优秀心得体会范文：学习管理学知识心得体会

第41页共41页优秀心得体会范文：学习管理学知识心得体会优秀心得体会范文：学习管理学知识心得体会。自从人们开场组成群体来实现个人无法完成的以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。作为当代大学生，我认为管理学同样与息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及效劳性行业，因此，学好管理学对于我们如今的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学分为、组织、人员、领导、控制六篇，每一篇都有特定的目的主旨。而方案作为管理学理论的根底，让我有了许多很深的体会。在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目的以及实现目的的方法。假如要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是方案工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最根本的。方案包括确定使命和目的以及完成使命和目的的行动；这指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。方案制订分为如下步骤：寻找时机→确定目的→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生方案→用预算量化方案。方案制订的步骤可以用于大多数需要的场合，例如许多大学生准备出国留学，那就可以根据这些方案步骤来为自己做准备。首先，我们需要认识到出国读书的时机以及因此所带来的机遇等，然后，我们就需要设定各方面的目的，如选择国家以及就读的专业领域等。我们还需要假设是否能在留学过程中获得奖学金以及是否可以在外兼职打工，无论哪种情况，都有几个需要仔细平衡的选择方案。因此，学生们可以就申请不同的学校利弊进展评价，选择合适自己的留学国家和学校。在成功收到入取通知书后和申请到签证后，我们就需要开场指定衍生方案，包括选择住处、搬到一个____，或在学校附近找一份工作。然后，我们需要将一切方案转换成预算，包括学费、生活费等等。这些步骤都是一个方案的表达。作为方案的一种——战略那么是意指确定企业的使命和企业的长期根本目的，并制定行动方案，配置相应的资以实现这些目的。这其中管理学为我们引进了一种非常实用的现代环境分析^p工具：tows矩阵，tows矩阵应用范围很广，所强调的重点不同于企业组合矩阵。tows矩阵是一种系统分析^p的概念框架，这种分析^p有利于把外界的威胁和时机及组织内部的优势和薄弱环节结合起来。在tows矩阵中，“t”代表威胁，“o”代表时机，“w”代表薄弱环节，“s”代表优势。通过这四种因素之间的不同组合，产生了四种不同的战略：“so”“st”“”“wo”“wt”，此外，人们还可以从过去的tows矩阵分析^p开场，接着分析^p当前情况，然后，集中在将来不同时期分析^p将来的不确定因素。无论是企业还是个人，一个好的完善的方案必定可以帮助我们更快更有效确实定行动方向，从而能到达事半功倍的效果。例如许多著名品牌都制定了其长远的营销战略：可口可乐公司的长远目的宗旨就是:“我们致力于长期为公司的股东创造价值，不断改变世界，werefreshtheworld。通过消费高质量的饮料为公司、产品包装伙伴以及客户创造价值，进而实现我们的目的。”ａｔ＆ｔ那么是：“我们立志成为全球最受推崇和最具价值的公司。我们的目的是丰富顾客的生活，通过提供新颖有效的通信效劳帮助顾客在商业上获得更大成功，并同时提升股东价值”；时代华纳〔timewarner〕是：“我们力求成为最受尊敬和最为成功的媒体公司——在我们的经营范围内成为领导者；以优质、卓著出名于世。我们成功的灵魂在于聚集最优秀的人才，包括世界上最好的和作家，并使大家创造性地考虑和工作”。这些公司都清醒的规划好了其长远目的，这就使得他们之后的经营方向目的明确，并可以因此而调整其相关战略。在学习了管理学后，我更深化的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质，曾经看过几期《创智赢家》，节目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用，比方我之前提到的“方案”，每期节目中都会有两支队伍完成一样的一个任务，而最终胜出的那支队伍往往是方案最周密的，而且会应用不同决策方法，手段例如tows矩阵进展分析^p。例如为“甲骨文”公司招聘人才，两支队伍就分别筹划去交大、复旦进展招聘，而其中一只队伍在第一天上午就详尽的方案好了所有方案，加之新颖的创意使得之后的招聘活动顺利进展，选拔出的人才也符合公司要求，圆满完成任务；反观另一支队伍，由于没有良好的活动规划、战略，使之的效率不如前者，并且整个活动也没有到达预期的效果。由此可以看出管理学这门学科的应用面之广。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读学习管理学心得体会在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经历加以总结，形成了一些朴素、零散的管理思想。我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。直到期19世纪末，随着欧洲工业____的开展，管理理论才有真正出现。管理理论是对管理思想的提炼与概括，是较成熟、系统化程度较高的管理思想。管理是指组织为了到达个人无法实现的目的，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资的过程。在人类社会五千年开展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑考虑，是为了到达预期的目的而进展的。并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的消费力革新、开展，历经了数次工业____，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本社会和社会社会。所以可以说人类是经过不断的劳动、考虑、合作，不断开展消费力中逐步开展的；人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境互相依存，随着消费力的不断开展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经历，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断开展形成一定形态的管理机构，逐步开展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的互相协作，无论是假设干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。至此管理学应运而生。首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过方案、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资〔人、物、财、时间、信息等〕进展合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目的的工程。管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了进步学习成绩，必须通过制定一份方案〔或长期或短期〕，然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案，获得成功；又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为；大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。所以说管理充溢着整个人类社会，正如在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的开展和人类的进步，这个推动力并将继续推动这个社会的开展，正在并将长期影响着人类社会。提到企业管理，我们首先要讲什么是企业，企业的法律形式，企业的类型等等。企业是以市场为主导，以盈利为目的，从事消费流通效劳等经济活动，自主经营，自盈盈亏，独立核算，具备法人资格的经济组织。详细可分为国有、集体、私营、股份制和外资企业等等。因此，企业管理是指：由企业经理人员或经理机构对企业的经济活动过程进展方案、组织、协调、控制以进步经济效益，实现盈利这一目的的活动总称。谁是管理者？什么样的人能称为管理者？又或者有人会问：什么是总经理，总经理是总〔揽大局〕，经〔始大业〕，理〔事自假设〕，在普通人的印象中，那些所谓的一些企业的经理，董事或一些职能部门的领导或一些政府部门的处长、部长、厅长等等。而这些观点都是对的，但是也是不全面的，不完全的。那怎样定义管理者，根据管理学的概念，管理者应该是这样的人，他通过协调其别人的活动到达与别人一起或者通过别人实现组织目的，应此管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作，也可能意味着监视几个单独的人，还可能包含协调一个团队的活动，详细到生活，一些经营的小部市门，或一个几个人组成的商店的老板，又或是一个家庭的决策者，大至大公司的经理，理事，董事都是管理者。管理者必须到达几种境界：第一，自知不能；第二，不知有能；第三，能在卓越。必须有自己的一套理念，俗话说：理念为“体”，才能为“用”，“用”缺乏可找人帮助，无“体”那么为无头苍蝇。企业管理者亦是如此。在《易经》中有一种说法：生生之谓易，易是指太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，这即是指变化，天地万物随时随地地在一定的自然规律下不断变化的，在这些规律下产生了很多的思想、学派，管理学也随之诞生〔管理学是在人类活动开展、变化过程中孕育出来的〕。人类活动的一切说明“变化”的重要，缺少了“变化”世界、人类的开展将寸步难行。那么在企业管理的过程中，能否缺乏“变化”这一因素呢？答复响亮而肯定：这是不行的，企业管理宛假设一条大河，而变化就是其流动的动力，河流缺乏了动力就变为一潭死水，假如企业管理缺乏了变化，那么企业管理将无法正常，那么，变化在企业管理中又是如何表达的呢？即一个企业围绕着一个根本的企业理念、文化为中心不变，而在一定的社会条件内，适当的改变企业的决策和战略，即企业的权变关系〔在一定的社会条件下，企业根据国际格局、形式，世界经济变化或国家的政策、法令调整，适当的改变自己的营销管理策略、方法，以便更好的盈取经济效益〕；或者在同一对象下，为到达企业的盈利目的，在法律范围内改变企业自身的销售策略，例如：有一个以销售梳子作为盈利的企业要求自己的销售员去一个和尚庙里推销梳子，开场第一个推销员认为和尚怎么可能买梳子呢？于是他怀着疑惑去了庙里，而和尚没有头发回绝了他，结果一把也没卖出；第二个推销员去了庙里见到和尚，说没有头发也可以梳头，这样可以促进血液循环，还可以止痒，于是和尚们买了十多把；第三个推销员去了，见到了和尚，他便对和尚说：你看香客们那么忠诚的叩拜以致于把头发弄乱和香灰落在发上，为了表示寺庙对香客的关心，应该在桌上摆放些梳子，结果卖出几十把；第四个推销员去了庙里，说明来意后又说寺庙都有很多忠诚的香客，他们烧香敬佛，寺庙应该有所回赠，特别是在梳子上刻上“积善梳”三个字，以便更好的纪念，结果一次卖出一千多把，还达成了长期供货的协议。这一例子告诉我们：改变企业自身的销售策略，可以更好的为企业赚取利润。可见变在企业中的重要性，但要注意什么在变，什么不变〔中心不变，规律不变，但方式发生变化，现象发生变化〕，即以不变应万变。首先，管理学新的开展是中外管理理念的结晶。在古代的中国，存在着相当多的管理理念和哲学。比拟有影响力的儒家学派认为管理应该是“以人为本，道德教化，以仁爱治天下”；而道家学派提出的是“以道为中心，以德治国，无为而治”，老子是怎样阐述这个理念的呢？他竭力反对“有为”，他认为国家的禁令越多，人民越贫困；政府规定越多，社会越混乱。不能为了管理而“管理”，不知所谓“管理”。而他认为“无为”就是：不任意妄为，“无不为”就是：为而不恃，为而不争；而法家那么认为管理应“以法为中心，依法治国”，其理念衍发了法律规那么面前人人平等。种种说法不一，众说纷纭。在当今中国注重的是一种“和谐”、“含蓄”的管理理念，强调的是一个以情感为基调的传统社会，尊重人，以人为本，强调人的重要性。在西方国家，同样存在与中国颇为相似的观点——哈佛大学教授埃尔顿·梅奥〔eltonmayo〕的霍桑试验，即：“从人的行为本质中激发动力，不断进步效率。”该理论注意到了人的重要，以人的本质出发，提出了“社会人的假设”，我们应该辩证的对待梅奥与泰罗〔以效率为中心，注意力只放在盈余增加之上，不重视人，把人看为工具、经济人〕的观点。在新的历史开展时期，管理的概念也应该随之开展，即古今中外管理思想的结晶、整合和开展。管理学的新的开展在于创新。法约尔提出的观点：把工业、企业，全部的活动做了科学的分类〔技术工作、财务工作、会计工作、平安工作、管理工作〕，从而将管理活动从企业经营活动中别离出来并贯穿其中。继而世界上较大的软件公司甲骨文驻中国区总裁曾提出五力学说，即：学习力、创造力、开展力、执行力、竞争力。那么这是什么意思呢？首先企业里的每一个人都应该不断的学习，不断的丰富和完善自己，只有这样才能创新，从而进步企业的创造力，一旦企业的创造力得以进步，企业就能更好的在市场站住脚，以致于更好的开展。企业开展了，执行力自然会提升，假如上述的各种都得以进步，企业的竞争力也会进步，从而进展五力循环。总之，管理学是一门值得深化研究的并且对社会做出宏大奉献的学科，虽然形成学派的时间较短，但是它对社会的奉献是不可限量的，对于这门学科，短短的几段文字表述或只是看书都是远远缺乏的，只有深化的学习、理论，只有在失败中不断的改良、创新、积累和学习中国和外国的好的管理经历，这样才能走上成功之路，不断的理论才能完好的去体会，感受这一伟大而博大精深的管理艺术。学习管理学心得体会范文学习管理学【篇一】学习过管理学的人都会知道管理学存在着"管理理论丛林"这一现象，真是由于"管理理论丛林"现象的存在，使得管理学的职能，原理，方法及定义都没有一个统一的解释。美国管理学家德鲁克认为，我们离管理学统一的日子已经不远了，但是时至今日，"管理丛林"现象仍然没有可以得到解决。我个人认为管理学之所以出现了丛林现象就是因为研究管理学的学者分别属于不同的____，他们都侧重研究管理学的某个方面。所以我认为，只有统一了管理学的研究内容，才有可能统一管理学的只能，原理以及定义。当然，这只是我的个人见解，大家要是有什么其他的意见的想法，我们可以共同讨论。在我的管理学学习过程中，教授曾经传授给我们两条管理学的公理：第一，管理是一种行为。第二，管理的行为主体是组织。管理和组织的关系就是运动和物质的关系。而作为一个组织都具备三个特点：目的性，整体性和开放性。同时，组织的构成要素有：组织环境，组织目的，管理主体以及管理客体。从管理学的研究内容上讲，研究的问题仍然围绕"什么是管理学"和"怎样进展管理"而展开的。应该说，管理学的一切原理和方法都是受管理的本质的制约。但是管理学界一直对管理的本质有着一个统一的定义。例如：孔茨把管理的本质归结为协调。但是，我们却看见协调在管理中并不是发挥着很大的作用，他们只是强调协调存在于管理的各个环节。我认为，管理的本质应该归结为效率，效率可以说是管理的灵魂。因为效率既是管理者毕生所追求的目的，又是衡量一个企业或是一个组织成功的重要要素之一和管理成败的关键所在。只有获得了一个较高效率才能保证组织良好快速的运作。行为主体就是组织本省，组织本身的目的应该说是根本上不变的，就是组织者的利益。而管理的环境，管理的主体以及客体却随着组织的不同而不同。例如：一家工厂的管理和一家商店的管理就会截然不同；高素质人才的管理和简单劳动者的管理就会截然不同；一家跨国公司的管理和一家小型零售店的管理同样也会截然不同。教授曾经和我说过，管理学存在着三个原理：变易原理，不易原理和简易原理。管理的方法也有以下的主要几种：目的管理法，任务管理法，人本管理法和系统管理法。而这些方法在实际的理论过程中或多或少的存在着一些缺陷。所以我个人认为，效率管理是管理的最根本的方法。效率管理是一门研究改良组织效率的方法，分析^p组织以及组织的流程，对组织的效率进展规定，评估和分析^p，进步组织的效率，从而有效地实现组织的目的。效率管理作为一种管理方法，它强调要以一切可行的效率标准来统一人们的思想，指导人们的行动，把效率做为管理活动的中心任务。这是我今天学习管理学的一点心得。【篇二】在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经历加以总结，形成了一些朴素、零散的管理思想。我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。直到期19世纪末，随着欧洲工业____的开展，管理理论才有真正出现。管理理论是对管理思想的提炼与概括，是较成熟、系统化程度较高的管理思想。管理是指组织为了到达个人无法实现的目的，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资的过程。在人类社会五千年开展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑考虑，是为了到达预期的目的而进展的。并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的消费力革新、开展，历经了数次工业____，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本社会和社会社会。所以可以说人类是经过不断的劳动、考虑、合作，不断开展消费力中逐步开展的；人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境互相依存，随着消费力的不断开展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经历，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断开展形成一定形态的管理机构，逐步开展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的互相协作，无论是假设干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。至此管理学应运而生。首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过方案、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资〔人、物、财、时间、信息等〕进展合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目的的工程。管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了进步学习成绩，必须通过制定一份方案〔或长期或短期〕，然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案，获得成功；又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为；大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。所以说管理充溢着整个人类社会，正如在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的开展和人类的进步，这个推动力并将继续推动这个社会的开展，正在并将长期影响着人类社会。提到，我们首先要讲什么是企业，企业的法律形式，企业的类型等等。【篇三】管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理根本理论与方法，统称为管理学。自从人们开场组成群体来实现个人无法完成的目的以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和效劳意识，还要有解决突发性事件的才能，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资进展有效的方案、组织、领导和控制，以便到达即定的组织目的的过程。作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及效劳性行业；因此，学好管理学对于我们如今的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学分为七章，主要由方案、组织、领导、控制四大局部组成，这四大局部既互相区别，又互相浸透。它们每一篇都有特定的目的主旨。而方案作为管理学理论的根底，让我有了许多很深的体会。管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到"方案"这个词。大到美国政府的火星探测方案，小到我们身边的一次周末旅游方案。由此可见，方案几乎无处不在。首先就一个学生而言，他在学习中为了进步学习成绩，必须通过制定一份方案〔或长期或短期〕。然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案目的，获得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。方案是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应将来技术或竞争方面变化才能的大小与它的方案息息相关。在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目的以及实现目的的方法。假如要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是方案工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最根本的。然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做方案，这是造成他们日后到处"救火"的主要原因。如今有很多人认为"方案赶不上变化",做了方案也只是在做无用工而已，所以他们都不愿意做方案。其实不然，我认为方案是为了有备无患。做了总比没做好。方案包括确定使命和目的以及完成使命和目的的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。方案制订分为如下步骤：寻找时机→确定目的→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生方案→用预算量化方案。作为方案的一种——战略那么是意指确定企业的使命和企业的长期根本目的，并制定行动方案，配置相应的资以实现这些目的。在这里需要说明的是我们所制定的目的应有其明确的衡量标准，不能模糊不清。管理学心得体会学习了《管理学》这门课使我受益匪浅感触良多，使我重新认识了管理的重要性，在以后的工作中能帮助我起到推波助澜的作用。不管什么样的人，只要存在于一定的社会或组织中，那么他不是管理者，就是被管理者。以下是我对这门课的一些心得体会。首先，《管理学》这门学科分为五篇。第一篇总论使我理解《管理学》的起和怎样一个开展过程。在这一篇中，我学到了古代以及现代的经典《管理学》原理和很多我以前没有接触到的经典的管理学典范。管理的最重要原那么以人为本。这和现代的管理理念一致，以人为本，在这里，我才真正的在书上接触到了这个观念。其次，管理者中的人际技能，这又映证了天时不如地利，地利不如人和。一个优秀的管理者必须处理好人际关系。同时人际关系也是一个人立足社会的根本点。再次：分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是如今热炒的团队精神。教师在总结这一章时，提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见：1：自我超越〔pemonalmastey〕;2：改善心智形式〔improvingmentalmodls〕;3：建立共同的愿望〔buildingsharedvision〕；4：团体学习〔teamleaning〕;5：系统考虑〔systemsthinking〕。第一：理解了这门课的一些根本思想。首先是道德与社会责任，我想无论是那门课，这都是非常非常重要的，在这个竞争异常剧烈的社会，道德与责任便成了我们在这个社会可以得以生存的关键。人生观，价值观，价值取向也被提到了。其次，全球化管理。这一点是当今社会非常流行的，因为现代社会的开展就是面向世界，面向将来，面向21世纪。还有就是信息管理，这是一个新观念，因为以往没有，这也是为了适应当今社会的开展而提出的。Inter的建立，改变了人们的思想方式，同时也改变了人类的行为形式，这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。第二：管理的几个方面：决策与方案，组织，领导以及控制和创新。在提到决策时，教师曾说了两句别人的名言：做一件事情，在没有最好意见之前最好不要做决定〔即集思广益〕。假如一件事情，看上去只有一种方法，那么此种方法可能是错误的。我想这便说明了我们在做一件事情决策时候应把握的两个根本观点。它教诲我们不要唯心，同时自己也要有自己的观点！同时教师不拘书本上的知识，概括地提出了以下6W和3H的思想，WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERE，HOW、HOWMUCH，有了这些，我们便能更好的决策一件事了！第三，组织，教师也是作了非常详尽的阐述。其中记得最清楚的就是集权与分权，即所谓的分权与受权。职权在被承受之前必须具备以下四点：1，在做决定时，下属必须可以理解沟通的内容；2，在做决定时，下属必须坚信他的要求和组织的宗旨是一致的；3，在做决定时，下属必须坚信他的要求跟他本人的兴趣是一致的；4，在做决定时，下属在体力和精力上应能予以配合，职权的行使不能逾越他们的才能和服从范围。受权，就是为了共享内部权利，鼓励员工努力工作，而把某些权利或职权授予下级。受权时必须的原那么是重要、适度、权责、级差受权等原那么。教师在讲以后几点时，提出了前人总结的世界上最伟大的十大管理原那么：1，可靠的方案而非仓促应急的弥补；2，承当风险而非回避风险；3，实用的创造而非盲目地遵从；4，行动果断而非多谋寡断；5，以智谋事而非劳力而作；6，简洁明了而非繁冗复杂；7，少说多做而非夸夸其谈；8，质量至上而非速度至上；9，忠诚稳定的员工而非频繁流动的队伍；10，协作而非对立。我想这便成了我们每个今后涉及管理这方面的必不可少的参考！在谈到领导时，教师也同样不遗力的讲述了优秀领导的作风。其中的不可求全责备，切忌用人唯亲，应当用其才，力戒贻误时间，以及用人不疑，疑人不用等给我留下了深深的印象。作为一个优秀的领导，以下两点又是不可或缺的。绝对深度的沟通技能与一定的剧烈措施。沟通是领导可以深得人心的重要保证，而鼓励便是领导可以留住人心的重要措施。由于本人未能深化研究这门课程，只是相当粗浅的心得而以，还望见谅！以上便是我的心得。葛苏川大学生学习管理学知识心得体会自从人们开场组成群体来实现个人无法完成的目的以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及效劳性行业，因此，学好管理学对于我们如今的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学分为方案、组织、人员、领导、控制六篇，每一篇都有特定的目的主旨。而方案作为管理学理论的根底，让我有了许多很深的体会。在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目的以及实现目的的方法。假如要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是方案工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最根本的。方案包括确定使命和目的以及完成使命和目的的行动;这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。方案制订分为如下步骤：寻找时机→确定目的→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生方案→用预算量化方案。方案制订的步骤可以用于大多数需要的场合，例如许多大学生准备出国留学，那就可以根据这些方案步骤来为自己做准备。首先，我们需要认识到出国读书的时机以及因此所带来的机遇等，然后，我们就需要设定各方面的目的，如选择国家以及就读的专业领域等。我们还需要假设是否能在留学过程中获得奖学金以及是否可以在外兼职打工，无论哪种情况，都有几个需要仔细平衡的选择方案。因此，学生们可以就申请不同的学校利弊进展评价，选择合适自己的留学国家和学校。在成功收到入取通知书后和申请到签证后，我们就需要开场指定衍生方案，包括选择住处、搬到一个____，或在学校附近找一份工作。然后，我们需要将一切方案转换成预算，包括学费、生活费等等。这些步骤都是一个方案的表达。作为方案的一种——战略那么是意指确定企业的使命和企业的长期根本目的，并制定行动方案，配置相应的资以实现这些目的。这其中管理学为我们引进了一种非常实用的现代环境分析^p工具：tows矩阵，tows矩阵应用范围很广，所强调的重点不同于企业组合矩阵。tows矩阵是一种系统分析^p的概念框架，这种分析^p有利于把外界的威胁和时机及组织内部的优势和薄弱环节结合起来。在tows矩阵中，“t”代表威胁，“o”代表时机，“w”代表薄弱环节，“s”代表优势。通过这四种因素之间的不同组合，产生了四种不同的战略：“so”“st”“”“wo”“wt”，此外，人们还可以从过去的tows矩阵分析^p开场，接着分析^p当前情况，然后，集中在将来不同时期分析^p将来的不确定因素。无论是企业还是个人，一个好的完善的方案必定可以帮助我们更快更有效确实定行动方向，从而能到达事半功倍的效果。例如许多著名品牌都制定了其长远的营销战略：可口可乐公司的长远目的宗旨就是:“我们致力于长期为公司的股东创造价值，不断改变世界，werefreshtheworld。通过消费高质量的饮料为公司、产品包装伙伴以及客户创造价值，进而实现我们的目的。”att那么是：“我们立志成为全球最受推崇和最具价值的公司。我们的目的是丰富顾客的生活，通过提供新颖有效的通信效劳帮助顾客在商业上获得更大成功，并同时提升股东价值”;时代华纳(timewarner)是：“我们力求成为最受尊敬和最为成功的媒体公司——在我们的经营范围内成为领导者;以优质、卓著出名于世。我们成功的灵魂在于聚集最优秀的人才，包括世界上最好的记者和作家，并使大家创造性地考虑和工作”。这些公司都清醒的规划好了其长远目的，这就使得他们之后的经营方向目的明确，并可以因此而调整其相关战略。在学习了管理学后，我更深化的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质，曾经看过几期《创智赢家》，节目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用，比方我之前提到的“方案”，每期节目中都会有两支队伍完成一样的一个任务，而最终胜出的那支队伍往往是方案最周密的，而且会应用不同决策方法，手段例如tows矩阵进展分析^p。例如为“甲骨文”公司招聘人才，两支队伍就分别筹划去交大、复旦进展招聘，而其中一只队伍在第一天上午就详尽的方案好了所有方案，加之新颖的创意使得之后的招聘活动顺利进展，选拔出的人才也符合公司要求，圆满完成任务;反观另一支队伍，由于没有良好的活动规划、战略，使之的效率不如前者，并且整个活动也没有到达预期的效果。由此可以看出管理学这门学科的应用面之广。综上所述，一个学期的管理学带给我很多心得体会，我也将会应用于今后的理论中，获得更多的收获。学习管理学根底心得体会篇一：学习《管理学根底》心得学习《管理学根底》心得体会管理科学是知识，管理哲学那么是智慧。管理哲学的一项重要任务就是总结和探究管理理论中的智慧。智慧来自对生活理论的观察，也来自于先哲们的沉思默想O从先哲那里获得灵感，寻找企业管理理论的智慧，是一条方便的道路。中国古代哲学主要有三大流派：儒家、道家与法家。儒家思想主张“仁、义、礼、智、信”，对人重在启发、教育、感化。道家主张清静无为，“无为而治”，尊重、顺应客观规律，不做违犯客观规律的事情。法家注重“法、势、术”三者的结合。这三种哲学思想对企业经营管理的影响非常大。博大精深的中国古代哲学思想，是一部充满智慧的宝典，它对我们现代的企业管理，尤其是对有中国社会特色的企业管理有着重要的启迪作用。一、儒家思想在现代企业管理中的应用儒家的经典著作《大学》中讲：“古之欲明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心”。《论语》中讲：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这说明管理者只有修身立德，才能服众、才能正己正人，也才能起到良好的示范作用。德的内容就是：“仁、义、礼、智、信”。“仁”是儒家思想的核心，是儒家道德的根底，它几乎包括了做人的全部标准。“仁”的核心是仁爱，也即是同情、保护和帮助人。“仁”是德行的根本，表达于万事万物中而使天下人相亲相爱。“仁”是爱之，是道德情感本身，“义”、“礼”、“智”是“仁”的推广和延伸，是道德情感的不同表现。如仁爱、尚义、和谐、诚信、自律等精神。管理者只有具备了这些良好的品德和修养，才能培养出良好的人格魅力，才能用自己的人格魅力去影响下属、感染下属，从而有效地领导下属。企业也可能由于管理者的个人魅力而产生无形资产。企业文化建立的重要目的之一就是要建立人与人之间的和睦融洽的关系，在企业内营造一个充满关爱的环境。将儒家的仁爱思想与现代的人道相结合，有利于在企业中形成尊重人、信任人、保护人的气氛，有利于创立一个以爱换取被爱、以奉献换取感恩的良好人际关系环境，从而使全体员工不断增强奉献精神、真诚效劳精神。仁爱思想要求管理者坚持仁爱、仁义、善待下属，要求企业员工之间精诚合作、互相保护、乐行善事。只有在企业内部形成一种互相尊重、友好融洽的工作环境，才能最大限度地激发人的潜能和组织的活力。只有管理者充分认识到“以人为本”，才能充分重视人的管理、人心的管理，也才能真正做到“求贤假设渴、礼贤下士”。理论也证明，哪个企业重视“以人为本”的人性化管理，注意鼓励和鼓励员工去积极参与部门的日常管理及决策，培养员工的集体荣誉感和成就感，给每个员工创造能充分发挥才能的舞台，哪个企业就能经营得好。诺基亚公司有句广告语“科技以人为本”。这说明从东方到西方，都开场强调“以人为本”的企业管理理念，事实上，这种理念在两千多年前的中国传统文化中就已经存在了。孟子坚持“民为贵，社稷次之，君为轻”的根本观点；还有“天时不如地利，地利不如人和”的名言。可见古人对“人的因素”是高度重视的。在商业交往中，也必须坚持“仁”、“信”之德。儒商注重“和气生财”，“和”那么“旺”。对于同行业伙伴既竞争又合作，在竞争中合作，在合作中竞争。要坚持以正当手段竞争，不能搞小动作或诋毁竞争对手，摈弃不道德的竞争行为。儒家主张“信”，其本义是“老实不欺”，儒家认为诚信乃人性之本、天道之。企业商德的核心是诚信，老实不欺、重约守信。老实守信是做人之本，是企业立身之本，老实守信是企业的良心之所在，是企业对顾客、合作者忠实守约的责任感和正义感。只有“诚信”，才能获得信誉，“信誉”是诚信的表现，是企业生存开展的根本。一个获得社会广泛信誉的企业，一个获得消费者信任的企业也必将是能于市场经济大潮中立于不败之地的企业。市场经济是契约经济、信誉经济。重约守信、言而有信，诚信为本，是现代企业必须具备的职业道德，也是公平有序竞争的根本条件。企业要盈利，首先应该弄清楚为什么获利，怎样获利的问题。企业赚钱要讲良心，获取的应该是“阳光下的利润”。企业要结实树立契约意识和忠实履约的道德精神，信誉至上，注重商业道德，反对随意毁约、商业欺诈。只有诚信不欺、重约守信，自觉维护公平竞争的市场秩序，维护社会公共利益，才能维护企业的信誉和形象。欺诈、哄骗，言而无信，昧着良心赚钱，就会使企业失去信誉，最终也会失去市场。儒家思想经过几千年的挑选修补，成为祖国传统思想的瑰宝。儒家精神重视修身养性，内炼立德，对于价值失落、人性沉沦和道德迷惑，具有匡扶补正和拨云见日之成效。儒家思想提出了做人应该具备的道德准那么体系，如仁爱、尚义、和谐、诚信、自律等精神，这些在现代职业道德建立中仍然占据重要地位。二、道家思想在现代企业管理中的应用“无为”思想是老子在《道德经》中提出的，是道家学说的精华，也是道家学说提供应我们的为人、处世、办企业的一个根本原那么。真正理解了“无为”思想，也就把握了道家思想的要领大旨。如今我们考虑老子的“无为而治”的思想，是否是管理的至高境界?是否对现代管理仍然有着积极意义?现代管理哲学要考虑管理理论中最为根本的一些问题，如管理中的有为与无为、约束与自由等，就是普遍存在的矛盾。作为组织的管理，首先是一种约束，一种制度化的控制，借助这种行为控制而到达组织的既定目的。总之，“有为”是管理的根本内容。所以，一个标准的跨国公司，有着周密的制度设计，有着极其细致的行为标准，人们的每一步都有着既定的安排，组织就如同一台大“机器”。但是，从一定意义上讲，自由是生命的最高价值，也是生命成长和价值实现的必要环境。那么，理论中是多一点约束好，还是多一点自由好呢?是倾向“有为”还是注重“无为”呢?在管理理论中如何实现约束与自由、有为与无为的辩证统一?我想，老子的哲学给了我们一些启发。老子的哲学并不是一种西方意义上的知识学体系，而是一种生命的智慧，对于人类一切事务，包括管理在内，都具有深化的启发意义。“无为”，在老子那里意味着“道法自然”，即所谓“人法地，地法天，天法道，道法自然”。老子将“道”视为宇宙之本，而道之本性那么是“常无为而无不为”。是“无为”与“无不为”的有机统一。老子的“无为”。并不是什么都不做，并不是“不为”，而是含有“不妄为、不乱为”的意思，含有顺应客观态势、尊重自然规律的意思。把“无为”思想运用到社会和企业管理上，就是说领导者的行为要顺应自然、社会开展的规律，并按照规律去制定相应的法律、制度，不轻易变更；人们在这样的法律、制度下，尽情发挥自己的聪明才干，努力去做，这才是“无为”。将老子的无为思想运用到现代管理艺术中，就是将日常事务的决策权下放，充分调动下属的工作积极性，管理者致力于战略方针确实定，各司其职、协力前进，管理者不置身于琐事，而是以企业文化实现组织的目的。但是，另一方面，老子的无为，不是无所作为，而是有所为、有所不为，在不为中实现有为。所以企业决策权下放并不是排挤任何管制行为，并不是取消管理，而是管理进入更高层次和更高的境界，人人都是管理者，都是重大决策的参与者，也是决策的执行者，貌似无为，事实上是更加有为，更加有效率。老子的“无为”除了在对人的管理上有参考价值，在整个企业的营运上也有重要的启迪作用。企业要按照需求变化的规律，按照产业消费和运营的规律，沉着不迫，沉着稳健，脚踏实地地从事那些有利于消费者的正当的事业。企业能否在环境中生存、开展，首要的问题是有没有“根”和“本”。对企业而言，“无为”方能“清静”；“清静”，方能各归其“本”；归其“本”，方能有“真根”和“真本”；有了“真根”和“真本”，才可以在时代的环境和风雨中成长，开出真花，结出真果。企业应当明白，只要有根有本，哪怕你只是一株小草，时代的风雨无论再大，也不过是对你的支持和滋润。然而假如离根离本，或者是一套假根假本，那么，时代的气候无论怎样风调雨顺，都与你没有任何关系，这就是“真根”、“真本”对于企业生存的重要性之所在。我们知道，这个“真根”、“真本”并不是说想有就能有。想弄清楚就能弄清楚的。每个企业，每个企业主，要想弄清自身是花还是草，是哪一种花、哪一种草，并不是一件简单的事情。现实中我们也时常可以看到对自己认识不清的现象发生。一些企业、企业主因为过分“有为”的实行多元化经营，反而误解了自身，把自身放在不合适的“品种”和“位置”上去了，结果，相当于自绝于环境，就像鱼过分“有为”而蹦到了岸上一样，这样怎能生存和开展呢?万物清静无为才可以回归根本，据守根本。做到本来是什么，就安然于是什么，是花就开，是鱼就游，是猴就跳。办企业也是一样，自己最合适干什么，要设法让自己知道，不能错误地以为可有七十二变，好似什么都能做，那样做必然是“妄为”多多，很危险。老子的智慧并不是可以即学即用的工具，而是一种思想的启迪和方向的指引。对于先哲思想的学习，不能照搬照抄。“无为思想”的管理学意义在于：现代管理无疑是建立在科学之上的，科学理念是现代管理的根底。但是，在这种科学的背后，老子的智慧却是将管理引入新的境界的“大道”。篇二：管理学根底学习心得管理学根底学习心得通过这一段时间对《管理学根底》的学习，我有了一些自己的心得和体会。管理就是在特定的环境下，对组织所拥有的的资进展有效的方案、组织、领导和控制，以便到达即定的组织目的的过程。作为当代大学生，更是经管专业的学生，我认为管理与我们息息相关。管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及效劳性行业；因此，学好管理学对于我们如今的学生工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。而自从人们开场形成群体去实现个人无法到达的目的以来，管理工作就成为协调个人努力必不可少的因素了。组成群体无非是为了集结个人的力量，以发挥集体的更大作用，这种群体实际上就是人类社会普遍存在的“组织”现象。所谓组织，是由两个成两个以上的个人为实现共同的目的组合而成的有机整体。组织是一群人的集合组织的成员必须按照一定的方式互相合作共同努力去实现即定的长一组织目的。这样的组织才能形成整体力量，以完成单独个人力量的简单总和所不能案秤的各项活动，实现不同与个人目的的组织总体目的。组织存在于日常生活和工作的各个方面，企业是一种组织，任何一个组织，都有其根本的使命和目的，而组织的使命和目的说明了组织存在的理由。谈其事，必先谈人。那就先说说我自己吧。我的态度是没有把它当做一门选修课，而是一门我的必修课。我是公共事业管理专业的，它对我来说就是一门专业课。管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个学生而言，他在学习中为了进步学习成绩，必须通过制定一份方案〔或长期或短期〕。然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案目的，获得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目的以及实现目的的方法。假如要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是方案工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最根本的。在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的开展和人类的进步，这个推动力并将继续推动这个社会的开展，且长期影响着人类社会。总之，管理学是一门值得深化研究的并且对社会作出宏大奉献的学科，索然形成学派的时候较短；但是，对社会的奉献是不可限量的。对于这门学科，短短的几段文字表达、看书都是远远缺乏的，只有深化的学习，在工作理论中不断的改良、创新、累积和学习中国和外国的好的管理经历，这样才能走上成功之路。不断的理论才能完好的去体会、感受这一门博大精深的管理艺术。有方案固然好，但更重要的，在于其详细理论并获得成效。任何目的，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的方案随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，假设要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，将来，要靠自己去打拼！学习了这一段时间的管理学，带给我很多心得体会，我也将会应用于今后的理论中，获得更多的收获。篇三：学习管理学收获与体会(新)管理学是既一门社会科学又是一门艺术，管理学的根底与思想适用于我们日常消费的各个方面，学习完这门课程，我深切体会到管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理理论过程的科学总结。在现实社会中任何一个组织、任何一个有目的有协调的活动都需要管理。详细而言，通过这门课的学习，我很有体会与收获且表达在如下几个方面。一：系统学习和理解管理学的根本概念，进而对管理学及管理理念入门了，树立一定的管理意识。明晰理解学习什么是管理、什么是管理者、管理都如何管理、管理的主要职能手段。管理就在进展任何有意识有目的的活动过程中，为有效的达成目的，通过方案、组织、领导、控制等手段，对组织资包含人财物等，和组织活动包含活动形式流程等等，进展有意识有组织的不断协调，以期最优最省最快的达成等等。对管理学各阶段流派的管理思想的学习与考虑，触发对现今社会管理与经济的全球化、以人为本和谐社会、信息网络、诚信价值等节点的思索，纷繁复杂竞争剧烈、时代日新月异，人的思想方式行为形式也在不断变化，管理学有助于探究与跟进，以助更好的理顺方方