闪耀光辉【点拨】依据题干中信息“陈胜城中鼓三下，秦家天地如崩瓦”分析，陈胜、吴广起义爆发后，引发了秦末农民起义的巨大浪潮，使秦朝统治迅速土崩瓦解，因此符合题意的是C。【答案】C【点拨】“刘邦、项羽的斗争”是指秦朝灭亡之后的楚汉之争，其实质是刘邦和项羽争夺帝位的斗争。因此符合题意的是D。【答案】D4．“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”陆贾《新语》中这句话反映了秦朝迅速灭亡的原因是(

) A．推行暴政

B．国力衰弱 C．朝政腐败

D．外族入侵【点拨】根据题干中的“举措暴众而用刑太极”可知，陆贾认为秦朝在施政用刑上过于残暴，符合题意的是A。【答案】A5．比较一下，秦朝灭亡和项羽失败的最根本原因都是(

) A．不善用人

B．骄傲自大 C．不用权术

D．失去民心【点拨】结合秦朝灭亡的原因和项羽失败的原因分析，秦朝灭亡的根本原因是秦的暴政导致其失去民心，项羽失败的根本原因是不注重收揽民心，提炼其共同原因，符合题意的是D。【答案】D6．小明同学对“秦末农民大起义”一课的内容进行了总结，其中说法不正确的一项是(

) A．陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义 B．巨鹿之战以少胜多消灭秦军主力 C．秦朝统治者最终向项羽投降 D．楚汉之争刘邦打败项羽 【点拨】秦朝统治者向刘邦投降，因此C项错误。C7．[2019·唐山滦南县期中]阅读下列材料，回答问题。 【天下一统】

材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来……” ——李白(1)材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩？

秦统一全国(秦统一六国)。 【定国建制】

材料二尽管秦朝仅仅延续了十几年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为其他帝王所难以相比。(2)材料二中，“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一种制度？这种制度的最高统治者称为什么？

中央集权制度(中央集权封建帝制)。皇帝。【加强统一】材料三(3)以上两幅图片，反映的是秦朝为了巩固统一采取的哪两项措施？有怎样的意义？

统一货币；统一文字。有利于经济、文化的交流与发展；有利于国家的巩固和社会的进步。【短命而亡】材料四(4)材料四反映的这一事件发生的根本原因是什么？强大的秦朝只存在了十几年就灭亡了，它带给后世统治者怎样的启示？

秦朝的暴政。暴政必然招致人民的反抗；统治者要仁政治国，轻徭薄赋，关心人民疾苦；得民心者才能得天下。(言之有理即可)

第11课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【点拨】结合朝代的更替顺序可知，空白处应是西汉，西汉的建立者是刘邦。【答案】ADBCC6．中国古代有四大治世，其中之一便是汉朝的“文景之治”。这一治世局面形成的原因不包括(

) A．统治者吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋

税负担 B．统治者提倡节俭、以身作则 C．统治者采用法家思想，严刑峻法，社会比较安定 D．统治者注重农业生产，提倡以农为本【点拨】西汉的休养生息政策实践了道家无为而治的主张，不是法家的主张。【答案】C7．汉文帝和汉景帝时期，统治者吸取秦朝灭亡的教训，推行休养生息的政策，下列不属于其措施的是(

) A．勤俭治国 B．田赋实行三十税一 C．大建露台、陵墓 D．重视“以德化民”CA9．西汉文帝、景帝统治时期，粮价由一石万钱降到了数十钱。这一现象说明文景时期(

) A．社会经济迅速发展 B．土地面积大为增加 C．货币发行数量减少 D．农耕技术大大提高A(1)材料一反映了秦朝怎样的统治状况？这一状况导致了怎样的后果？

秦朝实行残暴的统治。秦末农民起义爆发，秦朝灭亡。

材料二汉文帝非常注意节俭，并以身作则。他穿的衣服比较粗糙。一次，汉文帝想建一座露台，经计算要花费大量的钱。他说：“这些钱相当于中等百姓十户的家产，我继承先帝的宫室，还感到惭愧，为什么要建造露台呢？”(2)材料二的描述与汉初的哪一统治政策有关？秦朝的统治者与汉文帝的做法有什么不同？

休养生息政策。秦朝的统治者奢侈腐化，汉文帝注重节俭。(3)综合上述问题，请你回答秦亡汉兴的原因。

秦朝赋税沉重，徭役、兵役繁重，法律严苛，实行残暴统治，最终导致亡国；汉朝初期的统治者实行休养生息政策，注重轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭，出现了“文景之治”的局面。秦朝赋税沉重，徭役、兵役繁重，法律严苛，实行残暴统治，最终导致亡国；汉朝初期的统治者实行休养生息政策，注重轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭，出现了“文景之治”的局面。1．西汉初年，刘邦废除秦朝苛法，减免徭役，减轻人民的负担，如减轻田赋，实行“十五税一”；文帝、景帝之时“除田租税之半”，土地税由“十五税一”减为“三十税一”，还减轻刑罚，废除了连坐法和断残肢体的肉刑等。汉初统治者实行这些措施的原因是(

)①为了恢复和发展农业生产②人民对政府不满，不断起来反抗③为汉朝的强盛打下基础④为了创造安定的社会局面A．①② B．②③C．①④ D．③④【点拨】题干中的材料反映了西汉初期推行的休养生息政策。西汉初期经济萧条，为了恢复和发展农业生产，稳定社会局势，统治者推行了休养生息政策。【答案】C2．“休养生息”一词出自唐代韩愈的《平淮西碑》。下列对汉初休养生息政策的描述，错误的是(

) A．实行的目的是巩固政权和稳定社会局势 B．是汉高祖实行的政策，在汉高祖死后废止 C．主要措施有重视农业，减轻赋税，减免徭役等 D．实行的结果是汉初的经济得到恢复和发展【点拨】休养生息政策的推行者包括汉高祖、汉文帝和汉景帝，汉高祖死后，相关政策并未废止，故选B。【答案】B3．【核心素养：史料实证】史书记载，汉文帝在位23年，平时穿的都是用粗糙的黑丝绸做的衣服，对修建他的陵墓，汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。这说明汉文帝(

) A．注重轻徭薄赋

B．重视“以德化民” C．提倡勤俭治国

D．注重发展农桑

C4．汉文帝、汉景帝统治时期，继续推行休养生息政策，主要包括(

) ①减轻赋税和徭役

②重视“以德化民” ③兵皆罢归家

④鼓励农民进行生产 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④【点拨】“兵皆罢归家”是汉高祖采取的政策，与汉文帝、汉景帝无关。【答案】D5．有人作诗曰：“新朝建立忧患多，百姓疾苦谁人知？文景齐心来努力，百姓同声谢皇恩。”下列不属于汉初“文景齐心来努力”的是(

) A．吸收秦亡教训，减轻农民徭役、兵役和赋税负担 B．重视“以德化民”，社会比较安定 C．统一货币和度量衡 D．提倡节俭，并以身作则【点拨】结合题干中信息“文景”分析，统一货币和度量衡的是秦始皇，故选C。【答案】C6．某校七年级(1)班针对“社会经济的发展”这一主题开展探究活动，请你参与。 【大自然的馈赠】(1)以上农作物中，有一种是河姆渡居民种植的主要粮食作物，它是______(填字母序号)。C

【政策的推动】(2)战国时商鞅变法中重视农业生产的是哪一项法令？

鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(3)西汉时，刘邦减轻赋税，还采取什么措施增加农业劳动力？

让士兵还乡务农，释放奴婢为平民。

【人民群众的辛勤劳动】(4)战国时期，使成都平原变成“天府之国”的水利工程是什么？

都江堰。 【活动总结】(5)通过以上探究，你认为影响社会经济发展的因素有哪些？

对外交流；国家政策的扶持；人民群众的辛勤劳动等。 (言之有理即可)第12课汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【点拨】结合题干中信息“武帝”“推恩”判断，材料反映的是汉武帝实行的“推恩令”。当时汉武帝实行“推恩令”的原因是王国势力过大，威胁中央集权，答案选A。【答案】A【点拨】结合题干中的“众建诸侯而少其力”分析，材料提出要分割诸侯，削弱其势力，这一思想与汉武帝实行的“推恩令”相符。C3．汉武帝元封五年，“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责(

) A．行政事务 B．军事管理 C．监察事务 D．财政管理C4．[2019·烟台]“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是(

) A．焚书坑儒 B．削减侯国数量 C．推行郡县制 D．“罢黜百家，独尊儒术”D5．下图是《汉代讲经图》，请你判断一下，他们所讲的内容应该是(

) A．儒家学说 B．法家学说 C．兵家学说 D．墨家学说【点拨】汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，大力发展儒学教育，因此《汉代讲经图》中讲述的内容应该与儒家学说有关。【答案】AABC9．汉武帝时，为了加强朝廷对社会经济的控制，下令废半两钱，改铸(

)B10．汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期。以下各项中，不属于汉武帝采取的措施的是(

) A．建立县制 B．颁布“推恩令” C．“罢黜百家，独尊儒术” D．派卫青、霍去病攻打匈奴A11．匈奴长期以来活跃在历史舞台上，对西汉造成困扰。使匈奴不能再与西汉抗衡的事件是(

) A．公元前200年，汉高祖抵御匈奴 B．公元前119年，卫青、霍去病大败匈奴 C．汉武帝派兵攻打匈奴，夺取河套 D．窦固、窦宪大败北匈奴B12．有人把汉武帝统治时期称为“汉武盛世”，古今中外都有很多评说。阅读材料，回答问题。 【盛世之基】

材料一汉武帝即位之初他所继承的……有正面的也有反面的社会现实。要讲到正面的现实，首先表现为当时社会经济的繁荣……整个社会呈现出社会安定、政治清明的局面……

——百家讲坛·孙家洲《汉武盛世的历史透视》(1)汉武帝即位之前的统治者实行什么政策？历史上把这一时期的统治局面称为什么？

休养生息政策。文景之治。【盛世一统】材料二如图所示材料三武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。

——《汉书·百官公卿表》材料四诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——《汉书·董仲舒传》材料五如图所示(2)上述材料分别反映或见证了汉武帝在政治、思想、经济方面采取的哪些措施？这些措施有什么共同作用？

措施：政治上，颁布推恩令，削弱封国势力，建立刺史制度；思想上，“罢黜百家，独尊儒术”；经济上，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。共同作用：巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。1．阅读下图《西汉初期中央和封国力量的对比》，判断其反映的社会问题(

)A．推恩令加强了中央对地方的控制B．王国数量大大增加C．诸侯国势力强大，威胁着中央王朝D．西汉王朝四分五裂【点拨】分析图片，图片中从人口数量到辖郡数量，地方都超过了中央，说明地方势力大于中央势力，对中央统治构成很大威胁。【答案】CC【点拨】依据题干中信息“儒家”“逐渐丧失了其独立的批评与自由”分析，儒家一家独大，学术界失去了相互批评与争议，不利于学术思想的发展与完善，符合作者观点的是C项。【答案】C【点拨】汉武帝统一使用的货币是五铢钱，统一使用圆形方孔半两钱的是秦始皇。【答案】A5．【核心素养：历史解释】有人说：“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”下列对此理解不正确的是(

) A．秦始皇统一六国，结束了春秋战国以来长期混战的局

面，顺应了历史发展的潮流 B．秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的中央集权封

建国家C．汉武帝推行大一统措施，使中央集权的中华帝国进入一个鼎盛时期D．汉武帝从思想、政治到经济、军事方面采取的措施均是照搬秦朝【点拨】结合所学可知，汉武帝采取的政治、思想、经济措施都有创新，不是照搬秦朝的制度，故选D。【答案】D6．假如你穿越到西汉，可能看到的情景有(

) ①卫青、霍去病反击匈奴凯旋 ②诸子百家就“推恩令”的利弊各抒己见 ③人们使用“蔡侯纸”书写 ④一位太学生因学习成绩优秀被朝廷任命为官 A．①② B．①④ C．②④ D．③④【点拨】汉武帝时期，派卫青、霍去病出击匈奴，使匈奴无力与西汉对抗，①项在当时可能出现；也在长安兴办太学，培养统治阶级需要的儒学人才，④项在当时可能出现；诸子百家争鸣发生于战国时期，②不可能出现；“蔡侯纸”发明于东汉时期，③不可能出现。【答案】B7．秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的相同统治措施是(

) A．“罢黜百家，独尊儒术” B．在长安设立太学 C．抵御匈奴，巩固边防

D．统一度量衡【点拨】结合所学可知，A、B是汉武帝采取的措施，D是秦始皇采取的措施，两人都曾派兵攻打匈奴，符合题意的是C。【答案】C(1)材料一中“秦王”与材料二中“秦皇”都是指谁？“秦皇”与“汉武”在中国历史上有什么共同功绩？

秦始皇(嬴政)。共同功绩：建立或强化专制主义中央集权制度，建立或巩固了国家统一的局面。【文物中的历史】材料三

秦坑儒谷汉代讲经图(2)根据以上两幅图片，说说秦始皇和汉武帝对待儒家的不同态度。两人的共同目的是什么？

不同态度：秦始皇对敢于评议朝政的儒生以暴力手段坑杀；汉武帝把儒家学说立为正统思想，在长安兴办太学，培养统治阶级需要的儒学人才。

共同目的：加强思想控制。 【史料中的历史】

材料四一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

材料五武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。——《汉书·诸侯王表》(3)材料四中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？材料五反映了汉武帝采取的哪项措施？

秦始皇：统一度量衡，统一车辆和道路的宽窄，统一文字。汉武帝：实施“推恩令”。下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。(4)以上这些措施产生了什么共同作用？

加强了中央集权(强化了大一统)。第13课东汉的兴衰第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【点拨】刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，长安是西汉的都城。【答案】AB3．东汉皇帝刘秀在位期间，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展。以下对这一局面出现原因的表述正确的有(

) ①释放奴婢，减轻刑罚 ②允许北方少数民族内迁 ③让士兵返乡务农 ④惩处贪官污吏 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【点拨】③是汉高祖采取的措施，排除含③的选项。【答案】D4．下表列出了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命。这种情况导致的直接后果是(

)皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄1011311281512149寿命27231303936341454A.爆发农民起义B．外戚宦官交替专权C．东汉走向灭亡D．诸侯割据一方【答案】B5．下面是某同学制作的黄巾起义的知识卡片，其中错误的一项是(

)

时间：184年

领导人：张角等

口号：“王侯将相宁有种乎”

作用：使东汉政权土崩瓦解 A．时间B．领导人C．口号D．作用C6．某同学在学习某一课时，总结了这样的知识线索：光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义。该同学学习的内容是(

) A．秦朝B．新朝C．西汉D．东汉D7．阅读下列材料，回答问题。

材料一刘秀勤于政事，“每旦视朝，日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐”。他在位期间，多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。为减少贫民卖身为奴婢，朝廷经常发放救济粮，减少徭役，兴修水利，发展农业生产。他还裁并郡县，精简官员。结果，裁并四百余县，官员十置其一。其间国势昌隆，号称“建武盛世”。材料二跋扈将军(1)材料一中刘秀的谥号是什么？“建武盛世”的另外一个名号是什么？

光武帝。光武中兴。(2)材料一中介绍了刘秀的哪些为政之策？

多次下令释放奴婢，减轻农民的负担；合并郡县，裁减官员；兴修水利，发展农业生产。(3)材料二中的“跋扈将军”说明了什么问题？导致了怎样的恶果？

外戚专权严重。导致了外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。1．[2019·成都]公元25年，刘秀重建汉王朝，史称东汉。至此，距离公元前202年刘邦建立西汉已经过去了(

) A．176年B．177年C．226年D．227年 【点拨】计算跨越公元前后的年代，公元前后的时间相加减1即可，故本题202＋25－1＝226。C2．【核心素养：史料实证】东汉开国皇帝刘秀曾下诏：“自今以后……务尽实核，选择英俊、贤行、廉洁、平端于县邑，务授试以职。有非其人，临计过署，不便习官事，书疏不端正，不如诏书，有司奏罪名，并正举者。”此诏书意在(

) A．规范官员选拔考核制度 B．向地方征召有才德之人C．通过考试选拔被推荐人D．鼓励检举揭发买官卖官【点拨】材料内容主要是在规范官员选拔考核制度。B项可作为意图之一，但却不是主要意图，因为该诏书中强调了“务尽实核”；C项“考试”一词在材料中并未体现；D项与题意无关，材料所述的是选官而非监察。故选A。【答案】A3．【核心素养：历史解释】宦官是指在宫中服侍皇帝和皇帝家族的男子。外戚是指皇帝的母族、妻族。外戚与宦官交替专权是东汉中期以后官僚政治的一大特点，在东汉持续了一百余年。出现这一特点的根本原因是(

) A．继位的皇帝大多年幼 B．封建专制皇权的至高无上和世袭制度 C．皇权由外戚把持 D．皇帝长大后，宠信宦官，宦官把持朝政【点拨】东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，导致大权旁落在外戚手里，皇帝长大后，依靠宦官夺回权力，权力又落到宦官手里，出现这一特点的根本原因是封建专制皇权的至高无上和世袭制度。【答案】B4．如果研究东汉政权是怎样走向衰亡的，下列哪些因素可以入选(

) ①外族的入侵②宦官和外戚交替掌权 ③农民起义的爆发④少数民族的叛乱 A．①②B．③④C．②③D．②④【点拨】东汉政权的衰亡，主要是东汉中后期后，宦官和外戚交替专权，导致农民起义爆发，答案可得。【答案】C5．东汉末年外戚宦官交替专权导致政治腐朽不堪，社会动乱，阶级对立。以下哪幅图片最能体现这一社会背景(

)

A.东汉宅院画像砖B.东汉彩绘陶击鼓说唱俑 C.东汉陶院落 D.汉代讲经图【点拨】抓住题干中信息“东汉末年外戚宦官交替专权”“社会动乱”“最能体现”分析，A这块宅院画像砖采用鸟瞰手法表现东汉建筑。图中的屋主悠闲地对坐畅饮，起舞的雀鸟和洒扫的奴仆，衬托出一派安逸祥和的世俗生活景象；B反映了东汉的击鼓说唱俑，说明了当时说唱表演颇为流行；C陶院落体现出豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，透露出阶级对立和社会动乱的情形。D反映西汉时期建立太学和地方各级学校，用儒家经典教育青年子弟。符合题意的是C项。【答案】C6．东汉(25—220)是中国历史上继秦朝、西汉、新朝之后的大一统王朝，与西汉合称汉朝，传八世共十四帝，历经195年。今天我们就来探讨一下东汉的兴衰。 【汉朝中兴】

材料一东汉宅院画像砖(1)材料一显示了东汉时期国富民强的历史情境，请说说光武帝采取了哪些富国强兵之策。他的统治有何历史影响？

政策：多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。影响：社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。【东汉衰败】材料二(2)材料二反映了东汉时期的什么历史状况？其严重后果是什么？由此引发了哪一场农民起义？

状况：外戚和宦官交替专权。后果：导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃；动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。起义：黄巾起义。第14课沟通中外文明的“丝绸之路”第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固DA3．古书记载：“骞始开通西域道也。”张骞出使西域的贡献是(

) ①促进了西域同汉朝的经济文化交流 ②促进了中国与中亚、西亚、欧洲国家和地区的友好往来 ③为巩固统一的多民族国家作出了贡献 ④解除了匈奴对西域各政权的控制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【点拨】本题可用排除法解答。张骞出使西域没有解除匈奴对西域各政权的控制，由此排除④。【答案】AB5．下列物种中，属于从西域传入的是(

) ①核桃②小麦③石榴④葡萄 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④CCBC9．列表归纳是学习历史的一种重要方法，下表中①②填写的人物应是(

)时间事件影响公元前138年①出使西域了解西域的具体情况公元前119年张骞再次出使西域促进了汉朝与西域各政权之间的相互了解与往来公元前60年西汉朝廷设置西域都护西域正式归属中央政权东汉明帝时②出使西域西域各政权重新与汉朝建立联系A.①张骞②蒙恬 B．①蒙恬②张骞C．①张骞②班超 D．①班超②甘英【答案】C10．古老的丝绸之路，充满神秘，令人向往，至今仍魅力犹存。请结合以下材料进行相关问题的探究。 【“地图”识路线】

材料一(1)材料一是丝绸之路的路线图，请结合所学知识将下面的路线补充完整：

从A________出发，直到B________(大洲名)。(2)西汉时哪一个人物为丝绸之路的开通奠定了基础？他有何重大贡献？

张骞。张骞出使西域促进了西域与西汉的相互了解与往来。长安欧洲【“诗歌”论影响】材料二

丝绸之路

作者：何朝东高祖刘邦，统一华夏。建都长安，西汉盛大。极盛汉朝，经济繁华……纵贯西亚。沟通交流，丝绸献裟。传承技术，互通庄稼。葡萄番茄，苜蓿甘瓜。琵琶胡琴，舞蹈吉他。文学宗教，纺织日杂……开阔眼界，来往驼驾。(3)根据诗歌，说一说丝绸之路的开通有何重大意义。促进了中西经济文化交流。【“时政”谋发展】材料四(“一带一路”)这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机的衔接，具有全球性影响力。(4)根据材料四，说说今天共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神。

共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果，合作共赢等。(言之有理即可)1．《汉书》记载：“骞即分遣副使使大宛、康居、月氏、大夏。乌孙发道译送骞，与乌孙使数十人，马数十匹。报谢，因令窥汉，知其广大。”材料反映了张骞通西域的历史意义在于(

) A．联络大月氏人，夹击匈奴 B．促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来 C．设立西域都护 D．控制西域各政权B2．【核心素养：史料实证】考古印证了历史的印记。考古学家在我国新疆发现了许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币。这些考古发现证实了(

) A．张骞出使西域 B．甘英到达波斯湾 C．陆海丝绸之路的存在 D．中亚和东南亚都属于中国版图【点拨】结合题干中信息“新疆”“汉代的丝织品”“马来西亚”“与汉代……相似的陶片”“印度尼西亚”“汉代的钱币”分析，这些与陆海丝绸之路有关，符合题意的是C。【答案】C3．七年级(1)班同学学习了秦汉时期的历史后，把西汉的疆域与秦朝的疆域进行了对比，发现西汉在西北地区拓展了大片领土。这一变化的发生是因为(

) A．公元前119年卫青、霍去病大败匈奴 B．公元前138年张骞出使西域 C．公元73年班超出使西域 D．公元前60年西域都护的设置D4．《博物志》记载，汉代张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴。上述材料反映了(

) A．张骞出使西域是为了引进石榴种子 B．张骞出使西域推动了西域地区和中原地区的经济文化

交流 C．张骞出使西域加强了西域和西汉的友好交往 D．张骞出使西域是为了寻求军事联盟B5．“丝绸之路”是中外联系的纽带、沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是(

) A．中国的冶铁技术传到西方 B．朝鲜的音乐传入中国 C．中国的丝织品转运欧洲 D．西域的葡萄传入中国【点拨】结合题干中信息“丝绸之路”“沟通中西”“文化运河”分析，选项A、C、D均是通过“丝绸之路”交流的物品或技术，朝鲜的音乐传入中国不是通过“丝绸之路”，故选B项。【答案】B6．班超投笔从戎，立功西域，被封为定远侯。他在西域的主要活动有(

) ①派甘英出使大秦 ②联络大月氏夹击匈奴 ③任西域都护，管理西域 ④大败匈奴，使其无力与中央对抗 A．①② B．①③ C．②④ D．③④【点拨】联络大月氏夹击匈奴是张骞第一次出使西域的目的，排除②；大败匈奴，使其无力与中央对抗的是西汉的卫青和霍去病，排除④。符合题意的是B。【答案】B7．汉族、汉字、汉文化……“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。 【经济之盛】

材料一京师之钱累巨万，贯(穿钱的绳子)朽而不可校(计数)。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。

——《史记·平准书》(1)材料一描述的情景出现于哪个时期？概述出现这一情景的主要原因。

时期：文景时期。主要原因：实行休养生息政策；皇帝的榜样作用；人民的辛勤劳动。【政治之盛】材料二张骞出使西域图(2)依据材料二和所学知识，指出汉朝的西域主要是指我国今天的哪个地区。写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置标志着什么？

地区：新疆。机构：西域都护。标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。【外交之盛】材料三2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”。……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共有的历史文化遗产。

——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上

丝绸之路的愿景与行动》(3)“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？据材料三和所学知识，指出“丝绸之路”的主要作用。

朝代：西汉(或汉代)。作用：“丝绸之路”(历史上)是东西方经济和文化交流的桥梁，(今天)是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。第15课两汉的科技和文化第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固BB3．2015年10月，我国著名科学家屠呦呦因青蒿素的发现，获得诺贝尔生理学或医学奖。有人说青蒿素是传统中医药献给世界的礼物。其实早在秦汉时期就出现过一位中医名家，并被后世尊称为“医圣”，他的主要功绩是(

)A．著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法B．研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，为患者成功实施开腹

手术C．著成《九章算术》，被列为国家规定的教科书D．撰写《资治通鉴》，为后世编写史书提供了范例【答案】ABAC【点拨】

《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，光武帝是东汉时期的人物，不在记载范围之内，排除④。【答案】AAB(1)中国已发现的最早、体系较完整的文字是什么文字？材料一中“统一文字”指的是什么字体？文字的统一有何历史意义？

甲骨文。小篆。有利于维护国家统一，有利于文化发展。

(2)概括材料二的核心观点。

要效法自然，顺应自然。(3)材料三阐述了中医养生中“道法自然”的原则。东汉时期，一套“道法自然”的医学体操“五禽戏”诞生了，它的发明者是谁？同时期产生了一部医学著作，全面阐释了中医理论和治病原则，这部著作是什么？

华佗。《伤寒杂病论》。(4)在弘扬中华民族传统文化方面，你有哪些好的建议？

朗诵传统经典书籍；背诵诗歌；练习书法；学习中医文化等等。自觉学习优秀传统文化，接受传统文化的熏陶，保护它的发展；努力提高自身素质，为国家发展作贡献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件；对于