中医学院短训实训心得选

第25页共25页中医学院短训实训心得选中医学院短训实训心得选。时间如白驹过隙，转眼间惠文实训即将告一段落。在来惠文之前，以为二十几天会很漫长，如今想想仿佛昨日刚到！虽在这里待了不到一月，但是惠文对我的影响却是与日俱增。刚来惠文时，我有些许的不适应。但是当我逐渐进入状态后，我的那些不适应也渐渐消失。在这里收获的不仅仅是技术，更重要的是许多无形的财富。那么在惠文我学到了什么呢？在来惠文前，我不知道自己所学专业是干什么的，自己将来要从事什么样的工作。但在这里惠文让我找到了答案。以前只是听说过所谓的职业素养，在这里我又进一步理解了什么是职业素养。最重要的是，惠文让我体会到了员工管理制度。让我体会到作为公司的一名员工应尽的义务和职责。在学校学的知识很混乱，然而在这里让知识得到提炼和升华。惠文的工程师是一流。我们来这里的首要目的就是学习专业技能，完成实训任务。负责教授我们任务的惠文工程师所展现出的技术才能使我们大开眼界，我们所学的，所知的简直是缺乏一提。惠文的工程师不仅有纯熟的操作技能，更具有对工作的兢兢业业，对学生的孜孜不倦。沟通是团结之本。小组成员之间的互助、彼此的沟通，也让我们明白到团队合作的重要性，和如何处理团队成员间的关系。不言而喻，一个好的团队是每个人、每个企业成功的根底。一个人是无法脱离集体而存在的，所以，这就要求我们要有一个好的团队，来帮助我们，和我们一起成长，直至成功。时间过得真快,转眼间实训就要完毕了，还是有些不舍的。这段时间是繁忙的，在繁忙中找到自己，找到自己的价值，找到自己的缺乏。在忙繁忙碌工作和学习生活中，体会到作为小职员的艰辛。在实训中我们不仅要学习技能还要学习交际。人终究是社会的人，走向社会就必须融入社会。对于还是学生的我们，没有社会经历，很多东西还不理解，而这次实训给我提供了一个很好的时机，学到了在学校学不到的知识。这次实训对我以后不管是学习还是工作都有很大的帮助，我想这应该是一种动力，让我更加努力。最后非常感谢我们的学校和惠文实训基地给了我们这次实训的时机。还要感谢督导以及教我们的教师，人生只不过是惊鸿而已，努力做好才不枉此生。奋斗吧！【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读短训实训心得选古人言：玉不琢，不成器；人不学，不知理。寥寥数语就把学习的重要性高度地概括出来，十天的实训让我深化的认识到这一点在惠文十天的实训学习已经接近尾声，我相信我在这十天里是有收获的！这十天像大学期间的性质一样，它是一个向社会的过渡，准确的说是进一步过度，是准职业人的体验。思想上确实有了对职业的理解，这给我一种从未有过的全新体验。我成认确实有那么点不适应，但人总是要向前看的，工作是必然的。在惠文的实训给我一种感觉：这就是以后我们将要面对的，不可逃避的现实！十天的时间确实不长，但又不算短，主要看怎么对待这十天的。能调整好心态，的确实确把自己当成这里的一名员工，每天都认认真真的完成课业和练习，十天稍纵即逝；但是假如心态没有摆正，就当是来这混日子的，该做的不做，就只是盯着电脑屏幕发愣，内心只会越来越空虚，自然有种度日如年的感觉，这样毫无意义！当然像那些确实有其他学习倾向的同学来说，他们都有自己要做的事情，这十天也是挺充实的！实训的学习不管从哪方面来说都是一个挺不错的锻炼时机！想想我们在大学学习期间哪有这样的条件让你体验外面公司是怎么运作的，公司的规章制度都有关哪方面的！我们接触最多的也不过是学校制定的莫要违背校规校纪的明文禁令，这次实训实实在在是一次不同以往的人生历练。时机不多，能把握这次时机，把它当成进入社会前的一次试炼，我相信是很有帮助的！当然，实训期间接触到了很多自己从没接触过的东西。也许对料想我这样没根底的人来说，学习起来有点困难，但是导师的讲解通俗易懂，不会的地方导师会言传身受，一点一点给你示范！只要你仍然不会或者不懂不理解的，讲师会不厌其烦的给你反复讲解！相信就算再笨的学生也能有所理解！所以在学习方面我们好似都没什么后顾之忧!因此，我相信我们在学习方面都是有收获的！这里就像一个小型的“社会”，而每一个部门就像一个小型“公司”，我们就是里面的一位员工。短短的十天，让我改变很多。从开口就叫教师的学生变成了一位开了口叫“老板”或者“经理”的小职员，制度森严的这里让我有点喘不过气来，尤其是上下班的时间。可是，这也未免不是好事，让我养成了每天早起的好习惯，不在谁睡懒床，还可以每天吸收新颖空气。社会就是这样残忍，上班族的生活就是如此，所以我很感谢学校和惠文为我们提供了这样的一个平台锻炼自己，能全方位的进步和历练自我。通过前两周的学习，对于学多媒体专业的我来说，不仅在理论上对网络有了全新的认识，而且在理论才能上也得到可进步，受益匪浅。在这里体会到了团队的伟大性，学会了与人交流和沟通，初步理解到社会这个大家庭需要些什么。每天公司形式的学习工作，我们都渐渐认识到了团队精神的重要性！特别到后期工程的制作，每个人都要发挥一定的作用，因此，我们都必需要具有团队精神，这就是我们分组的阵阵意义所在!孤掌难鸣，一个人做不出成功的作品，为此就要我们各组成员，团结协作，各尽气其，为了小组的工程的完成奉献一定力量；我们有自己的团队，最终的目的是自己的工程的完成，有分工才能有责任，我们才会有积极性去做工程！实现一个团队存在的意义！每周的职业素养课，虽然跟在大学上思政感觉差不多，但内容和气氛却截然不同！关于职业及礼仪等方面的介绍，确实对它们有更新的认识,短短十天从一个懵懂的学生一下子适应到一个真正的职业人士貌似也确实有点困难；另外好似也都没什么表演天赋，没有什么表现欲！我们都一直在努力的向着职业人方向迈进。我相信这十天的实训对我以后的工作是有指导作用的，我会顺利完成实训课程的学习！同时感谢惠文的教师、督导的悉心照顾和培养，这将为我以后的人生道路再添一笔！中医学实习心得中医学实习篇一本人于20xx年8月开场在XX市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连，但实际情况与我所想竟全然不同。第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习，让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣教师议论中医的各种学术问题。我们畅所欲言，我的很多问题也得到理解决。最后我们既是师生，又是好友。她常借我买的一些书看，我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会，我就能比拟和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。后来就是连续的病房实习。那时我深化体会到这些医生对中医知识的缺乏。我有时问自己：这是中医院吗?因为他们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气，进步一下免疫力之类的，根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说：周四是开大方的日子。而开一些很大的方，很多味药，价格也很高。不仅如此，他们还让学生开这些方，看着差不多就行就下医嘱了。偶然有时候会改方，但原因竟然是学生开的某几味药太廉价，换几个差不多成效的而价格高一些的药。难道这就是我将来要工作的我们中国的中医院的情况吗?在神经二病房的时候，我的同学因没在带教教师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充搜集一下教师没有搜集完好的中医四诊资料而已。学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎进步不了自身的什么修为，但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂，说些什么这是患者的隐私，不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间，不抄了。当我要转到普外实习的时候，我终于忍不住了。我断然回绝了医院的安排，自己去找了内科门诊的主任大连治脾胃病最有名的中医李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意，又经我跟科教那边多方协谈，他终于同意了。我终于感觉到我开场学中医了。他先看一个患者，写方，递给我，我抄，我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者)，望，闻，问，切，自己来一遍，再自己开个方，跟教师的比一下。幸亏教师看得很慢，我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方，我渐渐明白了这位教师的思路和用方习惯，我也向他提出了一些见解，有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多，心里有股说不出的喜悦。篇二不知不觉已经在附一实习完毕，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新颖，分开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下：1、继承创新文明务实校训短短的八个字，就是出入校门前永远的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最后才是药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应该有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应该走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。中医学习心得杂谈工欲善其事，必先利其器，中医的学习方法与途径，是一个需要首先讨论的问题。很多朋友学习中医之前没有很好地考虑这个问题，入门的方式五花八门，有的一头扎进伤寒论等经典里，苦读了数年，出口成章，大段的经文背得烂熟，临床时，边都摸不着，开口动手便错，进而疑心经典，疑心中医。有的执迷于药物学里，变成了草药医生，单方医生，把个别中药和处方视为绝密，越求越奇，以为不是深山老林里的神药或者异人奇方就不能治病。还有的求于易，求于道，将中医和气功，宗教混于一谈，强词夺理，故弄玄虚，不提也罢。我想，这些不应该是朋友们学医的初衷。我虽然出生在中医世家，却也在医学上走了很多弯路，对临床疗效的追求也曾经让我倍感艰辛，回首这20多年的学医路途，我的最大感悟就是中医本来是一个简单明白，好学易用的学科，却被有意无意的蒙上一层又一层的神秘面纱。在这个处处追求效率的时代，复原中医的本来面目，破除中医迷信，节约后来者的精力和时间，就是我如今觉得最有意义的事情。唯其如此，中医界方可吸引优秀的年轻人，才能发扬光大。学习的方法和途径先从端正态度开场。这个问题已经有很多人说过，而且各有各的道理，我要强调的是，下面这种学习方式合适有一定根底，希望深化系统掌握中医体系的人，也合适已经学医几年，或者读完了中医院校还一头雾水，愿意重新钻研的情况。一，先宏观后微观。一定要先对中医的学术体系有一个整体的大概印象，先通过走马观花式的阅读，然后再去学习详细的知识。而不是一下就陷入到各种秘方，技法当中，纷纷扰扰，一锅浆糊。临床上遇到很多医生已经号称可以攻克绝症了，结果自己得了感冒，还分不清是风寒还是风热。根本的概念都是一塌糊涂，如何可以登堂入室？二，培养进步思辨才能，不要强调死记硬背。中医学让人望而生畏的原因之一就是要背诵大量的内容，而这是否有必要呢？我的体会是中医学里需要死记硬背的东西其实是不多的。远远不如法律，外语等专业。很多内容，理解以后就会记得，而没有理解，记来何用？当然，理解也是分层次来的，先浅后深，先一般后特殊。中医知识浩如烟海，人的精力时间都有限，一个医生不可能面面俱到的学，也不可能什么病都会治，关键是能构建自己的学术体系，在一定的范围内有所建树，善莫大焉。我记得当年背了好几百个处方，但是临床根本不怎么用，如今还能背的处方不会超过50个吧，也没有临床开不出方的情况，呵呵。学习方剂的问题，我以后会单独阐述。总结起来一句话就是一个临床医生真的不需要学那么多处方。千招会，不如一招精。一方融会可变数方，一法学透可变数法。很多老医生喜欢夸耀自己当年是如何过目不忘，博闻强记。先大量的背诵，以后渐渐理解，对于幼儿学医，这个当然是有道理的。但假如是成年人记忆力差，理解力强，就不应该这样学。何况这些出口成章的老先生很多人临床程度真心不怎么样，可惜了背书受的那些罪哟。传统的学习方法，打杂三年，抓药三年，抄方三年，动不动十几年以上才可以出师。真正学医的时间并不多，这些规矩里面，包含着对学徒劳动力的残酷盘剥。而我以为，一个完全没有医学根底的人，中等资质，学习条件和方法适宜，三年就可以到达一个比拟高的程度。这是我通过理论得出的结论。至于执业医师考试，我指导的几个学生都能超分数线近一百分过关。也可以证明这一套方法对付应试教育还是同样有效。三，保持批判的精神学中医。一定在建立好自己的医学体系以后，再去研究各家学术。对前辈的经历，带着疑心的态度学习，以临床疗效来验证。但凡科学的体系，一定有可以理解的逻辑，无法理解的东西，可以存疑，先放一放。这是因为你没有一定的根底，无法分辨是非，轻易转进中医各家学术的嘴仗里，除了更糊涂，没有别的收获。我常常说看一个人学医的程度，看看他买了些什么书，可以得知____，也是这个意思。郑州大学短训实训心得转眼间实训就要完毕了，在这留下了很多美妙的记忆。七月十四日早上怀着冲动的心情来到了惠文实训基地，当时好奇公司和大学之间到底有着怎样的不同。第一天，我们进展了入职典礼，当时感觉很正式。在接下来的五天中自己很努力的学习教师所传授的知识，即使是在学校里学过的，但那时候从来就没有那么努力学过，好似感觉能听懂就行，从没有严格要求过自己。但来到惠文，浓重的学习气氛感染了我，在惠文实训基地，哪里不会实训工程师都会手把手的教我们，不仅要求我们能听懂，更重要的是要求自己能实现，能动手敲出编码来。原来在学校懒懒散散，教师讲的东西从没有自己在下面动手做过，或者遇到什么问题与困难，当时没有解决，想着随后问别人，但是，积攒到最后又忘了。但在惠文，哪里不会了及时问实训工程师，及时解决，让我对疑难问题意识更深化，透彻，也不像原来那样再积攒难题了，那样只会让难题越积攒越多，对学习没有好处。在惠文不止学到了知识，还学会了很多做人、做事的道理，张督导给我们上了职业素养课，让我们明白了公司对我们的要求，我们也应该朝着这个方向努力，让我们做一个合格的职业人！假如想成为好员工，职业素养是必不可少的，并且还要理解整个工作流程，但原来在学校只注重自己的学习，从不关心其他事情，没有注重过自己才能方面的培养，那天魏经理讲的话让我沉思良久，假如一个公司招人，那么多人去应聘，其中包括有几年工作经历的或研究生、博士生，你怎么能让企业选中你？你有的技术别人也都有，公司凭什么选你？我想了好久，我要严格要求自己，不仅要求人家有的我要有，人家没有的我更要有，才能使自己更具有竞争力，才能使自己立于不败之地，才不会被这个社会所淘汰。怎么能具有这个才能呢？不仅要求平常踏实的学习，还要求在生活方面有忠诚、诚信、正直、追求卓越、勇于承当责任等品质，以后，我会严格要求自己从小事做起，成为一名合格的职业人！原以为自己是学java的，只要这门学好、学精通就可以了，但后来发现java是和很多技术相关的，例如javascipt,ajax,jquery等技术，所以以后要培养自学才能，最重要的是掌握学习的技巧，教师说过：“授之以鱼，不如授之以渔。”最重要的是学习知识的才能，知识是会更新的，所以学会掌握知识的才能才是最重要的，在惠文我学到了这种才能。原来在学校都是自己学习，自己看书，自己写大作业，但来到惠文我意识到团队的合作精神是多么的重要，我们做工程时假如没有合理的分工，没有合理的需求分析^p，即使个人才能再强也做不出一个完好的工程，所以要求我们要有极强的沟通才能和表达才能，一个失败的团队里不会有成功的个人，所以团队精神对我们来说是非常的重要的，我以后要朝着这个方向努力！最后，感谢学校能给我们开展自己的时机；感谢惠文实训基地的王教师和张督导，是他们的帮助使我们认识到我们往后要走的路。在这里，我的生活也充实了，在这获得了宏大的收获，我也认识到自己的缺乏，在以后的学习中，我会努力弥补自己的缺乏，努力使自己成为一个企业需要的人才！大学生中医学实习心得范文一本人于20xx年8月开场在XX市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连，但实际情况与我所想竟全然不同。第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习，让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣教师议论中医的各种学术问题。我们畅所欲言，我的很多问题也得到理解决。最后我们既是师生，又是好友。她常借我买的一些书看，我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会，我就能比拟和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。后来就是连续的病房实习。那时我深化体会到这些医生对中医知识的缺乏。我有时问自己：这是中医院吗?因为他们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气，进步一下免疫力之类的，根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说：周四是开大方的日子。而开一些很大的方，很多味药，价格也很高。不仅如此，他们还让学生开这些方，看着差不多就行就下医嘱了。偶然有时候会改方，但原因竟然是学生开的某几味药太廉价，换几个差不多成效的而价格高一些的药。难道这就是我将来要工作的我们中国的中医院的情况吗?在神经二病房的时候，我的同学因没在带教教师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充搜集一下教师没有搜集完好的中医四诊资料而已。学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎进步不了自身的什么修为，但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂，说些什么这是患者的隐私，不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间，不抄了。当我要转到普外实习的时候，我终于忍不住了。我断然回绝了医院的安排，自己去找了内科门诊的主任大连治脾胃病最有名的中医李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意，又经我跟科教那边多方协谈，他终于同意了。我终于感觉到我开场学中医了。他先看一个患者，写方，递给我，我抄，我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者)，望，闻，问，切，自己来一遍，再自己开个方，跟教师的比一下。幸亏教师看得很慢，我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方，我渐渐明白了这位教师的思路和用方习惯，我也向他提出了一些见解，有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多，心里有股说不出的喜悦。范文二不知不觉已经在附一实习完毕，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新颖，分开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下：1、继承创新文明务实校训短短的八个字，就是出入校门前永远的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最后才是药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应该有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应该走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。2、医人医心现如今太多病从心起，我们只能医人的躯壳，医人心，却是另一项浩瀚渺茫的工程，在这段时间的学习中，我不断的在考虑这一问题，如何医人心?以佛心观人，人人为佛，以魔心观人，人人为魔，花开生两面，佛魔一念间。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最终的答案，是以自性悟本真。自己要做一个典范，不是时代，历史的典范，而是自己的典范，做好自己，自然会有人来拜访你，你由着他拜访，给他提点，解惑，自然可以医人心结，路还很长，无论是否从医，应有一颗医者之心。3、目的在医院实习的同学很多，有很多同学都有考研的打算，这就意味着我们要好好的安排好自己的时间，对于我来说，是把实习放在首位的，毕竟只有那么一次，时间是那么的珍贵，岂能浪费，正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己，无论自己今后是否从医，都要在学习的道路上打下坚实的根底，以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目的很重要，没有目的，我们就没有进取的方向，而我的目的是：在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理，能中西医结合治疗一些杂病。定下目的之后，就向着目的努力，有目的的做事情比毫无目的可以获得事半功倍的效果。4、适应医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开场也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是理论第一，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比方来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗标准标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本-理论-书本-再理论。事先看书可以指导你的临床理论，事后看书可以对你的临床理论予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书那么是为了理论。5、注重细节在病房里工作，不但要记住病人的主要病症、体征和辅助检查，而且要记住治疗的详细方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，理解患者病情变化情况，理解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。6、培养思维在临床工作，我觉得要培养严谨的临床思维，这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的根本思维形式，是临床医生的根本功。要培养严谨的临床思维，就要务实习医生详细正确的询问病史和体格检查，尽量掌握病人所有疾病的是进展正确临床思维的关键，尽管如今先进检查设备很多，但是辅助检查只能取到辅助诊断，印证结果的作用，只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析^p的客观根据。此外，还要建立严密的逻辑考虑，在实习的过程中，我们实习生要擅长考虑，勤于思辨，但切忌不科学，不严谨的联想，应对病人信息进展选择性编码，结合病人主要表现及其相关的背景因素，将各个方面的病症整合起来考虑，抓住问题的本质，有限度地寻找相关理论来解释，而最终获得正确的诊断和治疗方案。7、悟其实个人觉得，这一点在于生活中也是不可或缺的，悟，只可意会，不可言传。悟。其实在中医科实习的体会远远不止上述几点，心之所向，即为天堂，我们心中充满世界，充满爱，自然你便能给你的身边带来爱，你的身边都满满的是爱，那你的世界，不就是一个爱的世界吗?世人多疾苦，在医院实习的时间，自己看到了许多病人背后的事，家境，付出，责任，承当，辛勤，汗水，泪水，荣耀，使命。哎，以善人心观世人，世人皆善!以魔人心观世人，世人皆疯!一花一世界，一叶一菩提，心之所向，即为天堂。本学期前，我曾上过武当山太子洞拜访过洞中唯一的道人，贾爷爷，那双澄澈的眼神，放佛洞穿了我的灵魂，发自肺腑的言论，讲述着我们身上的责任，我心之所向，我心之所念，是为世界，人类，动物，植物，大的阴阳。历史留下精华，遗毒，责任，都将一代代传下，由我们承当!壮哉我大中医!以蓬勃的文化，思维，带这个世界走向光明。个人中医学习报告个人习报告学习中医学已有半载，总觉得这门学科有种朦胧美，博大精深。在学习过程中发现，结合生活实际融深奥医理于粗浅地生活常识当中。中医根底理论重于思辨、抽象、理论性强，但弱于直观、详细、可操作性差。因此，在学习中，注意结合自己既往的文化知识及生活常识进展理解，常常受到了事半功倍的效果。如，联络夏天长期在河水中浸泡的石头或其他物体的外表所生苔藓形状为例，来理解滑腻之性状，说明舌苔滑腻与水湿的关系，并由此理解湿性粘腻的致病特点。结合既往临床理论，融抽象理论于常见病证之中。如人体皮肤受凉之后，可见恶寒、无汗，鼻塞流涕，胸闷咳嗽等感冒病症，中医给以宣肺解表药物治疗后，感冒痊愈。以此说明肺主宣发、开窍于鼻、在体合皮的医学道理。也发现这门学科跟中国古代哲学和中国古代传统文化亲密相关。在其开展过程当中也不断吸收外国文化，在李时珍的《本草纲目》中记载的一些中草药，大都原产地都不是中国，足以证明这一点。然而，进步中医素质，中医从业人员必须有过硬的根本功。要打好根本功应具备以下三个步骤：中医的临床工作分为识病、辨病、立法、处方、用药五大环节，最终必须落实在方药上。假如没有准确的处方，绝对不会有好的疗效。故中医历来视汤头、脉诀、药性赋为启蒙“三件宝”。“汤头”即“方歌”。中医素以清代汪昂的《汤头歌诀》为蓝本，并以《医方集解》辅行。要求“汤头”必须熟背至信手拈来的地步，临床方可应用自如。“脉诀”是指脉学方面的歌诀。现以李时珍《濒湖脉学》流行最广，然李中梓《诊家正眼》似乎更实在用，故云脉必“二李”。当然有精力多读几部更好。诸如：《四诊抉微》、《脉诀汇辨》、《脉理求真》等。《药性赋》是民间流传多年且影响极大的入门读物，粗浅易懂，朗朗上口，确实对初学用药可具初步轮廓。尽管有些内容已不合时代的要求，但仍为广阔中医所喜欢。除上述“三件宝”外，不可忽略的就是“针灸歌赋”。众所周知，针灸是国粹，是中医走向世界的“利器”。要想学好针灸，熟诵歌赋是必备的根本功。诸如：十四经循行、主病、穴位分寸歌、标幽赋、金针赋、通会指要赋、流注指微赋、胜玉歌、玉龙歌以及十二经子母补泻、流注八法等方面的歌诀均应熟背如流。俗话说：“曲不离口，拳不离手”。以上第一步功夫，属中医的“背诵功”。根底功：学好古文、医史及文献背诵功之后的第二步功，就是加强古文和医史的学习。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。中华民族经过漫长的历史，给后人留下了辉煌灿烂的中医文化，不愧是伟大的宝库，等待后人去努力开掘。而这些文献均是用古文写成