《治未病科宣传资料5篇》

精品文章精品文章《治未病科宣传资料5篇》第一篇：治未病科宣传资料引领健康的“治未病”理念×××××××治未病科宣xx年十月十五日第二篇：治未病科治未病科长寿目的的科室。什么是治未病。发生发展。在中医中，治未病的主要思想在于治未病科的功能定位及服务特点科建设与管理指南（修订版治未病科的服务特点应以人的健康状态的辨识、评估和干预为的参与意识与能力，以求得长远效果。治未病科目前的工作内容以中医“治未病”理念为核心，借鉴并结合健康管理经验和方未病”服务。治未病中心主要日常工作是根据服务对象需要的干预内容分砭石等干预服务。保健方案以及未病人群辨其体质平和与偏颇制定出改善体质的综合方案。开展“夏病冬治”及“冬病夏治”的工作。治未病中心在“三段，减少病人疾病的复发。老年病、慢性病的康复防治。治未病科的起步xx111服务是卓有成效的。x年1月5日至6日首届“治未病”高峰论坛暨家中医药管理局局长王国强同志发表论坛主旨讲话并在论坛总结时高峰论坛的持续开展，为治未病科的立足打下了更加坚实的基础。xx12月国家中医药管理局发布《中医医院“治未病”科建设与管理指南（试行xx年正式发布《中医医院“治未病”科建设与管理指南（修订版第一、力量薄弱xx峻。虽然国家中医药管理局选择了500余所社区卫生服务中心提升100个地区开展中医预基层落地生根仍举步维艰，却无力改变。第二、手段有限的治未病中心主要日常工作是根据服务对象需要的干预内容分别有任何手段可以将服务延伸到院外的人群中去。第三，发展模式不清晰的。现在治未病科从业者的共同困惑是治未病科发展模式不清晰。医院的其他常规科室例如急诊、外科等功能科室其发展思路和模式清第四、社会知名度低因此，就目前而言，对于治未病科的发展，我们还需要更多的政策来支持。国家政策支持《中医医院“治未病”科建设与管理指南（修订版版xx年中医治未病标准制策正在不断地完善之中。治未病科的未来日前，提出“互联网+”行动计划，使得“互联网+医疗”有了较大的发展条件。治未病科需要一个以医院作为百姓健康养护的基地，通过信息化手段服务到千家万户去，才能真正实现向其目标人群即社精品文章精品文章的日常生活以及健康数据与治未病科紧密联合。未来，随着信息手段的利用，治未病科一定会有很好的发展，实现国家对于治未病科的功能定位，使得百姓更加健康。第三篇：治未病科治未病科健康门诊流程指引挂号周一至周五全天应诊，一楼大厅挂号门诊二楼名医堂咨询者填写问卷，专家接诊，望闻问切，体质辨识（如有）（饮食、起居、情志、运动）物干预治疗方法交费一楼大厅收费处缴费干预治疗医院分设治未病科和贵细药材专柜 治未病科负责针灸、火罐、推拿、沐足、熏蒸等特色理疗熬制和养生保健精品的领取

贵细药材专柜负责进补膏方的专科介入如若您的健康可能存在明显问题，名医堂专家会帮您联系各临床专科医生，指导您进行专科治疗第四篇：治未病科工作制度“治未病”科工作制度贯彻落实党的路线、方针、法规和上级指示，在上级卫生主管按上级党委和主管部门的要求，准确、及时有效的完成各项任务，不断进行改革创新，使治未病的各项工作有效进行。体落实，深入开展。作，并向上级部门做好汇报工作。定期深入门诊及其他工作室，积极采取有效措施，不断提高医学习。定期检查治未病医学科学研究工作计划和贯彻执行情况，采取提高医疗、教学及科研水平。作风和工作作风，改善服务质量。落实社会监督，及时妥善处理人民群众来信来访接待工作。精品文章精品文章工作不断向前发展。满足民众偶的健康需求，使民众不生病、少生病、延年益寿，促进生活质量的提高，健康长寿，从而提高医疗行业对社会的影响力。“治未病”科职工工作制度得进入工作间。工作间要保持清洁。房。建立差错事故记事本，各组每月底统计上报科室，重大的差错事故应立即向科主任汇报，并采取积极抢救或挽回错失。各个工作间要有防火设备，掌握防火常识及防火器材使用。促进疾病痊愈、防止病后复发为目的，集预防、保健、养生、康复和（xx年版一、日常管理制度1、治未病工作在院长统一领导下开展临床业务工作，系医院一展。2、工作人员必须遵从医院管理规章制度，严格履行岗位职责，求。3、工作人员具体岗位责任见人员岗位责任制度。4、科室应当定期召开会议，对日常工作进行回顾，总结经验教训，努力提高业务水平。5、不定期的组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学理论与技术，开展新技术，新疗法，结合实际积极从事科研活动，做好资料积累，及时总结推广。1、认真学习贯彻卫生部发布的医务人员医德规范，每年至少对医务人员开展一次医德教育，加强医德医风建设。2、将医德教育和医德医风建设纳入目标管理的重要内容，作为衡量和评价科室工作的重要标准。3、制定医务人员医德医风考核办法，建立医德医风档案，每年底进行考核评价。4、机构新成员必须进行医德医风岗前教育，未参加爱培训不得上岗。5、建立医德医风自我评价、社会评价、科室考核和上级考核制度。常听取患者和社会各界意见，接受社区群众监督。6、医务人员医德考核结果，作为应聘、晋升和续聘的重要条件。三、质量监控制度1、医院质量管理部门应经常进行监督检查，确保医疗质量核心制度的贯彻落实。2、强化对该科室医务人员的质量、安全教育，做到依法执业，规范执业。3、不定期检查科室承担的辖区卫生部门下达的社区卫生服务任务的完成情况，存在问题和补救方法。4（基础理论、基础知识、基础技能）（严格要求严密组织、严谨态度）高人员的专业知识水平。5、督查医疗风险防控预案与医疗风险应急预案的制定和执行情况。6、监督检查差错事故和医疗纠纷投诉的登记、报告、处理、分析情况。7、对体质偏颇人群、亚健康人群、病前状态人群、慢性疾病需＋健康管理”技术、家庭医生签约模式等服务方式，建立健康管理数据库，提升治未病服务质量。四、健康档案管理制度1、健康档案包括个人健康档案，要扩大建档率，不断增加业务辐射面，积累和提升个人健康档案的信息量。2、创造条件开展健康体检和医保特门管理工作。3、健康档案由全科医师负责填写，项目齐全、字迹清晰、表述准确、不得随意涂改。4、健康档案每年至少随访一次，实施动态管理，及时向服务对象反馈信息，实施深层次的健康干预管理和健教指导。5、健康档案应及时收集和记录、统一编号、归档保管。6、健康档案管理应责任到人、制度到位、硬件落实、管理达标，逐步纳入计算机系统管理。7、健康状态辨识及其风险评估区域和健康咨询与指导，按照《中﹑健康咨询﹑预。五、健康教育管理制度1、在医院中医药治未病工作小组领导下，建立健全健康教育工作网络，制定工作计划，定期召开例会，开展健康教育和健康促进工作。2、建立健康教育宣传板报﹑橱窗，印发防病治病科普读物，定期推出新的有关各种疾病的科普知识，倡导科学、文明、健康的生活方式。3、积极开展“治未病进社区”公益活动，开通社区健康咨询服务热线，提供健康心理和医疗咨询等服务。4、针对不同人群的常见病﹑多发病开展健康知识讲座，解答居民最关心的健康问题。5、完整保存健康教育计划﹑宣传板小样﹑工作过程记录及效果评估等资料。六、健康咨询工作制度1、建立健康服务咨询台，负责门诊导医﹑咨询﹑预约﹑便民服务等工作。工作人员要认真﹑主动﹑热情﹑耐心﹑周到的为顾客服务。2、负责协调病人就诊过程中遇到的有关问题；接听热线电话，做好电话咨询随访工作。3、发放健康保健知识手册﹑健康教育处方，播放有关健康教育的录像﹑道。4、为顾客提供饮用水﹑出借轮椅，进行服务项目和收费查询等服务。5、保持环境整洁，维护就诊秩序，提高安全意识，防范安全隐患。七、综合干预区域工作制度（一）预防保健门诊工作制度1、科主任应加强对本科门诊的业务技术领导，提高门诊窗口的服务质量，树立良好的形象，提高群众对治未病的认同度和依从性。2、科室参加门诊工作的医务人员，应具有执业资格，具备能胜任治未病业务工作的业务技术工作能力。3、对疑难病员不能确诊或病员两次复诊仍不能确诊者，应及时请上﹑4、对65来自远方的病员，应优先安排就诊。5上级医师应定期检查门诊医疗质量。6、门诊与住院部应加强联系，以便根据病床使用及病员情况，有计划地收治病员住院治疗。7、加强预检分诊工作，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。做好疫情控制与报告。8、门诊标示应明白，设有导诊服务工作人员，做到热情关心体贴病员，做到文明服务，优质服务。耐心地解答问题，尽量优化、简化服务流程，有序安排病员就诊。9、门诊应经常保持整洁，改善候诊环境，加强候诊教育。设置轮椅、饮水设施等便民设施。做好院务公开，做到“一站式”便捷服务。10、实行“三合理”医疗原则，尽量采用安全、高效和经济适宜的诊疗方法，实现精准医疗，多学科联合诊疗，确保患者享受同质化诊疗服务，减轻病员费用负担，提高顾客的服务满意度。11或原地康复时，要负责任地提出诊治和康复指导计划。八、继续教育管理制度1、各级专业技术人员都应完成年度继教学分（详见主管部门有关继教学分管理的规定执业变更都将受到影响。2、初级专业技术人员继续教育的主要任务是，结合工作岗位的3、中级专业技术人员继续教育的主要任务是，结合本职工作，真正起到技术骨干、中坚力量的作用。4、高级专业技术人员继续教育的主要任务是。学习和掌握新知识、新技术、新方法、新动向，把握其发展方向，用于改进指导本科室的工作，制定本科室业务发展规划，起到学科带头人的作用。5、继续教育采用临床实践、理论知识学习、技术训练、参与教6、科室应结合专业特点和临床业务开展教学查房、专题讨论、危重病例、死亡病例讨论、手术示范、新技术操作，通过开展这些活动，提高全院医护人员的“三基”理论与技能。7、在院长领导下，定期或不定期举办全院性的学术讲座，介绍国内外医学专业的新理论、新知识、新技术和新方法，更新与拓展医护人员的理论与技能。8、鼓励与支持医护人员撰写医学专业论文，有计划地安排各类九、人员岗位责任制度（一）科主任职责1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作，是科室医疗质量、安全与服务质量的第一责任人。2、负责制定本科室年度工作计划，并组织实施。经常督促检查，按期总结汇报。3、领导本科人员，对病员进行健康促进干预工作，努力完成院级下达的目标管理工作任务。4、组织全科人员业务学习，运用国内外医学先进经验，引进和推广应用新技术、新疗法，提升服务质量。5、督促本科人员认真执行各项规章制度诊疗指南和技术操作规范，严防并及时处理医疗纠纷与事故。6、安排好科内人员轮换、值班、会诊、出诊、休假，组织有关提高医疗技术水平。7、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织疑难病例讨论。8、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的带教工作。组织并担任临床教学，副主任协助主任工作，主任不在岗时，代替主任行使管理职能。（二）主任医师（副主任医师）职责1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研技术培养与理论提高工作。2、指导本科主治医师和住院医师做好医疗工作，有计划地开展临床“三基”培训，新理论、新知识、新技术培训。3、担任教学和进修、实习人员的培训工作。4、定期参加专家门诊工作。主持科内会诊，参加院内、院外会诊和主任（副主任）医师查房。5、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。6、督促下级医师认真贯彻执行各项医事法律法规、行业标准和本院规章制度，做到依法、科学执业。7、指导全科结合实际开展重点专科、专病建设和临床科研工作。（三）主治医师职责1、在科主任领导和主任（副主任）医师指导下，负责本科一定范围内的医疗、教学、科研、预防保健工作。2、掌握病员的病情变化，发生医疗纠纷或其他重要问题时，应及时处理，并及时向科主任汇报。3、指导住院医师的诊疗业务工作。4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。5、主持疑难床病例讨论、会诊和上级医师查房。审查下级医师书写的医疗文件。决定病员出院。审签下级医师的病历。6医疗护理质量，严防差错事故，协助护士长搞好病房管理。7技术，新疗法，做好资料积累，经验总结和扩大推广应用。8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。（四）临床医师（士）职责1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作，担任住院、门诊、急诊的值班工作。2、具体负责对病员的诊疗业务，接受上级医师的指导。3、客观、真实、及时、规范地书写好病历，经上级医师和科主小时内请示上级医师查房并成。检查和改正实习医师的病历记录。4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病