全面的高中教学工作计划

全面的高中教学工作计划(一)完善教学督导评估制度，加强管理实施，实现管理上水平。

随着我校课程改革的不断推进，在新的教育形势下，我校的教学督导与评价体系也需要不断完善。学校近期将突出教师绩效综合评价体系、教学绩效综合评价体系、教研组评价补充规则、教研组集体备课制度对教师绩效的综合评价。通过细致严格的有效督导，促进学校教学质量的不断提高。各系要立足工作实际，本着“一年考三年”的总体思路，积极做好教师的督导评估工作，做好学生的教育转化工作，努力把我校的教学管理水平提高到一个新的水平。

一是强化教务处的部门职能。教务处应制定和完善学校教学工作的管理制度，定期检查和审核教师的教案和听课笔记。做好各类考试的组织和监视工作。要在工作中突出对青年教师的关注和指导，突出对各部门成绩和整改的指导。

二是强化各部委的监管职能。部领导要根据部工作实际，组织好日常教学的正常秩序，做好教师的指导和考核工作。要及时反应师生意见，配合学校教学部门做好成绩和整改工作。

三是加强班主任队伍建设。每个班主任都要和老师保持密切联系，做好班级管理和规划。定期召开教师座谈会和学生座谈会，全面提高班级成绩。要培养尖子生，转化后进生，促进班级实力的全面提升。

第四，建立和完善教学领导听课评课和教学讨论制度。各教学部门领导要强化责任意识，增强大局意识，从学科教学和教育部发展等方面组织开展讲座和评课活动，定期开展教学研讨活动。要集思广益，增进沟通，目的明确，务求实效。在听课评课过程中，要表彰先进，表彰落后，促进教师专业能力的全面提高。

第五，加强俄语课的管理。鉴于我校俄语办学的地域优势和现实压力，学校要求各俄语班主任与各班主任密切配合，做好俄语班的建设和管理工作，保持俄语班的稳定，努力提升俄语班的实力。

第六，加强班级管理。做好各年级的尖子班建设是我校教学工作的重要组成部分。要求广阔班主任和教师肩负起学校赋予的重任，切实做好尖子班的各项工作，不断提高尖子班的整体成绩。

第七，做好后进生的稳定转化工作。限于我校学生的素质，各个班级都不同程度的存在后进生，使得各个班级有效提高学生成绩的难度加大，也是班级管理中的一个棘手问题。因此，广阔班主任一定要多关注这些学生。在维持班级稳定的根底上，他们要积极引导这些学生整体融入班级，通过学习艺术和体育，他们最终可以成为成年人。

(2)建立健全教学科研组织，强化教学科研工作的主导作用，增强教学科研工作的实力。

本学期，学校将积极完善教研组织，建立以课题组为骨干的教研团队。我们将继续专注于课堂教学改革，努力通过教研这个平台推动课程改革的深入推进。继续稳步推进青年教师培养、教研组和学科建设，努力开创教学科研新局面，大力增强教学科研的时效性和前瞻性。

一是坚持校本学习制度。学校将不断拓宽校本学习活动的层次，力争在学科教学研究水平和观念更新上取得实质性突破，努力开创教师队伍建设的新局面。

二是建设教师梯队。学校将继续加强青年教师培养，以校本培训、教师竞赛、课程改革为平台，全面促进青年教师快速成长。努力提高青年教师的专业能力和管理水平。

第三，抓好课堂教学改革的推进。学校教研部门要继续肩负起课程改革排头兵的使命，探索和推动学科教学模式的深入推进。根据课程改革实施方案，要抓紧做好实施工作，积极配合教育部对教师开展指导和评价。

第四，继续抓好教研组建设。学校将充分利用会议时间，努力提高各教研组的凝聚力和创新力。我们将充分利用学科活动月这个平台，全面检查各教研组的综合实力。从而充分调动教师参与和学生学习的积极性。

热情，真正营造出丰富而持久的教研氛围。

第五，做好科研项目。以全面提升学校教学科研实力为目的，学校将大力支持各学科科研项目，对各级科研项目给予物质和资金支持，奖励教学科研先进个人。

第六，完善教学科研组织。学校将正式成立隶属于教研室的研究小组，积极充实学校的教研力量，全面指导教研领域的各项工作。

(3)继续完善艺体特色教育体系，努力提高辅导质量，努力实现艺体教育规模化、系统化。

我们学校的艺体教学体系已经建立，在今年的高考中取得了不错的成绩。但不可否认的是，我校艺体生的培养层次有待拓展，艺体部门的辅导能力有待不断提高。因此，学校决心改变这种不利的局面，最终在我校艺术生和体育生的培养上取得实质性的突破，真正成为学校的教育品牌，促进学校的可持续发展。

一是做好艺术体育专业教育的宣传。一、二年级要利用各种团队活动做好专业的宣传。每个班主任在平时都要注意对有潜力的特长生的鼓励和调动。技能突出的学生要及时到学校报到，配合学校规划孩子的发展方向。

二是提高重点专科学科的辅导能力。两年高考成绩显示，学前教育等热门学科实际升学率有待提高。如果不能尽快提高技术指导的质量，将直接影响学校艺术教育的现实发展。对此，学校将于近期召开艺体特长生教育推进会，找出问题症结，制定具体推进方案。希望广阔艺体组教师积极反思，为学校的艺体教育发展献计献策，帮助学校更好地促进艺体生的培养。

三是拓宽艺体生培养渠道。目前我校艺术体育生的培养主要集中在体育、学前教育、美术等专业，其他特色专业的辐射面相对较小。所以不能充分开掘学生的潜力，在高考中缺乏更多样的突破口。对此，学校将在艺术体育教育推进会上重点讨论开设其他热门专业的可行性。在考察全国就业前景的根底上，努力拓宽我校艺体生的培养层次，努力使我们的特色教育跟上形势，培养出更多的栋梁之才。

第四，做好艺体考生的辅导和管理工作。我校今年高三参加过艺体集训的考生有260人，最终预计到达300人左右。对于艺体生的管理，学校要求高三所有班主任和艺体导师及时配合沟通，努力实现学生文化和技术训练的双向提升。

(4)继续推进课程改革，努力提高高三备考质量，从根本上保证学校的可持续发展。

经过半年的探索，我校根底年级课程改革终于有所进展，即将在高一高二全面铺开。新学期，学校将本着“一年级普及，二年级做精”的工作思路，全面推行新的教学模式，努力提升学生的学习积极性，继续探索适合我校的发展道路。对于初三的备考，学校也将继续加强监管，争取高考取得更大突破。

第一，要求教师在学校的统一框架内，尽快更新教育观念，改变教学方式。大家要在摸索中总结经验，在实践中精通业务。学校将制定相关的监视机制来规范教师的教学行为，并将采用全新的评价体系来评估教师的教学表现。

二是要求高一高二系尽快建立适合本系特点的教学管理协调机制。在学校总体要求下，全年各系要做好班级评价机制、学习小组管理机制、教学活动管理规则等机制保障工作。并积极配合学校做好今年系的课程改革。

第三，努力提高高三教师的责任感和求真精神。各高三教师要在工作中大力发扬吃苦耐劳、敢于攻坚的工作作风，在一轮复习的黄金阶段，努力保持广阔学生的学习热情，不断提高学习成绩。大家要认真研究教学大纲，集思广益，做学者型的老师，做探究型的老师。要努力探索复习备考的方式方法，把教学生作为备考的最后一点。

第四，加强集体备课制度和教学讨论活动，切实保证教学工作的完整性和时效性。各年级备课组要制定严格的教学计划，按照既定的复习计划稳步推进。清晰段落，总结段落。对于常见的问题和重点知识点，一定要有一个集体讨论的过程，要深入透彻。系领导要掌握整体备课计划，在备课组长的配合下组织相关的教学研讨。

第五，更新成绩机制和目标责任机制。在成绩工作中，各班要以月考、期末考、xx市第二届模考为节点，与班主任商量，与学生商量，集中领导，全面呈现各班的综合情况，根据班级的重点学生和棘手问题，确定下一阶段的工作目标，以段落清晰、方向明确的思路不断推进各班的教学工作。各班要根据自身实际情况确定发展方向，年部领导要及时总结各班日常情况，这是成绩工作和高考总结阶段评价教师的重要依据。

第六，要求学校各教学部分工明确，深入一线，具体指导各部门推进课程改革。具体分工如下:学校教研室负责课程模式的推广，教务处负责课程改革的检查监视。

第七，建立教师个人绩效档案。学校会根据学生的反应和每次测试结果建立教师的教学表现档案。2008年，系领导要记录所有老师在不同班级的考试成绩，根据学习成绩的整体情况和学生的反应，综合评价老师每个阶段的教学表现。学校希望这一举措能有效监视教