同学朋友汇总

第三课

同侪携手共进同学挚友自学提纲1、闭锁心理的危害2、形成良好人际关系的意义3、交往中受人欢迎的品质4、交友的好处5、交友的原则请同学们细致看下面的故事，回答问题有两个挚友在沙漠中旅行，……小故事活动一

在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今日我的好挚友打了我一巴掌他们接着往前走。到了一条大河边，他们确定休息。但一不当心，被打耳光的差点淹死。幸好被挚友救起。被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：今日我的好挚友救了我一命挚友新颖 的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”为什么这个人被打的时候写在沙子上，而挚友救了他以后他要写在石头上呢？另一个笑了笑，回答说：“当被一个挚友损害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，假如被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。”看了这个故事，同学们有什么感想呢？挚友的损害往往是无心的，帮助却是真心的。遗忘那些无心的损害，牢记那些真心的帮助，你会发觉这世界上你有很多真心的挚友。这个故事给我们的启示是：我的人际圈活动二：我的人际圈我的姓名：知心朋友：一般同学或朋友：生疏人：较好的朋友：人际关系树轮图1.热忱开朗且和善、乐于助人3.虚伪但很聪慧、自私、不真诚4.脾气较差但值得信任、我行我素5.有原则，值得信任、自大、无私、待人疼惜6.擅长欺瞒、负责任但有些小气7.恳切守信但言语苛刻……在我们身边，多了这样一些同学2.谈吐幽默但不诚信、宽容擅长理解他人1.热忱开朗且和善、乐于助人3.虚伪但很聪慧、自私、不真诚4.脾气较差但值得信任、我行我素5.有原则，值得信任、自大、无私、待人疼惜6.擅长欺瞒、负责任但有些小气7.恳切守信但言语苛刻……你最喜欢谁2.谈吐幽默但不诚信、宽容擅长理解他人1.热忱开朗且和善、乐于助人3.虚伪但很聪慧、自私、不真诚4.脾气较差但值得信任、我行我素5.有原则，值得信任、自大、无私、待人疼惜6.擅长欺瞒、负责任但有些小气7.恳切守信但言语苛刻……你最不喜欢谁2.谈吐幽默但不诚信、宽容擅长理解他人良好的人际关系是相互选择的结果。请你诊断：她怎么了？珊珊小时候是个活泼热忱的女孩。上中学后，她渐渐变得缄默寡言，心事重重，总爱一个人呆着。在学校和老师、同学很少沟通，更不爱参与集体活动，回到家与父母也少言语，有什么都只写进日记里。珊珊这种状态正常吗？为什么？青春期闭锁心理处于青春期的孩子一般会有“青春期闭锁心理”，即把自己封闭起来，不轻易向外界敞快乐扉，变得孤僻，对父母的看法显得冷淡，这是孩子从不成熟走向成熟的正常心理反应。消极影响常常感到不易被别人理解，心理上产生不同程度的、间或出现的孤独之感，个别人甚至发展为性情孤僻。我的建议：●要信任父母和老师，有什么想不通的问题向他们或者别人倾诉●要主动参与集体的文娱体育活动●置身于沸腾的生活中，而不要久囿于个人生活的小圈子，异想天开。主动交往放开自己的心扉开放自我1、人际交往存在的两种心态：消极闭锁心理和主动开放心理2、闭锁心理的危害：会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立，影响学习，影响与他人的友情，不利于自己的健康成长。3、主动开放心态的意义/作用：（为什么在与同学的交往中要主动交往、开放自我？）会接触更多的人，共享更多的阅历和快乐，同时也会被更多的人接纳。主动交往，友情之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。特别关注主动交往友谊之树枝繁叶茂封闭自己友谊之树枯萎闭锁心理危害大我们应当怎样让自己的挚友更多一些？1、敞快乐扉，主动交往（P31）在与同学交往中，假如封闭自己，只会使我们的人际关系树轮萎缩，使自己陷入孤立；假如保持主动开放的心态，我们就会接触更多的人，共享更多的阅历和快乐，同时也会被更多人接纳。因此，要相识闭锁心理的危害，放开自己的心扉。2、做个受欢迎的人什么样的人受欢迎？对不起没关系！谁也不会宠爱我！待人宽容

过分自卑不敬重人为人虚伪你这里还有一个错字！这道题我做不出，你能教教我吗？

最大最好的是我的。

我比谁都好。

苛求与人

自私自利

高傲自满虚心求教

谁最受欢迎？

受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信任、理智、有志向、疼惜、热忱、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……不受欢迎的品质有：尖刻、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、不真诚、不醇厚、冷酷、说谎……你具有哪些品质呢？什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质：了解受欢迎和不受欢迎的品质，对你有什么启示？

学习和发扬受欢迎的品质，抵制和克服不受欢迎的品质。小红困惑小红之所以遇到这种困惑是为什么呢？要怎么做才能改善呢？我很想和大家关系好一些，希望他们能够主动接近我，可他们都不和我亲近，我怎么办呢？主动性同等交友原则交友是一个同等互动的过程，须要双方的主动亲近。与友同行女同学小陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。她性格变得特殊孤僻，形容清瘦，成果下降。同班的几位同学见了心里特殊焦急，主动接近她，为她补课，并静静打听出了她的生日，一起搞了一次“隐私”行动。在小陈生日那天，当黑板出现了“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温煦了，她感谢地和大家一起唱起《生日快乐》歌，小陈又重新振作起来。友情可以带给我们温煦，支持和力气，让我们感受生活的奇异；在人生的旅途上，有友情伴我们同行，友情可以照亮我们的生活之路。交友的益处(P32)小冬和小宁是好挚友。小冬学习成果很好，而小宁的成果总不令人满足。小冬在小宁的恳求下常常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时候很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很焦急，小冬也觉得很犯难。小冬困惑什么是真正的挚友呢？挚友大家说挚友是……场景一、不知什么缘由，小伟昨晚又没有做作业，想到挚友又要挨指责，小鹏……探讨：小鹏可能会怎么做？这样的挚友会带给我们什么？

1把作业给小伟抄，使小伟避开被老师指责。结果不能使小伟意识到自己的错误，从而改正错误，取得进步。2小鹏会今后督促小伟完成作业。帮助了好挚友改正缺点，不断进步。A.小东和小宁是一对好挚友，小东的学习成果很好，而小宁的成果总不令人满足。小东在小宁的恳求下常常帮助小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小东的妈妈很焦急，小东也很犯难。小东为什么觉得很犯难，作为小宁你应当怎样做呢？

小冬困惑小冬为什么觉得犯难？？？？？

小宁应当这样要求小冬供应帮助吗？为什么？假如他们始终这样接着下去，他们之间的友情会怎样？小冬应当接着帮助小宁吗？交友是一个同等互惠的过程，赐予与分担必需是双向的，这样才能做到双赢或者多赢。互惠交友原则交友同等做到双赢主动性交友原则一：同等互惠，体谅他人B.小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画;小新认为被改动的恰是自己的得意之处，因此很不兴奋。是小可应当敬重小新的创意，还是小新应当允许小可的修改呢？她俩还能成为一对好搭档吗？交友原则二：宽容他人，敬重差异，加强沟通。议一议:为挚友两肋插刀伤他人自己坐牢为帮挚友出气而打伤他人的李国隆，最近被广西壮族自治区田林县法院判处有期徒刑一年零六个月，并赔偿被害人医疗费用２０００余元。２００３年４月１７日晚，田林县农某及其哥哥在河边摆茶摊时，为占摊位与林某发生激烈争吵，被该县城管办人员调解安静。但年轻气盛的农某咽不下这口气，叫来好友李国隆等人后，以解决与林某发生的冲突为由，打电话把林某的男挚友邓某找来。邓某赶到后，农某再次挑起事端，与邓某扭打起来。在一旁喝酒的李国隆上前帮忙，抓起一把椅子，照准邓某的头部狠狠砸去，邓某突然头破血流。李国隆畏罪潜逃。2004年８月８日，李国隆被当地公安机关抓获。探讨：1、假如你是农某的好挚友，你会怎么办？2、通过这个案件你学到了什么？这个案件告知我们：友情带给我们快乐、支持和信念，也常常使我们陷入两难境地。有时候，为了照看挚友的情面，可能不得不做些违心的事。但是真正的友情应当是坦诚的，在原则面前确定要坚决，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。交友原则三：友情须要尺度，要把握好原则C.小林的挚友小晖在校外和八年级一个常常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那个学生还有五个帮手。小林该如何帮助挚友小晖呢？怎么办呢？交友原则四：慎重交友

D.小晖没有听从小林的劝告，找了一些“挚友”去报仇了。结果受到了学校的处分，小晖不但不知错，而且还谩骂老师和校长。小林应不应当还和小晖做挚友呢？与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。请问这句话告知我们什么？要乐交诤友，不交损友

把握交友原则，与友同行。同等互惠。宽容他人，敬重差异，加强沟通。

坦诚相待，坚持原则。

乐交诤友，不交损友。有关朋友的理解古人把挚友分为很多种：“石友”是指情意坚贞的挚友；“死友”是指交情深笃、至死不相负的挚友；“挚友”意为志同道合的挚友；“素友”是指真诚纯朴的挚友；“益友”是指于己有帮助的挚友；“诤友”是指坦诚相见、直言规过的挚友。交友原则1、交友是一个同等互惠的过程，赐予与分担必需是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。2、宽容他人，敬重差异，加强沟通，我们就会交到更多好玩的挚友，获得更为许久的友情。3、真正的友情应当是坦诚的，在原则面前确定要坚决，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。4、我们与社会上的人交挚友，要乐交诤友，不交损友。我们要慎交挚友一、我的人际圈1、感知自己的人际状况2、交往中受欢迎的品质二、与友同行1、交友的好处2、交友的原则①同等互惠，赐予与分担双向双赢②欣赏他人、赞许他人，宽容他人、敬重差异、加强沟通③坦诚相待、坚持原则④慎交挚友，即乐交诤友、不交损友课堂小结单项选择1．美国著名企业家戴尔·卡耐基曾说过：一个人事业的成功，只有15%要靠他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。而少男少女则把人际关系和友情称为“人生最美丽的风景线”。这是因为()①友情是我们必不行少的心理“养分”②友情能够使人共享更多的快乐和华蜜③友情有助于我们排解苦恼和忧愁④拥有了友情，我们就将拥有一切A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④A2．“金无足赤，人无完人”、“水至清则无鱼，人至察则无徒”。这些人生的哲理都告知我们，在交友的过程中，应当()A．只看挚友的优点，不看挚友的缺点B．以宽容的看法对待挚友C．什么样的人都是可以做挚友的D．对待挚友的缺点应当睁一只眼、闭一只眼，不要太较真儿B3．“独学而无友，则孤陋寡闻。”这是因为()A．三人行，必有我师B．一个宠爱学习的人，没有挚友C．秀才不出门，全知天下事D．只要学问渊博，就能拥有挚友A心灵导航名言欣赏世界上最奇异的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的挚友。——爱因斯坦多一个真正的挚友，就多一块陶冶情操的砺石，多一分战