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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.自由基的产生可引起细胞衰老。细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞,当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时,会产生更多的自由基。某小组分别在正常温度、中度高温和极端高温条件下处理组织细胞,这三组细胞内的自由基产生速率情况如图所示。下列分析错误的是()A.自由基攻击生物膜的磷脂分子引起细胞损伤的过程体现了正反馈调节B.在处理时间相同的情况下,三组中极端高温组细胞的物质运输功能最强C.正常温度下细胞也会产生自由基,说明正常温度下细胞也会衰老D.该实验结果可说明,长期处于高温环境中,细胞衰老的速率会加大2.如图为肾上腺糖皮质激素的调节机制。下列相关叙述错误的是()A.肾上腺糖皮质激素的分级调节,也存在着反馈调节机制B.如果切除垂体,血液中肾上腺糖皮质激素的浓度会下降C.肾上腺糖皮质激素与CRH之间存在协同作用,都能作用于垂体D.肾上腺糖皮质激素不能直接参与下丘脑和垂体细胞内的生命活动3.用柳树的枝条浸出液来处理扦插枝条,可早生根1-3天,存活率提高10%-20%,下列相关叙述错误的是()A.柳树枝条浸出液中的调节物质主要是吲哚乙酸B.幼嫩枝条中的调节物质主要由幼嫩组织中相应腺体分泌C.植物激素发挥完作用后会被灭活,不能反复使用D.插条生根过程中存在着细胞的分裂和分化4.调查发现,某地红粒小麦的穗发芽率明显低于白粒小麦。为探究这两个品种小麦穗发芽率出现差异的原因,某同学进行了如表所示实验。下列有关该实验的叙述,错误的是()步骤分组红粒管白粒管对照管①加样0.5mL提取液0.5mL提取液C②加缓冲液(mL)111③加淀粉溶液(mL)111④温度为D下保温相同适宜时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色显色结果++++++++(注:用小麦种子加蒸馏水研磨、过滤后制成提取液,并去除提取液中的B物质;“+”数目越多表示蓝色越深)A.C处加样应为0.5ml的蒸馏水,D应为相同且适宜的温度B.去除提取液中B物质的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰C.制备提取液时,应选取穗发芽时间相同、质量相等的红粒或白粒小麦种子D.该实验研究的是外界环境因素对两个小麦品种穗发芽率差异的影响5.用含有不同浓度的Cu2+培养液培养某植物幼苗,测得该植物叶绿素含量的变化如下表所示。下列相关分析错误的是Cu2+浓度(μmol/L)01101001000叶绿素含量(mg/gFW)叶绿素a2.02.32.22.01.4叶绿素b0.40.50.50.50.4A.随着Cu2+浓度的增大,叶绿素含量呈现出先增加后减少的趋势B.Cu2+浓度为100μmol/L时,Cu2+促进叶绿素a和叶绿素b的合成C.当Cu2+浓度为1000μmol/L时,可推测该植物幼苗光合作用减弱D.测定叶绿素a和叶绿素b的含量,要提取分离色素后再做定量分析6.用小球模拟孟德尔杂交实验,提供装置如下图所示,下列分析正确的是()A.模拟一对相对性状的杂交实验可以使用①④或②⑤B.模拟非等位基因自由组合需要使用装置③C.从②号袋中随机取出小球,模拟F1等位基因分离产生配子的过程D.从②和④两个袋中各取一个小球记录字母组合,可得9种组合方式二、综合题:本大题共4小题7.(9分)研究发现仙人掌和萝卜相比,有一个很特殊的CO2固定过程:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。而萝卜固定CO2过程如图三所示。据图回答下列问题:(1)据图可知仙人掌和萝卜共有的代谢途径是____________________________。(2)仙人掌夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的____________,白天进行光合作用所需的CO2的来源有____________________________________。(3)在上午11:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,仙人掌和萝卜的叶肉细胞中C3含量的变化趋势分别是_______(填“升高”、“降低”或“基本不变”),原因是________________________。8.(10分)研究人员以坐果(成熟花的子房向果实转变的过程)期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂4一CPA(为生长素类似物)、GA3(为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率研究激素对葡萄坐果的影响,结果如下表:组别受粉未受粉123456实验处理GA3--+-+-4-CPA---+++PAC------坐果率(%)3001321248注:-未加入,+加入(1)植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有_______的微量有机物。(2)该实验给葡萄花序去雄并套袋的目的是_______。(3)根据_______组结果,可知4一CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率。(4)根据4、6组结果推测,4一CPA通过_______来提高坐果率。9.(10分)回答下列I、II两小题。I.抗虫的转基因植物,含有Bt蛋白,也叫毒蛋白,Bt蛋白本身其实没有任何毒性,但是鳞翅目幼虫的肠道壁上有一种特别的蛋白,喜欢与Bt蛋白结合,引起肠道壁穿孔,导致幼虫死亡。注:Cef,Carb抑菌类抗生素(1)抗虫植物的抗虫效果与Bt蛋白的表达量直接相关,用________________作为抗原,通过制备________________作为特异探针,对Bt蛋白表达进行检测。将Bt蛋白基因导入植物细胞的方法有________________和________________等。(2)在农杆菌转化过程中,防止农杆菌过度生长是转基因成败的重要环节。因此植物材料和农杆菌共同培养结束后,转化组织需要________________处理,据图分析,选择抗生素的________________很关键。光电比色法可用于细菌细胞密度的吸光值的测定,OD600指的是某种溶液在600nm波长处的吸光值。吸光值与溶液中吸光物质的浓度呈正比,通常用于细菌细胞密度(OD600)测量;在测量过程中要保持溶液中的细菌处于____状态。如图可知,________________(填Cef或Carb)在低浓度条件下对农杆菌有更好的抑制效果。II.回答与泡菜制作有关的问题:(1)泡菜发酵过程中的主要菌种是________________,在________________条件下,微生物将蔬菜中的糖和其他营养物质发酵成有机酸、________________和________________等。(2)在泡菜制作过程中________________,________________两部操作主要是为了减少杂菌,还可以采用________________,________________两种方法缩短腌制时间。10.(10分)关于生命活动的调节,请回答问题:(1)研究表明,高等动物性激素的分泌机制类似于人体甲状腺激素的分泌。在生产实践中,若要促进雌性动物排卵,往往不直接注射雌性激素,这是因为过多的雌性激素会抑制_____________(填腺体名称)的活动,导致___________激素分泌量减少,从而引起性腺萎缩,这种调节机制称为_____________调节。(2)人体胆汁的分泌是神经-体液共同调节的结果。当消化道感受器受到食物刺激后会产生兴奋,这时神经纤维膜外电位发生的变化是________,兴奋最终会传递到胆囊,使其收缩,引起胆汁分泌。在这个调节中,胆囊既是___________的一部分,又是靶器官。11.(15分)H7N9型禽流感病毒是一种新型禽流感,由颗粒型重配病毒引起,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。该病重症患者病情发展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上。下图为某患者体内一些生理过程的示意图,其中①~⑥表示体内的激素或免疫物质。请据图回答以下问题:(1)患者的发热症状主要是由激素③的作用造成的,激素③的名称是______________。当其含量过高时,激素②的分泌会______________。据图可知人体调节内分泌活动的枢纽是______________。(2)患者因在服药后大量出汗而使尿量减少,参与此过程调节的激素是____________(用数字表示),其作用的靶器官是__________________。(3)图中⑥表示免疫活性物质:在特异性免疫过程中,若⑥属于信号分子,能增强有关细胞免疫,则物质⑥是____________;若⑥能特异性识别并清除抗原,则物质⑥是____________。若⑥参与非特异性免疫过程,则物质⑥是____________。(4)由图可知,患者感染H7N9型禽流感病毒后,参于机体稳态的调节机制是________调节。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
1、细胞衰老:细胞衰老是机体在退化时期生理功能下降和紊乱的综合表现,是不可逆的生命过程。人体是由细胞组织起来的,组成细胞的化学物质在运动中不断受到内外环境的影响而发生损伤,造成功能退行性下降而老化。细胞的衰老与死亡是新陈代谢的自然现象。2、细胞衰老的原因探究细胞衰老是各种细胞成分在受到内外环境的损伤作用后,因缺乏完善的修复,使“差错”积累,导致细胞衰老。根据对导致“差错”的主要因子和主导因子的认识不同,可分为不同的学说,这些学说各有实验证据。【详解】A、自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞,当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时,会产生更多的自由基,这体现了正反馈调节,A正确;B、从图中结果可以看出,处理1~11d,三组中极端高温组细胞内自由基产生速率最大,其细胞的物质运输功能受破坏最严重,B错误。C、正常温度下细胞也会产生自由基,说明正常温度下细胞也会衰老,C正确;D、高温诱导细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子,使蛋白质的活性下降,导致细胞衰老加快,D正确。故选B。【点睛】本题主要考查细胞的物质运输和衰老等,考查学生的理解能力和获取信息的能力。2、C【解析】
肾上腺糖皮质激素是一种肾上腺皮质激素,肾上腺皮质激素是肾上腺皮质所分泌的激素的总称,属甾体类化合物。反馈调节:在大脑皮层的影响下,下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌;而激素进入血液后,又可以反过来调节下丘脑和垂体有关激素的合成和分泌。【详解】A、从图中可以看出,肾上腺糖皮质激素的分级调节,也存在着反馈调节机制,A正确;B、如果切除垂体,ACTH合成及分泌减少,肾上腺合成及分泌肾上腺糖皮质激素也会减少,血液中的浓度会下降,B正确;C、肾上腺糖皮质激素与CRH虽都能作用于垂体,但一个是抑制垂体分泌,一个是促进垂体分泌ACTH,二者不是协同作用,C错误;D、激素作为信号分子,不能直接参与细胞的生命活动,其作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化,D正确。故选C。3、B【解析】
生长素及其类似物的生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;乙烯的主要作用是促进果实成熟;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。【详解】A、生长素能促进枝条生根,说明柳树枝条浸出液中的调节物质可能为吲哚乙酸,A正确;B、浸出液中的调节物质是由一定的部位产生的,而不是由腺体分泌的,B错误;C、植物激素发挥完作用后也会被灭活,不能够反复利用,所以需要源源不断的产生激素,C正确;D、生根的过程存在细胞的分裂和分化,D正确。故选B。4、D【解析】
根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒,则“加样”属于无关变量,应该保持相同且适宜,所以步骤①中加入的C是0.5mL蒸馏水作为对照;加入缓冲液的目的是调节PH,实验的因变量是显色结果,颜色越深,说明淀粉被分解得越少,种子的发芽率越低。【详解】A、根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒,则“加样”和温度均属于无关变量,应该保持相同,所以步骤①中加入的C是0.5mL蒸馏水作为对照,D为相同且适宜的温度,A正确;B、B物质为小麦种子中原有淀粉,去除B的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰,保证实验的准确性,B正确;C、穗发芽时间和质量均为无关变量,应保持相同,C正确;D、该实验研究的是种子中淀粉的分解量对两个小麦品种穗发芽率差异的影响,D错误。故选D。【点睛】本题主要考查了探究淀粉分解量与穗发芽率的关系等相关知识,考查对知识的理解和记忆能力,实验设计和分析能力。5、B【解析】
该实验中,自变量是不同浓度的Cu2+培养液,因变量是植物叶绿素含量的变化,其他属于无关变量。结合表格数据进行分析作答。【详解】A、由表格数据可知:随着Cu2+浓度的增大,叶片中的叶绿素含暈先稍增加,然后逐渐减少,A正确;B、当浓度为
1mol/L
时叶绿素的含量最高,原因可能是Cu2+促进了叶绿素的合成,B错误;C、当Cu2+浓度为1000μmol/L时,叶绿素含量下降,可推测该植物幼苗光合作用减弱,C正确;D、测定叶绿素a和叶绿素b含量时,需要提取、分离色素后再做定量分析,D正确。故选B。6、C【解析】
分析图示可知,①中D的数量多于d的数量,②和⑤中均为B∶b=1∶1,可用于模拟一对性状的杂交实验。③中B∶b=1∶1,D∶d=1∶1,模拟自由组合时,需将等位基因装在1个袋中,非等位基因装在不同的袋中,每次从不同的袋中分别抓取一个表示等位基因的分离,然后将抓取出的两个组合在一起表示非等位基因的自由组合。【详解】A、由于杂合子产生的雌雄配子中均为D∶d=1∶1,所以模拟一对相对性状的杂交实验时,每个袋中的两种不同的小球数量要相等,而①中D的数量多于d的数量,所以不能用①④模拟一对相对性状的杂交实验,A错误;B、模拟非等位基因自由组合时,需将等位基因装在1个袋中,非等位基因装在不同的袋中,所以不能使用装置③模拟非等位基因自由组合,B错误;C、②中B∶b=1∶1,从②号袋中随机取出小球,可模拟F1等位基因分离产生配子的过程,C正确;D、从②和④两个袋中各取一个小球记录字母组合,模拟的是非等位基因的自由组合,可得BD、Bd、bD、bd共4种组合方式,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、卡尔文循环(C3途径、暗反应)ATP和【H】苹果酸经脱羧作用释放的、呼吸作用产生的基本不变、降低仙人掌白天不从外界吸收CO2,环境中CO2不影响它的CO2固定;萝卜白天需要从环境中获取CO2,CO2吸收少形成的C3含量少【解析】
1.光合作用的具体的过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2+C5
2C3b.三碳化合物的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O【详解】(1)由图二和图三可知,仙人掌和萝卜共有的代谢途径是卡尔文循环(C3途径)。(2)进行暗反应需要多种酶和光反应提供的还原氢和ATP;仙人掌晚上虽然能吸收二氧化碳,进行固定形成C3,但由于缺乏ATP和【H】,不能完成C3还原,无法形成有机物;进行光合作用所需的二氧化碳可以来自自身呼吸作用产生的,也可以来自储存在液泡中的苹果酸脱羧作用释放的二氧化碳。(3)由于仙人掌白天气孔关闭,不从环境中吸收二氧化碳,所以环境二氧化碳浓度降低,不影响仙人掌的C3含量,而萝卜白天气孔开放,从环境中吸收二氧化碳进行二氧化碳固定,当环境二氧化碳浓度降低,导致产生的C3减少,含量降低。【点睛】熟知光合作用的过程是解答本题的关键!能够读懂图中显示的生理过程是解答本题的另一关键!8、显著影响排除内源激素的影响2、3、4提高赤霉素含量(促进赤霉素合成)【解析】
本实验的实验目的是研究不同的植物生长调节剂4-CPA(为生长素类似物)、GA3(为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房,对葡萄坐果率的影响。本实验的自变量是不同的植物生长调节剂,即4-CPA、GA3、PAC,本实验的因变量是葡萄坐果的情况。【详解】(1)由植物激素的概念可知,植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。(2)去雄并套袋可以防止受粉,排除受粉后发育中的种子所分泌的激素对实验的干扰。(3)由表中数据可知,3组为GA3单独处理对葡萄坐果率的影响,4组为4-CPA单独处理对葡萄坐果率的影响,3组、4组实验与对照组2组进行比较,可以得出GA3或4-CPA单独处理均可提高葡萄坐果率,所以对比表中2、3、4组结果,可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率。(4)4、6组比较,自变量是有无PAC(GA3合成抑制剂),实验结果是6组有PAC,葡萄的坐果率比4组低,所以由4、6组结果推测,4-CPA通过提高赤霉素含量来提高坐果率。【点睛】本题考查植物激素的作用及实验研究的知识。意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。9、Bt蛋白单克隆抗体农秆菌转化法基因枪法脱菌种类和浓度悬浮Carb假丝酵母和乳酸菌无氧醇类物质亚硝酸(HNO2)热水洗坛壁两次加白酒入坛前用开水浸泡一下蔬菜加入腌制过的泡菜汁【解析】
1.光电比色法是通过测量菌悬液的光密度(OD600)值来估算细菌数,吸光值与溶液中吸光物质的浓度呈正比。据图可知,浓度为300mg/L时两种抗生素都可以完全抑制农杆菌的生长,所以头孢霉素(Cef)和羧苄青霉素(Carb)对农杆菌都有很好的抑制效果。2.基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定。3.制作泡菜的实验原理:
(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸。
(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化。
温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降。
(3)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。【详解】I.(1)抗虫植物的抗虫效果与Bt蛋白的表达量直接相关,可用Bt蛋白作为抗原,通过制备单克隆抗体作为特异探针,利用抗原-抗体杂交方法对Bt蛋白表达量进行检测。将Bt蛋白基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法和基因枪法等。(2)在农杆菌转化过程中,防止农杆菌过度生长是转基因成败的重要环节。因此植物材料和农杆菌共同培养结束后,转化组织需要脱菌处理,选择合适的抗生素和使用的抗生素浓度是实验成败的关键。光比色法可用于细菌细胞密度的测定,在测量过程中要保持溶液中的细菌处于悬浮状态。分析图示可知,Cef(头孢霉素)和Carb(羧苄霉素)两种抗生素对农杆菌有很好的抑制效果;当Carb浓度为50mg/L时,OD600几乎降为0,即细菌细胞数目为0,说明抗生素Carb浓度为50mg/L时可以完全抑制农杆菌的生长,Carb在低浓度条件下对农杆菌有更好的抑制效果。II.(1)泡菜发酵过程中的主要菌种是假丝酵母和乳酸菌;在无氧条件下,微生物将蔬菜中的糖和其他营养物质发酵成有机酸、醇类物质和亚硝酸(HNO2)等。(2)在泡菜制作过程中热水洗坛壁两次(去除杂菌)、加白酒(抑制杂菌生长)两部操作主要是为了减少杂菌污染;还可以采用入坛前用开水浸泡一下蔬菜(杀死植物细胞)、加入腌制过的泡菜汁(可以提供菌种)两种方法缩短腌制时间。【点睛】本题考查基因工程及泡菜制作的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题;了解基因工程技术的相关应用和泡菜制作的应用,能结合所学的知识准确作答。10、垂体和下丘脑促性腺激素和促性腺激素释放(负)反馈由正电位变为负电位效应器【解析】
性激素的分泌调节过程是:下丘脑可以分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促性腺激素作用于性腺,促进性腺分泌性激素增加,血液中性激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌,使二者分泌的相关激素减少,该过程存在着分级调节和反馈调节。【详解】(1)由于雌性激素的分泌存在负反馈调节,当雌性激素含量过多时,会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动,从而使促性腺激素释放激素和促性腺激
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