2022-2023学年广东省江门市八年级下册期末语文模拟试卷（A卷）含答案

2022-2023学年广东省江门市八年级下册期末语文模拟

试卷（A卷）

一、积累运用（24分）

1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。□□口口，□□□□.（《关雎》）（2分）

（2）□□□□□,□□□□□,坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2分）

（3）故虽有名马，□□□□□□□□,□□□□□□□,不以千里称也。（韩愈《马说》）（2

分）

（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“□□□□□,□□□口□”两句道出了诚挚的友谊可

以超越时空界限的哲理，给人莫大的安慰和鼓舞。（2分）

（5）□□□□□□□,□□□□□□□□□=风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2分）

（6）清晨入古寺，初日照高林。□□□□□,□□口口口。（常建《题破山时候禅院》）（2分）

2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）淡黑的起伏的连山，仿佛是y6ngyu©的铁的兽脊似的。

（2）那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子sTm。着的。

（3）在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhouerfushu

（4）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tian

yTwufengo

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分）

A.在建党100周年的今天，中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象。

B.云南省野生动物收容拯救中心让一些遭受伤害的野生动物又栩栩如生了。

C.奥运会上，当五星红旗冉冉升起时，我们的自豪感油然而生。

D.在《长津湖》影片中，战斗英雄杨根思令人肃然起敬，在压倒性的敌对力量面前，他奋勇

战斗到生命的最后一刻。

4.下列句子的修改不正确的一项是（）（3分）

A.潮汕环线高速公路将直接对接潮汕联络线与潮惠高速公路，发扬高速公路的互联互通作用。

（将“发扬”改为“发挥”）

B.近年来，一些青少年中不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价

值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。（在“不珍惜”前加上“出现了”）

第1页/总11页

C.溺水是14岁以下儿童伤害死亡的主要原因，意外溺水死亡事件约占儿童意外死亡事件57%左

右。（“主要原因”后加上“之一”）

D.疫苗可以刺激人体产生与其相应的一种抗体物质，这些抗体物质能抑制或杀死致病的细菌

和病毒，使人体获得免疫力。（将“一种”移到“产生”后）

5.下面书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上,并加上标点符号。（2分）

分

招

叩

心

市

A衣

多

疝t

*>椒

6.从写作手法看，下列诗歌与上图古诗相同的一项是（）（2分）

A.《送友人》（李白）B.《泊秦淮》（杜牧）

C.《卜算子•咏梅》（陆游）D.《望岳》（杜甫）

二、阅读（46分）

（―）阅读下面文字，完成7-11题。（19分）

【甲】

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依.日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕

忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记

之而去。

（选自《小石潭记》）

7.解释文中加点词语的意思。（4分）

（1）日光下澈（2）往来翕忽（3）其岸势犬牙差互（4）以其境过清

8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）斗折蛇行，明灭可见。

【乙】

道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪①。两岸悉皆怪石，欹②嵌③盘屈，不可名

状。清流触石河悬激注佳木异竹垂阴相映。此溪若在山野.则宜逸民退土之所游处；在人间，

则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州④以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。

（元结《右溪记》）

【注释】①合营溪：汇入营溪。②破：倾斜。③嵌：张开。④置州：设置州郡。

9.下列句子中加点词意思和用法相同的一组是（）（3分）

A.两岸悉皆怪石/男女衣着，悉如外人B.不可名状/北冥有鱼，其名为龌

第2页/总11页

C.此溪若在山野/若听茶声然D.则宜逸民退士之所游处/因地制宜

10.请用“/”给下面的句子断句。（断三处）（3分）

清流触石涧悬激注佳木异竹垂阴相映

11.阅读【甲】【乙】两文，完成下列小题。（5分）

（1）【甲】文写景抓住特征，细致描绘。最精彩的是写谭中游鱼。""二字，既正面写

出游鱼的自由自在，又侧面表现了潭水的清澈透明；【乙】文运用正面描写，“”儿字

表现出溪水的短小。（用原文回答）（2分）

（2）结合选文，谈谈【甲】【乙】两文各抒发了作者什么不同的情感？（3分）

（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（10分）

材料一：

2022年北京冬奥会会微“冬步”素材示毒困

冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性，小小的冬奥会会徽不仅要体现出“相互理解、

友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，而且还要加入冰雪文化，在文化层面上区别于夏季

奥运会会徽。北京冬奥会会徽“冬梦”在具体要素的选用上，图形上半部分展现滑冰运动员的

造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的

山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京

冬奥会将在中国春节期间举行。印鉴“BEIJING2022”字体的形态上也汲取了中国书法与剪纸

的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。

材料二：

2022年北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”，“把坚硬的冰设计成柔软的丝带”，凝聚了中国

人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧。22条飘逸的丝带，像是速滑运动员在冰上划过的痕

迹，冰上画痕成丝带，象征速度和激情，又代表北京冬奥会举办的2022年。

为实现美好的设计理念，设计团队采用了世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面，

用钢量仅为传统屋面的四分之一。承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”，集成了小半径弯曲、

第3页/总11页

钢化、夹层、镀膜和印刷等复杂工艺，挑战现有的幕墙体系和玻璃的工艺极限。为践行绿色节

能和智慧场馆的目标，国家速滑馆严格控制平面轮廓和空间体积，并使用数字冰场技术。这种

设计，节省了空调制冷、制冰、除湿费用，制冰过程中产生的余热回收最高达到80%。数字冰

场技术则可实现冰的温度、空气温湿度的自动调节，还可为运动员比赛和训练提供实时数据，

为观众提供导航服务等。超大跨度的索网计算分析，曲面幕墙的几何优化和工艺设计，先进的

制冰工艺……同一个场馆中集成这么多先进技术，使国家速滑馆成为当今最具科技含量的场馆。

材料三：

2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”最初的创意为“冰糖葫芦”，出自广州美院视觉艺术

设计学院副教授刘平云之手。修改专家组建议这个吉祥物设计方案应融入互联网、新技术、时

尚文化等元素，并明确了卡通动物、拟人化、科技化和立体化的修改方向。之后广美设计团队

对吉祥物进行了反复探索，又确定“被冰壳包裹的熊猫”这一新创意。但是设计团队还是感觉

“冰壳熊猫”与冬奥会的联系不够紧密，于是又经过无数次探讨，产生了融进“冰丝带”元素

的创意。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，这个身穿冰壳的吉祥物看上去

酷似航天员，瞬间变成了“宇航熊猫”，有了未来感、科技感。紧接着，设计团队又围绕冰晶

外壳和流动线条带来的速度感进一步创意：把代表互联网时代的5G概念加入其中，把熊猫头

部装饰的彩色光环打造成可以赋能的能量环。瓶颈突破之后，团队朝着更精确的方向进行细节

修改，例如，在熊猫的掌心画了一个心形图案，表达爱心、和平的理念：在熊猫的背后，连接

两个胳膊的黑色图案，形成了一个雪板的图形。

吉祥物的名字也经过了反复斟酌。曾用名“冰墩儿”，来自最初的创意“糖墩儿”（冰糖葫

芦），但后来又发现，南方人和外国人很难读出“墩儿”，最后就改成了“冰墩墩”。

12.下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）（3分）

A.“东梦”完美地体现了会徽共有的文化属性，即民族性、国际性、奥运精神和冰雪文化。

B.承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”，集成多样复杂工艺，是对现有幕墙体系和玻璃的工

艺极限的挑战。

C.国家速滑馆集成多项先进技术，是最具科技含量的场馆之一。

D.吉祥物“冰墩墩”的设计融入了互联网、新技术、时尚文化等元素。

13.数字冰场技术有什么作用？请结合材料二简要概括。（4分）

第4页/总11页

14.阅读下面【衔接材料】并结合上述三则材料，从“冬梦”“冰丝带”“冰墩墩”中选择一个,

说说它是如何体现创造力的。（3分）

【衔接材料】要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，

去运用所得的知识：一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能

做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。

（选自《谈创造性思维》）

（三）阅读下面的文字，完成15-18题。（17分）

一道网红作业题

廖玉群

①艾米粒最喜欢高老师布置的作业了。

②高老师是艾米粒的班主任，教语文，他布置的作业和别的老师不一样。什么手工作业啦,

品德作业啦，甚至还有自拍作业啦等等，奇奇怪怪。每次作业，像玩儿一样有趣，而且，每次

玩儿的内容和玩法都不一样的呀。

③艾米粒妈看法可不一样。用艾米粒妈话来说，那是奇苑作业。那些对提高考试成绩没有

帮助的作业，有什么用呢？艾米粒不想让妈妈看自己的作业，可妈妈每次都非要看不可。

④这天下课后，大家都在等着高老师布置作业。

⑤高老师这次没发本子，也没发卷子，他站在讲台上，把大家扫视了一遍后，对大家说：

“这次的作业，说简单也不简单，说复杂也不复杂。回到家后，你们用阿拉伯数字数一亿颗米。

，，

⑥高老师的话刚说完，教室里立刻叽叽喳喳地吵起来，A.教室的屋顶都快被掀翻了。

⑦高老师让大家安静下来。

⑧老师啊，那不是被网上炒得沸沸扬的那道网红作业吗？你怎么……那是艾米粒的心里话,

艾米粒很想跟老师反映，但她不敢举手。艾米粒平时是个斯斯文文的乖女孩，深受老师的喜爱。

提这样的意见，老师会不会不喜欢呢？艾米粒这么想着立刻坐直，把话咽在肚子里。

⑨今天文山山病假没来，他要是来呀，准会跟高老师争得面红耳赤。而高老师呢，总是笑

眯眯地用一种冷幽默进行有力地回击。

⑩没有文山山起头，大家也都不说什么了。总不可能说要老师不布置作业或者换作业题吧。

再说啦，高老师常常有出人意料的举动，叫人捉摸不透，谁知道他这次又使出什么怪招呢！还

是先思考尝试再说吧。

⑪高老师见大家都不说什么，微微一笑，意味深长地说“这道作业题被网络炒得沸沸扬

扬，我先不做任何评价。我今天布置作业，是想让你们每个人亲自体验一下再说话。注意，实

践才能出真知的哦。”

⑫回到家里，艾米粒的妈妈一听说老师没发本子试卷，还叫大家做那些奇葩作业，眼睛

立即瞪圆了：“什么？你们老师干什么活儿，布置这样的作业？”

第5页/总11页

⑬艾米粒是个听话的孩子，她心里有想法，也没反驳妈话。吃过饭后，艾米粒开始数米

粒，结果嘛，你可想而知，哪里能数得完，就是全家齐上阵也数不完。眼皮直打架，艾米粒只

好去睡觉了。

⑭第二天，高老师站在讲台上，笑眯眯地对大家说：“现在我开始检查昨天的作业了。

注意，我要的可不是答案。这世上很多问题是没的，等着我们去思考探索。我只想了解你们完

成这道作业的过程

⑮教室里又是叽叽喳喳一片，每个人的答案都是千差万别的。一阵接一阵的笑声，B.都快

把教室的天花板掀翻了。

⑯高老师最后说：“现在，赶紧趁热打铁，把你们完成这道网红作业的体验和想法写下

来，写成一篇作文，我们可不能人云亦云。别忘了，高老师是教语文的。语文老师布置数学作

业.昨天怎么没一个同学提意见呢？奇怪了！”

⑰“哈哈，就知道高老师出怪招！“艾米粒想。

⑱“嘿嘿，有趣！”文山山大声地说。

⑲还不知道大家这次都写出什么千奇百怪的作文呢。很多同学笑过后都开始提笔了：

“沙沙，沙沙……”艾米粒赶紧拿起笔，加入这快乐的大合奏中。

（摘自《小小说选刊》）

15.阅读文章，将情节补充完整。（4分）

布置数一亿颗(1)数不完米粒汇报数米粒过(2)

米程

16.阅读文章，品味细节。（6分）

（1）文中高老师''笑”了两次，原因一样吗？结合文意说明理由。（3分）

（2）文中两次提到“快把教室的天花板掀翻了”。各有什么作用？请结合文意说明理由。（3

分）

17.假如高老师布置作业时，文山山就在班里，会和高老师进行怎样的对话呢？根据情境，补

全对话。（3分）

文山山（争得面红耳赤）：

高老师（冷幽默回击）：又不能把试卷当饭吃，做一张试卷还没有数一亿粒米的阅读量

大。

18.高老师在最后说：“语文老师布置数学作业，昨天怎么没一个同学提意见呢？奇怪了！”

你理解他说的这句话吗？请结合文意和生活实际谈谈看法。（4分）

三、作文（50分）

19.阅读新闻，根据要求，从下面两个写作任务中任选一个作文。

2021年9月25日晚，被加拿大任意拘押了整整1028天的华为副董事长孟晚舟，乘坐中

国政府包机回到祖国。当晚，她着一袭红裙，在深圳机场发表简短讲话，她哽咽着说：“我终

第6页/总11页

于回家了！”“祖国，我回来了！”她还说：“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信

念有颜色，那一定是中国红！”正是那一抹绚丽的中国红，燃起了她心中的信念之火，照亮了

她人生的至暗时刻。

（1）恰逢国庆，请你写一篇庆祝国庆的升旗仪式上的讲话稿。标题为“如果信念有颜色，那

一定是中国红”。

（2）在你的生活中，有没有一抹颜色曾讲述了你成长的经历，曾带给你感动与启迪，曾给予

你前行的力量？请将题目：“我成长中的那抹色”补充完整，写一篇记叙文。

要求：①符合文体特征；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于500字。

附加题（10分）

阅读下面文段，回答20-22题。

（A）还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占满了；两次来信，一

封是路名被邮票掩去一部分，一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地位可贴邮

票了。你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合适。

（B）你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是

常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在

衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何

况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。

（C）读俄文别太快，太快了记不牢，将来又要重头来过，犯不上。一开头必须从容不迫,

位与格必须要记忆，像应付考试般临时强记是没用的。现在读俄文只好求一个概念，勿野心太

大。主要仍须加功夫在乐理方面。外文总是到国外去念进步更快。目前贪多务得，实际也不会

如何得益，切记切记！

（D）聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到

什么炀恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是

过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷

不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来

安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有

极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，

就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不

至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。

——（选自《傅雷家书》）

20.有人说：“《傅雷家书》是君子的教科书。”傅雷在很多方面都对儿子提出了很好的建议

请你根据以上四封信的内容，按顺序补充空缺处文字。（2分）（）

A.生活细节B.C.读书求学D.

21.请结合选段（D）,分析《傅雷家书》的艺术特色。（4分）

第7页/总11页

22.请你将《傅雷家书》推荐给父母或同学，写一段80字以上的推荐语。（4分）

八年级语文答案

题号分值答案及评分说明

一24

110（每句1分，每句错、漏、多I字扣0.5分。总分不超过10分）

(1)2窈窕淑女，君子好逑。

(2)2欲济无舟楫，端居耻圣明。

第8页/总11页

(3)2祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间

(4)2海内存知己，天涯若比邻。

(5)2安得广夏千万家，大庇天下寒士俱欢颜。

(6)2曲径通幽了，禅房花木深。

24(1)踊跃(2)思慕(3)周而复始(4)天衣无缝

33B

43C

52咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

62C

二46

(―)19

74(1)穿透(2)勤快敏捷的样子(3)像狗的牙齿一样

(4)凄清

84(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。

(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

93A

103清流触石/涧悬激注/佳木异竹/垂阴相映

115(1)(2分)“空游”“数十步”

(2)(3分)《小石潭记》含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的

感情。《右溪记》抒发作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感。

(二)10

123C

134数字冰场技术可实现冰的温度、空气温湿度的自动调节，还可为运动员比赛

和训练提供实时数据，为观众提供导航服务。

143①“冬梦”这一奥运会徽，不满足于单纯的元素，融合了中华文化、奥运精

神等国际化元素，探究出来一条新思路，体现了创造力。

②“冰丝带”蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧，汇聚了众多新技术，体现了

创造力。

③“冰墩墩”的灵感来源于冰糖葫芦，慢慢创新为冰壳熊猫，体现了创造力。

(3)17

154