部编版《道德与法治》七年级(上册)期中测试卷(及答案)

部编版《道德与法治》七年级（上册）期中测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．初中生活是我们人生中的一个重要的驿站，所以作为中学生应该()A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B．爱护学校的一切，让自己的中学生活留下美好的回忆C．尽情享受青春的快乐，不必刻苦学习D．任凭自己自由地发展，给自己无限制的自由空间2．梦想的实现要靠我们不懈地努力。下列能够很好地体现这一观点的是()A．采菊东篱下，悠然见南山B．天生我材必有用，千金散尽还复来C．生当作人杰，死亦为鬼雄D．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香3．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，实现人生梦想需要我们()①脚踏实地，从点滴做起②将人生的远大目标分解，循序渐进③不畏挫折，勇于进取④不向困难低头，勇于抗争A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这句话说明了()A．学习能够帮助我们形成良好的品德和健康的个性B．学习可以增长才干C．学习才能适应社会发展的需要D．学习才能跟上时代进步的步伐5．学习需要良好的学习态度，这是因为()①正确的学习态度，能让我们对学习活动产生积极的情感体验②良好的学习态度能帮助我们形成有利于学习的行为方式③态度决定一切，只要态度好，学习成绩就好④良好的学习态度能激发我们学习的内在动力，促进我们的学习活动A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自己的途径是()A．通过自我观察认识自己B．通过他人了解自己C．通过集体了解自己D．通过和他人比较认识自己在期末进行的综合素质评定活动中，同学们对小希的评价是：“成绩优秀的你，如果能多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒……”看了同学们的评语，小希清楚地认识到自己的优点和不足。据此回答7、8题。7．从材料中可以看出()A．小希学会了用全面的、发展的眼光看待自己B．小希是一个自卑的人，对自己没有信心C．同学们对小希的评价都是错误的D．同学们对小希的评价都是片面的8．对自己存在的不足，小希应该()A．积极与同学交往 B．勇敢地面对挫折C．通过自我观察了解自己 D．努力学习，关爱社会9．在中学这个新环境里，我们从陌生到熟悉，逐步适应了紧张而有规律的学习生活。在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是()①敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”②沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友③记住同学的名字，做出友好的表示④用善意的微笑面对新同学A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③10．人的潜能是可以发掘的，下列情景不利于发掘潜能的是()A．置之死地而后生 B．因循守旧，墨守成规C．破釜沉舟 D．背水一战11．“友谊是我们哀伤时的缓和剂，是我们激动时的镇静剂，是我们压力的流泄口，是我们遇到灾难时的庇护所，是我们犹豫时的商议者，是我们头脑的清新剂，是我们思想的散发口。”这段话告诉我们()A．交友就是互相利用B．友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧C．友谊的维持需要交流与沟通D．朋友之间要以诚相待12．朋友是永恒的话题，我们渴望友情、寻找朋友。下列不属于真正的朋友的是()①小伟没做作业，他的朋友晓峰帮他完成②在考试时，小东向好友小雨递答案③小林在校外被人欺负了，朋友小军帮他“出气”④小华经常与好友小敏一起复习功课A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③13．漫画《网友见面》说明了()A．上网没有任何好处B．网络信息良莠不齐C．沉迷网络会使身心健康受到摧残D．网上交往具有虚拟性、隐蔽性的特点14．七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉批评了他。下列认识错误的是()A．小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友B．小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误C．小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友D．小王勇于批评，是值得交往的朋友15．七年级学生小莉在上网时交了一个网友，两人聊得非常投机，这时网友忽然询问小莉的家庭住址并约小莉在某地见面。这时小莉应该()A．立即向公安机关报案B．告诉他并准时赴约C．不告诉他住址，也不去赴约D．不告诉他住址，但可以去赴约二、非选择题(16题12分，17题12分，18题15分，19题16分，共55分)16．在获得过奥运冠军的郭晶晶的跳水生涯中，她两次摔断过腿，脚踝也长时间受伤病困扰，但她仍一路坚持下来。为了梦想，她更加发奋努力，几乎每次训练都把自己练得精疲力竭，像跟自己较劲，跟命运较劲。这个追逐梦想的人，一次又一次登上奥运会的最高领奖台，她是当之无愧的“跳水女皇”。(1)材料说明了什么？(6分)(2)你从材料中得到了什么启示？(6分)17．某校七年级(1)班的校园小记者拍下了两组生活镜头，并配上了主人公的内心独白。围绕照片内容，班主任组织全班同学召开了一次主题班会，请你参与并完成后面的讨论。镜头一：小丽独自一人，默默坐在角落里发呆。小丽内心独白：我小时候被烫伤过，脸上至今留有疤痕，我害怕别人嘲笑我，上课不敢举手发言，不敢参加各种集体活动，觉得自己太丢人了。镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。小雪内心独白：音乐课是我最不喜欢上的课，因为别人唱歌都很好听，只有我老是跑调，我特别自卑，觉得自己一无是处。(1)请你为本次班会设计一个主题。(2分)(2)在班会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷。你同意这一观点吗？为什么？(4分)(3)针对镜头一和镜头二中的情景，请你给她们提供一些建议，帮助她们做更好的自己。(6分)18．1915年夏天，青年时代的毛泽东向长沙各学校发出一则《征友启事》，启事的主要内容是：邀请有志于爱国工作的青年做朋友，并指明要结交性格坚强刚毅、随时准备为国家捐躯的青年。经过几年的努力，毛泽东身边聚集了十几位志同道合的朋友，他们经常讨论国家大事，成为共同献身于革命事业的亲密战友。(1)毛泽东择友的标准是什么？(5分)(2)你认为成为好朋友应该注意哪些问题？(5分)(3)你打算以怎样的标准组建自己的朋友圈？(5分)19．“鼠标轻轻一点，世界就在眼前”“秀才不出门，便知天下事”。当我们独自面对电脑，在网络上浏览时，我们并不是孤单的“旅人”，因为每时每刻总有成千上万的人同时在网上浏览，我们可以同他们聊聊天，交谈几句，体验一下“网内存知己，天涯若比邻”的感觉。互联网为我们提供了许多聊天的方式，让我们手握鼠标就能与世界各地的人进行交谈。(1)网上交往具有什么特点？(4分)(2)结合材料谈谈网上交往的意义。(6分)(3)网上交往可以代替现实交往，满足我们的情感需求吗？(6分)

参考答案一、1.B2.D3.D4.A5.C6.A7．A点拨：小希通过他人的评价认识自己，既看到自己的长处，又看到自己的短处，能用全面的、发展的眼光看待自己，故选A。8．A点拨：同学们的评价中指出了小希的不足在于不善于与同学交往，所以，小希应该学会积极主动与同学交往，让自己的初中生活更加美好，故选A。9．C10．B点拨：激发潜能要敢于尝试，不怕犯错误，“因循守旧、墨守成规”不能做到这一点，本题应选B。11．B点拨：这句话说出了友谊对于人生的价值，它能带给我们快乐、信心、幸福和智慧，B项符合题意。12．D点拨：①②的做法不利于朋友进步，是有害的；③是“哥们儿义气”的表现，不是真正的友谊；④体现出朋友之间互相学习、共同进步，是真正的朋友。故选D。13．D14．C点拨：小王在友谊中能坚持原则，敢于指出朋友的错误，是真正的朋友，而“哥们儿义气”是非常有害的，不是真正的友谊，故选C。15．C点拨：网友询问小莉的家庭住址并约其见面，小莉应该学会保护自己，不告诉对方住址，也不去赴约，C项是正确的。A项的做法不妥当，在没有证据证明网友是坏人的情况下，向公安机关报案是无意义的。二、16.(1)材料说明实现人生的梦想，需要有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概。(2)①我们的梦想，与个人的人生目标紧密相连，明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助大海中的航船找准前进的方向。②把梦想变成现实，需要付出努力，努力让我们拉近梦想和现实的距离。③努力是一种生活态度，是不服输的坚忍，是失败后从头再来的勇气。④努力是对自我的坚定信念，是对美好的不懈追求。17．(1)示例一：“正确认识自己，悦纳自己”示例二：“展示自我风采，做最好的自己”(2)我不同意这个观点。①对于自己的生理缺陷，我们要乐观地接受；②对于自己存在的缺点，我们不能以接纳自己为借口，不去改正，否则会对我们的成长产生不利影响，我们要主动改正自己的缺点，努力完善自己，不断发展自己。(3)①接纳自己，就要接纳自己的全部，要学会欣赏自己的优点，对自己充满信心；②树立积极乐观的心态，勇于面对自己的缺陷，热爱生活；③克服自己的缺点，不断进步，不断完善自己。18．(1)爱国、坚强、有信仰。(2)①相互理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。②共同分享，相互分担。③超越功利，如城乡差异、家庭背景、学习成绩等。④若能志同道合、志趣相投则更能经得住时间和风雨的考验。(3)共同的兴趣爱好、共同的志向、待人平等尊重、诚实守信等。19．(1)网上交往具有虚拟、平等、自主的特点。(2)网上交往使我们可以自由地表达内