山东省日照市实验初中度第一学期人教版九年级化学上-第一章-走进化学世界-单元过关检测试题

第3页2023-2023学年度第一学期人教版九年级化学上第一章走进化学世界单元过关检测试题考试总分：80分考试时间：90分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共10小题，每题1分，共10分〕1.化学就在我们身边．以下过程只发生物理变化的是〔〕A.活性炭放进冰箱内除去异味B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水C.用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢D.食品放置一段时间以后变质了2.足量的蜡烛，在如图甲所示的密闭集气瓶内燃烧至熄灭，测得瓶内氧气体积分数的变化如图乙所示，以下判断正确的选项是〔〕

A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体C.过程中瓶内物质总质量不断减少D.瓶内氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧3.以下变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是〔〕A.硫在空气中点燃生成气体B.蜡烛在空气中燃烧生成气体C.水在空气中加热生成气体D.氯酸钾在空气中加热放出气体4.把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧更旺．由此说明〔〕A.空气是由氮气和氧气组成B.呼出气体中氧气的含量比空气中小C.呼出气体中二氧化碳的含量比空气中小D.呼出的气体是二氧化碳5.以下物质的用途中，与物质的化学性质相关的是〔〕A.干冰用于人工降雨、用氦气充气球B.生石灰和浓硫酸作枯燥剂、铜做导线C.小苏打用作发酵粉、酒精做燃料D.洗涤剂乳化油脂、稀硫酸用于金属除锈6.以下实验操作，合理的是〔〕A.检查装置的气密性时，先用两手掌紧贴试管外壁，再将导管浸入水中B.用高锰酸钾制氧气时，先固定试管，后放置酒精灯C.用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管D.给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，再固定在药品的下部加热7.联合国决定2011年为“国际化学年〞(International Year of A.普及化学知识，宣传化学奉献，提高公众科学素养B.化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的学科C.推广食用不含任何化学物质的绿色食品D.鼓励青少年学习化学，激发他们创造未来化学的热情8.以下做法是实验室中应禁止的是〔〕

①用嘴尝药品的味道；②在实验室追逐打闹；③将用剩的药品倒在地上；④用手拿试管加热；⑤在实验室边做实验边吃东西．A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④⑤9.以下事实与胶体性质无关的是〔〕A.在豆浆里参加盐卤做豆腐B.在河流入海处易形成沙洲C.“尿毒症〞患者做血液透析治疗D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀10.某同学用量筒准确量取20mL某液体，倒出局部后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，那么该同学实际倒出的液体体积是〔A.大于9B.小于9C.等于9D.可能大于也可能小于9二、多项选择题〔共5小题，每题1分，共5分〕11.科学的假设与猜测是探究的先导和价值所在．以下假设引导下的探究肯定没有意义的是〔〕A.探究二氧化碳和水反响可能有硫酸生成B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑12.以下实验中，运用了控制变量法的是〔〕A.通过不同状态物质间反响前后质量的变化研究质量守恒定律B.电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素D.利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量13.小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐〞．小花说“可以尝一尝〞．对于“可能是食盐〞应属于科学探究中的〔〕，对于“可以尝一尝〞这一过程应属于科学探究中的〔〕A.提出假设B.收集证据C.实验D.得出结论14.以下仪器可以直接在酒精灯火焰上加热的是〔〕A.试管B.烧杯C.集气瓶D.蒸发皿15.正确的实验操作对实验结果、人身平安非常重要．以下实验操作正确的选项是〔〕A.B.C.D.三、填空题〔共3小题，每题3分，共9分〕16.小明用托盘天平称量出5.12g的药品．________．〔判断对错17.酒精灯的火焰分为________，________和________．其中________温度最低，________温度最高，加热时应用其________局部加热．18.现有①试管夹，②烧杯，③试管，④胶头滴管，⑤酒精灯，⑥燃烧匙，⑦坩埚钳，⑧10mL量筒，⑨100mL量筒，⑩蒸发皿．

〔填写相应的序号(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；(2)移走正在加热的坩埚的仪器是________；(3)加热6.5mL蒸馏水

需要用到的仪器：________；(4)小婧按图(1)的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．她称取的氯化钠实际质量为________g；(5)图(2)表示10mL量筒液面的位置，A与B、B与C刻度相差lmL，如果A刻度为8mL，那么小婧量得的液体的体积是________四、解答题〔共2小题，每题6分，共12分〕19.给物质加热的方法及考前须知(1)酒精不超过容积的________(2)液体不超过试管容积的________(3)与桌面成约________(4)手不要拿试管夹的________(5)外壁有水，加热前要________(6)加热后不能马上用冷水冲洗(7)先均匀________，试管口不要对着自己或旁人(8)加热时，要用________焰．20.以下是化学实验中常见的根本操作，据图答复以下问题：(1)如下图A，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要________，细口瓶的瓶塞要________在桌面上．(2)如下图B，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的表达不正确的一项为哪一项________〔填序号〕A.平衡气压，方便取下灯帽

B.挥发水分，利于点燃酒精灯

C.减少挥发，利于节约酒精(3)如下图C，用酒精灯加热试管里的液体时：

①试管里的液体不应超过试管容积的________．

②先对试管进行________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热．(4)如下图D，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉________，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干．五、实验探究题〔共4小题，每题11分，共44分〕21.【实验探究】

(1)问题情景

学习化学的重要途径是科学探究．平安地进行实验是你实验获得成功的重要保证！实验中涉及一系列的根本操作：取用固体药品、取用液体药品、量取液体、给物质加热、仪器洗涤等．学会标准的根本操作是实验成功的前提．

(2)分析与结论

取用方法原因分析获得结论粉状固体

块状固体

液体药品倾倒

量取22.给你一盒火柴和一盏酒精灯，请你设计实验证明酒精灯火焰温度的上下．如果要证明焰心处的主要物质不是酒精燃烧的产物二氧化碳和水而是酒精蒸气，怎样设计一个实验？23.化学是一门以实验为根底的自然科学．实验时要严格遵守操作规程，按步骤正确操作，否那么会造成许多不良后果．试述以下错误操作会造成哪些不良后果．(1)不擦干试管外壁的水就直接加热(2)药匙取用一种固体粉未后未经擦拭又去取用另一种药品(3)向容器里倾倒液体时，细口瓶的标签朝外〔不朝手心〕24.实验室加热氯酸钾制氧气的实验中，如何对试管进行预热？答案1.A2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.D9.D10.A11.AC12.AC13.AC14.AD15.AD16.×17.外焰内焰焰心焰心外焰外焰18.解：(1)可直接在酒精灯上加热的玻璃仪器只有试管；(2)移走正在加热的坩埚，可以用坩埚钳；(3)加热6.5mL蒸馏水，需要有可以直接加热容器试管、试管夹以及加热仪器酒精灯；(4)在天平的使用过程中假设法码和药品放反了，称量物体的质量主要根据天平左盘的质量=右盘的质量+游码的质量进行计算，那么称取的实际药品的质量为法码的质量减游码的质量，故质量为10g+5g-3g=12g；(5)根据图示可以读出量取的水的体积为：7.2ml．

答案：

19.2320.向着手心倒放C1321.取用方法原因分析获得结论粉状固体一斜二送三慢竖

防止粉末沾在管口和管壁

取用药品应严格按照规定操作

块状固体

一横二送三慢竖防止药品打破容器

液体药品倾倒

一倒二向三紧挨

读数视线与凹液面保持水平；视线偏高或低，使读数不准

量取22.解：

用如下图的方法，在火焰上燃烧火柴梗片刻，观察碳化的位置；那么可证明火焰的温度；

如下图，用一根导管将焰心中产生的气体导出，①点燃，如果能燃烧，那么证明为乙醇气体；或②通入澄清石灰水中，观察现象．

故答为：(1)用一根火柴迅速通过酒精灯火焰，发现火柴梗两侧黑，中间并不黑；说明外焰温度更高；焰心温度最低；

(2)①用玻璃管靠近焰心处，玻璃管口斜向上，在管口点燃，能燃烧．即说明挥发出的酒精蒸气沿