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第6课、工业化国家的社会变化一、选择题世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万。美国人口从19世纪20年代的约1000万增长到1914年的超过1亿。其根本原因是 ()A.殖民扩张B.工业革命C.医疗的进步D.国家的奖励2.“19世纪初,英国农业劳动力人数多于工业劳动力人数。20世纪初,英国农业劳动力人数不足工业劳动力人数的1/5。”以上材料不能说明 ()A.工人阶级队伍不断壮大B.劳动力结构发生巨大变化C.工业革命促进人口增长D.很多人放弃农业,专门从事工业和商业世纪中期,欧洲一部分女权主义者提出改革服装的倡议,并设计试穿了短裙和女式长裤,女工的服装有所简化。出现这一服装改革潮流的根源是 ()A.工业化使大量妇女参加工作B.民主运动的推动C.社会审美观的改变D.妇女政治地位的提高4.19世纪后半期,欧美国家纷纷调整教育政策,开始推广大众教育,主要是因为 ()A.平民地位的提高B.人们物质文化生活水平的提高C.工业化需要大批较高素质的劳动者D.国民整体文化水平的提高年,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家中开始对儿童实行免费义务教育的是()A.美国、德国 B.英国、法国C.英国、德国 D.美国、中国6.下图是对1801—1911年英国城市化进程的统计,图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是()A.纺织工人数量的增加B.对外加强殖民掠夺C.两次工业革命的推动D.“电气时代”的到来7.“工业巨头和企业家富可敌国,强大的实力使军事贵族和其他传统的特权阶层黯然失色。接下来是中产阶级……在工厂与矿山中辛苦工作的劳工大众形成了新的工人阶级。”材料直接反映了工业革命()A.推动了经济转型B.激化了社会矛盾C.加速了城市化进程D.造成了阶级分化8.“这些巨大的建筑物,高耸于人们的住所之上,隔绝了空气和阳光;它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶,那一边住的是老爷;这一边属于贫穷的绝大多数人,那一边属于富裕的少数人……从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金。”以上对工业革命影响的表述,没有涉及的是 ()A.促进了经济发展 B.导致了贫富分化加剧C.破坏了生态环境 D.促进了世界市场形成二、非选择题9.阅读材料,回答问题。材料一1770年,英国农业和工业在国民总收入中的比重为40%、24%,1821年变为%、31%。材料二煤的大量开采和使用,在提供动力的同时,也释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,导致植物枯死,甚至还导致许多居民患病或死亡。(1)材料一表明英国社会经济结构发生了什么变化?出现这一变化的根源是什么?(2)材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?我们应从中吸取什么经验教训?(3)这两则材料共同说明了什么问题?第6课、工业化国家的社会变化9.(1)工业比重日益上升,农业比重日益下降(或出现了工业化)。根源:英国进行了工业革命。(2)工业革

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