学校精神总结（优选14篇）

学校精神总结（优选14篇）名目第1篇学校学习十八届六中全会精神工作总结观赏第2篇学校弘扬和培育民族精神教育月活动总结第3篇2023学校精神文明建设工作总结第4篇学校精神文明建设工作总结第5篇学校精神文明工作总结2023第6篇学校精神文明建设工作总结范文第7篇2023年度学校精神文明建设工作总结第8篇关于学校精神文明建设工作总结第9篇关于学校精神文明建设总结第10篇学校精神文明建设年度工作总结第11篇学校精神文明建设年度工作总结范文第12篇xxxx年度学校精神文明建设工作总结范文第13篇2023年学校精神文明建设工作总结第14篇2023年学校精神文明创建工作总结

【第1篇】学校学习十八届六中全会精神工作总结观赏

今日酷猫写作为各位预备了学校学习十八届六中全会精神工作总结观赏，盼望能满意大家的阅读需求，看完后有所收获。更多精彩内容发布尽在这里，欢迎查阅。

党的十八届六中全会召开以来，学校领导班子乐观动员全校党员干部和广阔教职工行动起来，仔细落实县委关于传达好、学习好、贯彻好、执行好党的十八届六中全会精神的要求，深化开展了学习落实活动，详细状况如下：

一、多渠道、多方式开展学习活动

1、老师自觉学。党的十八届六中全会召开后，学校准时支配全体老师通过电视、报纸、网络等渠道了解会议内容和精神。并于11月8日晚组织老师收看了岢岚电视台播放的岢岚县学习十八届六中全会精神专题辅导会会议实况。

2、领导带头学。校长魏玉生和支部书记张建平参与了县委组织的"岢岚县学习十八届六中全会精神专题辅导会'，学习了省委党校宋建国教授的专题讲座《解读十八届六中全会精神》。并在学校中层领导例会上进行了传达学习。

3、党员党课学。学校党支部利用星期三下午党员学习例会时间，结合人人讲党课活动，由副科督学张俊平主讲了《十八届六中全会精神亮点梳理》的专题讲座，全体党员参与了学习，仔细做了学习笔记，写出了学习心得体会。

4、全体组织学。学校于11月10日散学后，组织全体老师召开了岢岚二中学习十八届六中全会精神专题会议，会上由副科督学张俊平做了《十八届六中全会精神亮点梳理》的专题报告，校长魏玉生发言要求全校干部老师都要进一步强化党的十八届六中全会精神为主的思想意识，树立创先意识，在十八届六中全会精神的指引下，同心全都，齐心向前，去迎接新挑战。

二、贯彻十八届六中全会精神，科学谋划学校改革进展将来

学校领导班子在仔细学习十八届六中全会精神的基础上，全面落实县委王书记讲话精神，借教育优先进展战略的东风，立足学校当前实际和进展将来，科学谋划全面推动学校"十三五'规划制定与综合改革方案落实。紧紧围绕创新、协调、绿色、开放、共享的五大进展理念，谋划学校"十三五'进展的思路、方向和着力点。十八届六中全会的召开，带给了我们盼望变现实的机遇学校明确要加强干部队伍建设，进一步从严治党，进一步规范管理，进一步推动学校进展。

【第2篇】学校弘扬和培育民族精神教育月活动总结

青少年是祖国的将来，民族的盼望，在亿万中学校生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深化贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素养教育，促进人的全面进展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必定要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。

我校在青年同学中大力弘扬和培育民族精神，以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程，教育青年同学增加民族自尊心和民族骄傲感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大抱负。现对一段时间以来，我校弘扬和培育民族精神活动状况总结

一、深化学习，统一熟悉，强在领导。

在弘扬和培育民族月活动中，我校统一组织全校师生深化学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和《中学校开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。通过学习，大家全都认为，在全面建设小康社会的今日，弘扬和培育民族精神正值其时、特别必要、很有意义。通过学习既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对党、对人民、对社会主义祖国的喜爱。在此基础上，我校又建立了以史校长为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组。在教务处中抽调特地人员负责。形成了以校级领导为龙头，以教务处为直接责任者，以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺当开展打下了良好的组织基础。

二、周密策划，细心组织，贵在落实。

在深化调研，广泛争论的基础上，弘扬和培育民族精神月活动领导小组制订的出台了《济源市老师进修学校弘扬和培育民族精神教育月活动方案》，通过各班主任，以班会和晨会为主阵地大力宣扬在新时期弘扬和培育民族精神的重要性和意义，广泛发动全校师生参加各项活动，落实活动方案。在一个多月中，全校老师和各班同学以高涨的爱国热忱和昂扬的精神状态组织和参与了形式多样丰富多彩的活动。主要有：查找为中国骄傲的10个理由。

2、查找中华民族的10个声音。

3、查找五星红旗升起的10个时刻。

4、查找五星红旗升起的10个时刻。

5、开展“遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，做文明中国人活动。

6、推广一般话宣扬活动。

此外，我校还组织师生走出校门，走进自然，踏入社会，亲身体验祖国、家乡山河的壮丽，社会主义建设一日千里的步伐与豪情。

三、团结全都，自强不息，优在实效。

在活动中，通过组织引导同学努力学习历史学问，使他们从民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品行和英雄事迹中吸取了力气，陶冶了情操，激发了民族自信念和骄傲感，更提高青年同学传承民族精神的自觉性。使他们从一件件详细的事情做起，既立足岗位，又把民族精神贯彻到日常的学习和生活中去，落实到一点一滴的贡献中、一生一世的奋斗中。

在活动中，我们充分运用了抗战成功60周年、老师节、中秋节、国庆节等重要纪念日、重大历史大事、重大活动等，广泛开展同学喜闻乐见的中华传统美德和民族精神教育活动，使同学了解，熟悉，认同并仔细实践中华民族优秀的文化传统和民族精神，激发起青年同学喜爱民族，喜爱祖国，喜爱人民，为祖国的富强富强，为民族的宏大复兴，为民族幸福安康贡献自己的力气。

在活动中，我们紧密结合时代进展的新特点和新要求，在培育和弘扬青年同学的艰苦奋斗精神的同时，努力培育竞争精神、法治精神、契约精神、民主精神，激励青年同学担负起历史重任，在社会主义现代化建设中建功立业。

《学校弘扬和培育民族精神教育月活动总结》来源于免费公文网，阅读学校弘扬和培育民族精神教育月活动总结。

【第3篇】2023学校精神文明建设工作总结

教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。江泽民同志曾指出：“盼望各级党委和政府的领导同志，要高度重视教育和青少年同学的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年同学的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。<

一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部老师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件<

为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工仔细学习，连续抓好老师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。<

在即将过去的一年中，校长带领三小叫职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学进展观，建设高素养的教职工队伍。<

在学校建设上，把促进“学校可持续进展”、“老师专业化进展”和“同学全面进展”作为学校一切工作的动身点和归宿。<

二、树典型、促进展，多角度提高老师素养，抓老师队伍建设<

要培育优秀的同学，必需有优秀的老师队伍。提高同学的思想道德素养，老师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广阔老师的思想道德素养得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、喜爱同学、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素养老师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高老师的师德修养。<

三、加强同学思想道德教育，进一步提高教育教学质量，乐观创建学校育人平台<

（一）以德治校、以德育人<

学校在仔细办学的同时，非常重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素养，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对同学进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对同学进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授学问和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对同学系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高同学的文明素养起到了很好的作用。<

树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培育同学科学文化素养的同时，从没放松对同学的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队乐观响应、落实少先队的倡议，将参与学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。<

（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在同学中间深化开展精神文明建设<

同学是祖国的将来与盼望，塑造同学良好的道德品质是素养教育中不行或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使同学知恩、感恩，从身边发觉爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高同学的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处

【第4篇】学校精神文明建设工作总结

这一年度，在上级教育主管部门的指导下，仔细贯彻落实学校工作方案和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，促进了同学德、智、体、美、劳全面的进展，乐观推动了学校校风和学风的建设。为发扬成果，弥补不足，现对这一学期的工作总结分析如下：

一、加强同学常规管理，重在养成教育。

1、开学初，要求各班利用主题班会时间组织同学连续学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期同学整体状况较好。

2、加大对同学会、团委会等同学干部的管理与指导，更好的发挥了同学自主化管理，同学教室秩序、就餐秩序特别好，校内基本杜绝了不文明行为。一方面提高了同学的管理水平，另一方面减轻了班主任的工作负担。

3、安全法制教育。加强安全知精神文明建设工作汇报材料识的宣讲教育。，连续抓好同学校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动，各班都会要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

4、集中时间对同学寝室进行整理和整顿，经过一段时间的检查、公布、整改，同学寝室面貌有了特别大的转变，休息质量得到了保证，寝室卫生有了很大提高。

5、强调好同学的健康教育。结合春秋季多发病季节，我们组织人员出了几次健康教育板报，各班印发了一些健康教育小学问，如如何预防疾病，如何爱护眼睛等。

6、抓好同学的心理健康教育。学校充分发挥心理辅导员的作用，关心班主任开展工作，全体老师特殊是班主任深化到同学中去，了解同学疾苦，做好同学的良师益友，努力排解同学心理上的障碍，使同学能以良好的心理素养全身心地投入到学习中去。

二、开展多种形式的主题教育活动，加强同学的德育教育。

1、爱国主义教育。本学期轮番进行升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。

2、对寒假布置的《同学家情调查表》及《学会感恩，爱心在行动》主题教育活动进行总结表彰，并对同学的感恩论文进行了打分评比。

3、三月份开展了学雷锋月活动，全校同学掀起了学雷锋高潮，各班都出了板报，政教处组织人员对各班活动状况进行了督促和验收，最终各班有对本次活动进行了总结，收到了良好的效果。

4、20xx年5月，开展了“母亲节征文竞赛”。

5、利用暑假，开展了“欢乐假期”社会实践活动，主要内容包括“书香假期”、“奥运感悟”、社会环保、感恩社会。

6、九月份，我校结合老师节，开展了“金秋赞歌——烛光颂”征文竞赛，并编辑成册。

7、十月份，重点开展了纪念改革开放三十周年系列活动，主要内容有手抄报竞赛、板报竞赛、征文竞赛、学问竞赛等。

8、十一、十二月份，进行了艺术节系列活动。同学在活动中充分呈现了自我，热忱高涨。

9、向xx地震进行献爱心捐款活动。

三、加强了班主任，班级管理工作

1、加强理论学习，实现由阅历型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习了德育报和班主任之友上的若干文章，指导班主任召开好每次主题班会，从理论上关心班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素养。

2、本学期进行两次班主任阅历总结沟通会，会上有阅历的班主任沟通了他们的制班之道，学校领导对班主任的工作给了充分确定，并提出了一些切实可行的看法和建议。

3、定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给同学干部鼓舞加压，使他们协作班主任班级工作有方案、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了同学们的管理主体，教育主体和进展主体的意识。让同学带领同学在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的进展。形成了在班主任原则指导下同学干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

4、规范对班主任的考评工作，保证公开、公正、公正。

四、加强学校的综合治理工作。

1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下非常重视法制、法规教育，引导同学学法、懂法、守法。

2、狠抓校内卫生检查。常常检查，准时公布，使校内真正洁净起来。

3、抓好校内文化建设，制造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推动“花园式”学校建设中，连续要以美化校内，教育同学爱惜花草树木，为师生营造温馨开心的工作、学习环境。

4、常常召集门卫、宿舍管理老师，对学校的各项工作进行部署强调，保证各个环节都紧急有序。

5、加强校内周边环境治理，发觉问题准时上报，使校内周边环境相对较好。

五、进一步办好家长学校。

切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，填写《老师访谈录》，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

总之，虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成果，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。

学校精神文明建设

【第5篇】学校精神文明工作总结2023

多年来，学校深化落实科学进展观，从实际动身，内强素养、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，仔细贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学进展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校内，取得了显著的成果，赢得了同学、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障

1．我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入老师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导详细抓，班主任老师层层抓的势头。

2．建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。

为了提升领导班子成员及老师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的支配。同时，学校特别注意建立完善的领导班子内部议事规章和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都坚固地树立一盘棋意识，在仔细抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

3．在工作中，我校领导班子成员坚持以老师和同学为本、以学校进展为根的工作理念，一切从实际动身，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。乐观发挥教代会的作用，有关学校进展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设看法箱，全校师生员工对领导班子有任何看法和建议均可投入看法箱，形成对班子成员的有效监督。

开展“廉政文化进校内”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚恳守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成果，也使校内文化建设得到了升华。

二、突出师德师风建设，打造一流老师队伍

拥有一支勤奋敬业、博学多才的老师队伍是学校进展的前提和基础。因此，我们必需建设一支结构合理、素养优良的高素养的老师队伍。学校通过政治理论学习，常常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培育老师的敬业精神和奉献精神，增加老师的学识和人格魅力。学校为了提高老师的业务水平，加大了老师的培训力度，注意对青年老师的培育，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。

实行走出去，请进来的方式，选派老师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯穿，从而提高了老师的施教指导力量。

三、加强阵地建设，优化育人环境

1．加强校内文化建设。同学的思想素养培育是精神文明建设工作的基础，我校非常注意加强同学思想教育的学习和宣扬力度，从多方面、多角度来开展宣扬教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广阔师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2．狠抓同学管理工作，将先进的校内文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列细心组织的活动对同学进行爱国主义教育、养成教育、抱负教育、文明礼仪教育等、充分发挥校内广播站、宣扬橱窗、主题班团会以及各宣扬媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为同学构建自我展现的平台。

我校以先进性教育活动为契机，将同学养成教育作为突破点，通过“克服陋俗讲文明，自强素养树新风”活动，有效改善了学风。切实加强同学心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使同学受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。

3．坚持对同学公民道德意识的培育，提倡同学从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增加道德意识，培育高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友情，营造了团结互助、共创文明校内的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长方案，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。

4．加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满意广阔师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画爱好小组，通过各类爱好小组活动，活跃了同学们的文化生活，培育了同学们的学习爱好，提高了同学的整体素养。

四、创新教学教研改革，提高教育教学质量

学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了老师备课、说课、上课、评课力量，有力地促进了老师的沟通与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组乐观申报课题讨论，本学期共申报了五项小课题讨论。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高老师的教育教学理论水平；既有利于教学质量的提高，又有利于老师的可持续进展，更有利于学校的可持续进展。

五、常抓校内安全，注意环境卫生工作。

1．安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担当校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还常常了解把握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解冲突为主，把一切可能发生的担心全因素解决在萌芽状态。

2．为了加大安全和法制教育的宣扬力度，我校多次开会讨论部署工作，利用老师大会和同学主题班会组织广阔师生开展安全和法制宣扬，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广阔师生的自救自护力量利用电子屏、校内广播、宣扬栏、黑板报宣扬安全和法制的相关学问，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3．为了消退安全隐患，我校安全办每月进行一次校内安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并仔细做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严非常面车辆的进入。

4．我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康学问宣扬教育工作。学校实行墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防学问的宣扬，尤其有针对性的教育同学学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对同学的心理健康教育和青春期教育，确保同学的身心健康。学校在教职工中大力宣扬方案生育政策，鼓舞晚婚优育，做到无早婚、早育和方案外生育，模范地执行方案生育政策。

5．学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委乐观组织开展了班级美化大赛和环境爱护宣教活动，同学会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校内环境的干净美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校内环境。

六、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有方案、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体老师教科研工作的乐观性。

【第6篇】学校精神文明建设工作总结范文

近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作状况汇报

青年一中地理位置优越，师资队伍相对年轻，生源面积有所不济，校内可利用面积有限，如何在学问经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满足的教育是我校全体教职员工争论、争辩最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校教代会通过，形成了我校的进展目标，把学校建成可持续进展的学习型学校。

一、领导班子顽强有力

首先，提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心得沟通制度。在学习和实践科学进展观活动中，集体集中学习和争论了《中国共产党关于加强和改进党的作风建议的打算》、《党章》以及教育部《关于进一歩加强和改进师德建设的看法》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的看法》等重要文件。通过学习使班子成员了明确熟悉，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的支配，《老师法》、《教育法》、科学进展观重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容；社会公德、职业道德、家庭美德为核心的'三德'教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校实行相应的检查措施，如：领导班子成员要做学习笔记，教职工的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些支配和措施有力的保证了理论学习的效果。

其次，提升领导班子的决策力。我们注意建立完善的领导班子内部议事规章和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。在发扬民主、集思广益的基础上对讨论的事项进行补充和完善，进行集体决策，最终形成支部工作决议。

二是定期或不定期开好座谈会。汇报工作，沟通状况，安排任务，查漏补缺，准时改进。一个调研是学校进展现状和职工工作现状调研。采纳老师问卷和召开班级组长、教研组长座谈会，教代会等形式，采集信息，了解一线老师对学校建设的看法和建议，把握第一手资料。本学期，完成了《学校进展三年规划》。

第三，树立大局意识和全局观念，注意团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都坚固地树立“一盘棋”意识，在仔细抓好分管工作的同时，关怀整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作常常碰头，交叉工作常常协商，重大问题反复讨论。通过相互沟通，广聚群智，彼此提示，汇融善道，最大限度地调动每个成员的乐观性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，分散了力气，增进了团结，鼓舞了士气，增加了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

第四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以老师和同学为本、以学校进展为根的工作理念，一切从实际动身，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲自参与，赐予关怀和慰问。我校班子坚决贯彻执行相关上级部门的通知、打算和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。

第五、保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。如何使校务公开工作再上新台阶，促进班子廉正建设，我校班子主要做了以下工作：一是乐观发挥教代会的作用，有关学校进展和改革的重大问题一律提交教代会表决；二是丰富校务公开内容，凡是能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量制造条件公开。三是设立班子建设看法箱，全校师生员工对领导班子有任何看法和建议均可投入看法箱，形成对班子成员的有效监督。四是开展“廉政文化进校内”、“青少年廉洁教育”活动。主要是仔细贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和《建立健全教育、制度、监督并座的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，仔细宣扬《预防未成年人犯罪法》等内容，通过“崇廉憎腐”教育，净化同学心灵，使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚恳守信”的意识，树立正确的世界观，人生观和价值观，成为合格的中国特色社会主义事业接班人。

二、思想道德教育卓有成效

突出师德师风建设。一是将《中学校老师职业道德规范》和《未成年人爱护法》印制并发放给老师，时刻提示老师留意行为操守。二是在全校开展向优秀老师学习活动。三是开展师德师风大争论和演讲活动。在老师节，我们组织老师进行师德主题演讲，讴歌和弘扬了'红烛'精神，展现了我校在师德师风建设中所取得的成效。

狠抓同学管理工作，将先进的校内文化融于有效的德育管理之中。仔细贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，促进德育工作的开展。我校通过一系列细心组织的活动对同学进行养成教育、抱负教育等，办好同学广播站、办好同学校刊校报、办好学校的宣扬橱窗，成立文艺类社团、体育类社团、学科类社团等，开展丰富多彩的文化活动、让同学充分展现自己的才能。我校以先进性教育活动为契机，将同学养成教育作为突破点，通过“克服陋俗讲文明，自强素养树新风”活动，有效改善了学风。「1」

【第7篇】2023年度学校精神文明建设工作总结

一年来，学校深化落实科学进展观，从实际动身，内强素养、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，以“创优服务争先锋”为载体，以今年“十二五”教育事业进展规划的开局之年为契机，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，仔细贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学进展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校内，取得了显著的成果，赢得了同学、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障

1．我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入老师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导详细抓，班主任老师层层抓的势头。

2．建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。

为了提升领导班子成员及老师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的支配。同时，学校特别注意建立完善的领导班子内部议事规章和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都坚固地树立一盘棋意识，在仔细抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

3．在工作中，我校领导班子成员坚持以老师和同学为本、以学校进展为根的工作理念，一切从实际动身，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。乐观发挥教代会的作用，有关学校进展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设看法箱，全校师生员工对领导班子有任何看法和建议均可投入看法箱，形成对班子成员的有效监督。

开展“廉政文化进校内”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚恳守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成果，也使校内文化建设得到了升华。

二、突出师德师风建设，打造一流老师队伍

拥有一支勤奋敬业、博学多才的老师队伍是学校进展的前提和基础。因此，我们必需建设一支结构合理、素养优良的高素养的老师队伍。学校通过政治理论学习，常常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培育老师的敬业精神和奉献精神，增加老师的学识和人格魅力。学校为了提高老师的业务水平，加大了老师的培训力度，注意对青年老师的培育，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。

实行走出去，请进来的方式，选派老师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯穿，从而提高了老师的施教指导力量。三、加强阵地建设，优化育人环境

1．加强校内文化建设。同学的思想素养培育是精神文明建设工作的基础，我校非常注意加强同学思想教育的学习和宣扬力度，从多方面、多角度来开展宣扬教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广阔师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2．狠抓同学管理工作，将先进的校内文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列细心组织的活动对同学进行爱国主义教育、养成教育、抱负教育、文明礼仪教育等、充分发挥校内广播站、宣扬橱窗、主题班团会以及各宣扬媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为同学构建自我展现的平台。

我校以先进性教育活动为契机，将同学养成教育作为突破点，通过“克服陋俗讲文明，自强素养树新风”活动，有效改善了学风。切实加强同学心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使同学受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。

3．坚持对同学公民道德意识的培育，提倡同学从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增加道德意识，培育高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友情，营造了团结互助、共创文明校内的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长方案，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。

4．加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满意广阔师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画爱好小组，通过各类爱好小组活动，活跃了同学们的文化生活，培育了同学们的学习爱好，提高了同学的整体素养。

四、创新教学教研改革，提高教育教学质量学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了老师备课、说课、上课、评课力量，有力地促进了老师的沟通与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组乐观申报课题讨论，本学期共申报了五项小课题讨论。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高老师的教育教学理论水平；既有利于教学质量的提高，又有利于老师的可持续进展，更有利于学校的可持续进展。

五、常抓校内安全，注意环境卫生工作。

1．安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担当校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还常常了解把握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解冲突为主，把一切可能发生的担心全因素解决在萌芽状态。

2．为了加大安全和法制教育的宣扬力度，我校多次开会讨论部署工作，利用老师大会和同学主题班会组织广阔师生开展安全和法制宣扬，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广阔师生的自救自护力量利用电子屏、校内广播、宣扬栏、黑板报宣扬安全和法制的相关学问，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3．为了消退安全隐患，我校安全办每月进行一次校内安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并仔细做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严非常面车辆的进入。

4．我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康学问宣扬教育工作。学校实行墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防学问的宣扬，尤其有针对性的教育同学学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对同学的心理健康教育和青春期教育，确保同学的身心健康。学校在教职工中大力宣扬方案生育政策，鼓舞晚婚优育，做到无早婚、早育和方案外生育，模范地执行方案生育政策。

5．学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委乐观组织开展了班级美化大赛和环境爱护宣教活动，同学会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校内环境的干净美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校内环境。

六、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有方案、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体老师教科研工作的乐观性。在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的宏大旗帜，进一步落实三个代表的重要思想和践行科学进展观，坚决信念，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境美丽、老师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建晋城市精神文明单位，实现我校跨越式进展，制造润城中学辉煌的明天。

【第8篇】关于学校精神文明建设工作总结

关于学校精神文明建设工作总结

这一年度，在上级教育主管部门的指导下，仔细贯彻落实学校工作方案和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，促进了同学德、智、体、美、劳全面的进展，乐观推动了学校校风和学风的建设。为发扬成果，弥补不足，现对这一学期的工作总结分析如下：

一、加强同学常规管理，重在养成教育。

1、开学初，要求各班利用主题班会时间组织同学连续学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期同学整体状况较好。

2、加大对同学会、团委会等同学干部的管理与指导，更好的发挥了同学自主化管理，同学教室秩序、就餐秩序特别好，校内基本杜绝了不文明行为。一方面提高了同学的管理水平，另一方面减轻了班主任的工作负担。

3、安全法制教育。加强安全知精神文明建设工作汇报材料识的宣讲教育.，连续抓好同学校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动，各班都会要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

4、集中时间对同学寝室进行整理和整顿，经过一段时间的检查、公布、整改，同学寝室面貌有了特别大的转变，休息质量得到了保证，寝室卫生有了很大提高。

5、强调好同学的健康教育。结合春秋季多发病季节，我们组织人员出了几次健康教育板报，各班印发了一些健康教育小学问，如如何预防疾病，如何爱护眼睛等。

6、抓好同学的心理询问健康教育。学校充分发挥心理询问辅导员的作用，关心班主任开展工作，全体老师特殊是班主任深化到同学中去，了解同学疾苦，做好同学的良师益友，努力排解同学心理询问上的障碍，使同学能以良好的心理询问素养全身心地投入到学习中去。

二、开展多种形式的主题教育活动，加强同学的德育教育。

1、爱国主义教育。本学期轮番进行升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。

2、对寒假布置的《同学家情调查表》及《学会感恩，爱心在行动》主题教育活动进行总结表彰，并对同学的感恩论文进行了打分评比。

3、三月份开展了学雷锋月活动，全校同学掀起了学雷锋高潮，各班都出了板报，政教处组织人员对各班活动状况进行了督促和验收，最终各班有对本次活动进行了总结，收到了良好的效果。

4、2023年5月，开展了“母亲节征文竞赛”。

5、利用暑假，开展了“欢乐假期”社会实践活动，主要内容包括“书香假期”、“奥运感悟”、社会环保、感恩社会。

6、九月份，我校结合老师节，开展了“金秋赞歌——烛光颂”征文竞赛，并编辑成册。

7、十月份，重点开展了纪念改革开放三十周年系列活动，主要内容有手抄报竞赛、板报竞赛、征文竞赛、学问竞赛等。

8、十一、十二月份，进行了艺术节系列活动。同学在活动中充分呈现了自我，热忱高涨。

9、向汶川大地震进行献爱心捐款活动。

三、加强了班主任，班级管理工作

1、加强理论学习，实现由阅历型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习了德育报和班主任之友上的若干文章，指导班主任召开好每次主题班会，从理论上关心班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素养。

2、本学期进行两次班主任阅历总结沟通会，会上有阅历的班主任沟通了他们的制班之道，学校领导对班主任的工作给了充分确定，并提出了一些切实可行的看法和建议。

3、定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给同学干部鼓舞加压，使他们协作班主任班级工作有方案、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了同学们的管理主体，教育主体和进展主体的意识。让同学带领同学在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的进展。形成了在班主任原则指导下同学干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

4、规范对班主任的考评工作，保证公开、公正、公正。

四、加强学校的综合治理工作。

1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下非常重视法制、法规教育，引导同学学法、懂法、守法。。

2、狠抓校内卫生检查。常常检查，准时公布，使校内真正洁净起来。

3、抓好校内文化建设，制造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推动“花园式”学校建设中，连续要以美化校内，教育同学爱惜花草树木，为师生营造温馨开心的工作、学习环境。

4、常常召集门卫、宿舍管理老师，对学校的各项工作进行部署强调，保证各个环节都紧急有序。

5、加强校内周边环境治理，发觉问题准时上报，使校内周边环境相对较好。

五、进一步办好家长学校。

切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，填写《老师访谈录》，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

总之，虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成果，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。

【第9篇】关于学校精神文明建设总结

这一年度，在上级教育主管部门的指导下，仔细贯彻落实学校工作方案和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，促进了同学德、智、体、美、劳全面的进展，乐观推动了学校校风和学风的建设。为发扬成果，弥补不足，现对这一学期的工作总结分析如下：

一、加强同学常规管理，重在养成教育。

1、开学初，要求各班利用主题班会时间组织同学连续学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期同学整体状况较好。

2、加大对同学会、团委会等同学干部的管理与指导，更好的发挥了同学自主化管理，同学教室秩序、就餐秩序特别好，校内基本杜绝了不文明行为。一方面提高了同学的管理水平，另一方面减轻了班主任的工作负担。

3、安全法制教育。加强安全知精神文明建设工作汇报材料识的宣讲教育.，连续抓好同学校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动，各班都会要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

4、集中时间对同学寝室进行整理和整顿，经过一段时间的检查、公布、整改，同学寝室面貌有了特别大的转变，休息质量得到了保证，寝室卫生有了很大提高。

5、强调好同学的健康教育。结合春秋季多发病季节，我们组织人员出了几次健康教育板报，各班印发了一些健康教育小学问，如如何预防疾病，如何爱护眼睛等。

6、抓好同学的心理健康教育。学校充分发挥心理辅导员的作用，关心班主任开展工作，全体老师特殊是班主任深化到同学中去，了解同学疾苦，做好同学的良师益友，努力排解同学心理上的障碍，使同学能以良好的心理素养全身心地投入到学习中去。

二、开展多种形式的主题教育活动，加强同学的德育教育。

1、爱国主义教育。本学期轮番进行升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。

2、对寒假布置的《同学家情调查表》及《学会感恩，爱心在行动》主题教育活动进行总结表彰，并对同学的感恩论文进行了打分评比。

3、三月份开展了学雷锋月活动，全校同学掀起了学雷锋高潮，各班都出了板报，政教处组织人员对各班活动状况进行了督促和验收，最终各班有对本次活动进行了总结，收到了良好的效果。

4、2023年5月，开展了“母亲节征文竞赛”。

5、利用暑假，开展了“欢乐假期”社会实践活动，主要内容包括“书香假期”、“奥运感悟”、社会环保、感恩社会。

6、九月份，我校结合老师节，开展了“金秋赞歌——烛光颂”征文竞赛，并编辑成册。

7、十月份，重点开展了纪念改革开放三十周年系列活动，主要内容有手抄报竞赛、板报竞赛、征文竞赛、学问竞赛等。

8、十一、十二月份，进行了艺术节系列活动。同学在活动中充分呈现了自我，热忱高涨。

9、向汶川大地震进行献爱心捐款活动。

三、加强了班主任，班级管理工作

1、加强理论学习，实现由阅历型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习了德育报和班主任之友上的若干文章，指导班主任召开好每次主题班会，从理论上关心班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素养。

2、本学期进行两次班主任阅历总结沟通会，会上有阅历的班主任沟通了他们的制班之道，学校领导对班主任的工作给了充分确定，并提出了一些切实可行的看法和建议。

3、定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给同学干部鼓舞加压，使他们协作班主任班级工作有方案、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了同学们的管理主体，教育主体和进展主体的意识。让同学带领同学在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的进展。形成了在班主任原则指导下同学干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

4、规范对班主任的考评工作，保证公开、公正、公正。

四、加强学校的综合治理工作。

1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下非常重视法制、法规教育，引导同学学法、懂法、守法。。

2、狠抓校内卫生检查。常常检查，准时公布，使校内真正洁净起来。

3、抓好校内文化建设，制造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推动“花园式”学校建设中，连续要以美化校内，教育同学爱惜花草树木，为师生营造温馨开心的工作、学习环境。

4、常常召集门卫、宿舍管理老师，对学校的各项工作进行部署强调，保证各个环节都紧急有序。

5、加强校内周边环境治理，发觉问题准时上报，使校内周边环境相对较好。

五、进一步办好家长学校。

切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，填写《老师访谈录》，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

总之，虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成果，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。

【第10篇】学校精神文明建设年度工作总结

一年来，学校深化落实科学进展观，从实际动身，内强素养、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，以“创优服务争先锋”为载体，以今年“十二五”教育事业进展规划的开局之年为契机，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，仔细贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学进展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校内，取得了显著的成果，赢得了同学、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障

1．我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入老师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导详细抓，班主任老师层层抓的势头。

2．建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。

为了提升领导班子成员及老师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的支配。同时，学校特别注意建立完善的领导班子内部议事规章和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都坚固地树立一盘棋意识，在仔细抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

3．在工作中，我校领导班子成员坚持以老师和同学为本、以学校进展为根的工作理念，一切从实际动身，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。乐观发挥教代会的作用，有关学校进展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设看法箱，全校师生员工对领导班子有任何看法和建议均可投入看法箱，形成对班子成员的有效监督。

开展“廉政文化进校内”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚恳守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成果，也使校内文化建设得到了升华。

二、突出师德师风建设，打造一流老师队伍

拥有一支勤奋敬业、博学多才的老师队伍是学校进展的前提和基础。因此，我们必需建设一支结构合理、素养优良的高素养的老师队伍。学校通过政治理论学习，常常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培育老师的敬业精神和奉献精神，增加老师的学识和人格魅力。学校为了提高老师的业务水平，加大了老师的培训力度，注意对青年老师的培育，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。

实行走出去，请进来的方式，选派老师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯穿，从而提高了老师的施教指导力量。三、加强阵地建设，优化育人环境

1．加强校内文化建设。同学的思想素养培育是精神文明建设工作的基础，我校非常注意加强同学思想教育的学习和宣扬力度，从多方面、多角度来开展宣扬教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广阔师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2．狠抓同学管理工作，将先进的校内文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列细心组织的活动对同学进行爱国主义教育、养成教育、抱负教育、文明礼仪教育等、充分发挥校内广播站、宣扬橱窗、主题班团会以及各宣扬媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为同学构建自我展现的平台。

我校以先进性教育活动为契机，将同学养成教育作为突破点，通过“克服陋俗讲文明，自强素养树新风”活动，有效改善了学风。切实加强同学心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使同学受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。

3．坚持对同学公民道德意识的培育，提倡同学从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增加道德意识，培育高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友情，营造了团结互助、共创文明校内的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长方案，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。

4．加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满意广阔师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画爱好小组，通过各类爱好小组活动，活跃了同学们的文化生活，培育了同学们的学习爱好，提高了同学的整体素养。

四、创新教学教研改革，提高教育教学质量学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了老师备课、说课、上课、评课力量，有力地促进了老师的沟通与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组乐观申报课题讨论，本学期共申报了五项小课题讨论。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高老师的教育教学理论水平；既有利于教学质量的提高，又有利于老师的可持续进展，更有利于学校的可持续进展。

五、常抓校内安全，注意环境卫生工作。

1．安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担当校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还常常了解把握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解冲突为主，把一切可能发生的担心全因素解决在萌芽状态。

2．为了加大安全和法制教育的宣扬力度，我校多次开会讨论部署工作，利用老师大会和同学主题班会组织广阔师生开展安全和法制宣扬，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广阔师生的自救自护力量利用电子屏、校内广播、宣扬栏、黑板报宣扬安全和法制的相关学问，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3．为了消退安全隐患，我校安全办每月进行一次校内安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并仔细做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严非常面车辆的进入。

4．我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康学问宣扬教育工作。学校实行墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防学问的宣扬，尤其有针对性的教育同学学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对同学的心理健康教育和青春期教育，确保同学的身心健康。学校在教职工中大力宣扬方案生育政策，鼓舞晚婚优育，做到无早婚、早育和方案外生育，模范地执行方案生育政策。

5．学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委乐观组织开展了班级美化大赛和环境爱护宣教活动，同学会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校内环境的干净美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校内环境。

六、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有方案、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体老师教科研工作的乐观性。在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的宏大旗帜，进一步落实三个代表的重要思想和践行科学进展观，坚决信念，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境美丽、老师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建晋城市精神文明单位，实现我校跨越式进展，制造润城中学辉煌的明天。

【第11篇】学校精神文明建设年度工作总结范文

一年来，学校深化落实科学进展观，从实际动身，内强素养、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，以“创优服务争先锋”为载体，以今年“十二五”教育事业进展规划的开局之年为契机，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，仔细贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学进展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校内，取得了显著的成果，赢得了同学、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障

1．我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入老师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导详细抓，班主任老师层层抓的势头。

2．建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。

为了提升领导班子成员及老师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的支配。同时，学校特别注意建立完善的领导班子内部议事规章和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都坚固地树立一盘棋意识，在仔细抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

3．在工作中，我校领导班子成员坚持以老师和同学为本、以学校进展为根的工作理念，一切从实际动身，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。乐观发挥教代会的作用，有关学校进展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设看法箱，全校师生员工对领导班子有任何看法和建议均可投入看法箱，形成对班子成员的有效监督。

开展“廉政文化进校内”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚恳守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成果，也使校内文化建设得到了升华。

二、突出师德师风建设，打造一流老师队伍

拥有一支勤奋敬业、博学多才的老师队伍是学校进展的前提和基础。因此，我们必需建设一支结构合理、素养优良的高素养的老师队伍。学校通过政治理论学习，常常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培育老师的敬业精神和奉献精神，增加老师的学识和人格魅力。学校为了提高老师的业务水平，加大了老师的培训力度，注意对青年老师的培育，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。

实行走出去，请进来的方式，选派老师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯穿，从而提高了老师的施教指导力量。三、加强阵地建设，优化育人环境

1．加强校内文化建设。同学的思想素养培育是精神文明建设工作的基础，我校非常注意加强同学思想教育的学习和宣扬力度，从多方面、多角度来开展宣扬教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广阔师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2．狠抓同学管理工作，将先进的校内文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列细心组织的活动对同学进行爱国主义教育、养成教育、抱负教育、文明礼仪教育等、充分发挥校内广播站、宣扬橱窗、主题班团会以及各宣扬媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为同学构建自我展现的平台。

我校以先进性教育活动为契机，将同学养成教育作为突破点，通过“克服陋俗讲文明，自强素养树新风”活动，有效改善了学风。切实加强同学心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使同学受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。

3．坚持对同学公民道德意识的培育，提倡同学从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增加道德意识，培育高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友情，营造了团结互助、共创文明校内的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长方案，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。

4．加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满意广阔师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画爱好小组，通过各类爱好小组活动，活跃了同学们的文化生活，培育了同学们的学习爱好，提高了同学的整体素养。

四、创新教学教研改革，提高教育教学质量学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了老师备课、说课、上课、评课力量，有力地促进了老师的沟通与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组乐观申报课题讨论，本学期共申报了五项小课题讨论。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高老师的教育教学理论水平；既有利于教学质量的提高，又有利于老师的可持续进展，更有利于学校的可持续进展。

五、常抓校内安全，注意环境卫生工作。

1．安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担当校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还常常了解把握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解冲突为主，把一切可能发生的担心全因素解决在萌芽状态。

2．为了加大安全和法制教育的宣扬力度，我校多次开会讨论部署工作，利用老师大会和同学主题班会组织广阔师生开展安全和法制宣扬，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广阔师生的