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部编版语文四年级上学期期中测试卷学校________班级________姓名________成绩________一、用“√”给带点的字选择正确的读音。(4分)空隙(kōnɡkònɡ)重新(chónɡzhònɡ)动弹(dàntán)血液(xiěxuè)传说(zhuànchuán)漫天卷地(juǎnjuàn)门框(kuànɡkuānɡ)闷雷滚动(mēnmèn)二、认真听短文,完成练习。(5分)1.春秋时期,吴、越两国是____________的近邻。(2分)2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)吴、越两国因为战争彼此仇恨很深。()(2)吴、越两国的百姓各自乘船渡江。()(3)吴、越两国的百姓最后齐心协力战胜了风浪。()三、每一组都有一个短语搭配错误,先用“”画出来,再在括号内改正。(3分)1.一架飞机驱赶猛兽舒服的住宅乖巧地避开()2.一粒豌豆拜托愿望倾斜的隧道静静地等待()3.一个文章节约用水美好的愿望积极地提问()四.选词填空。(填序号)(4分)①隐蔽②隐藏(1)地下通道有两个出气口,在非常()的地方。(2)小豆豆的心里()着一个小秘密,她从来都没有告诉过别人。①发现②发觉(3)听到妈妈的喊声,他才()外面下雨了。(4)马小虎()自己的作业本又不见了。五.根据积累填空。(8分)(1)《暮江吟》的作者是____________代诗人______________。“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是____________。(2)《题西林壁》中,“________________,__________________”这两句诗蕴含着深刻的人生哲理:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。正如俗语所说:“____________,____________。”(3)《精卫填海》中,精卫“常衔西山之木石,以堙于东海”的原因是“_______________________________________________________________________________________________________________________”。(用原文回答)六、按要求写句子。(8分)1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)_____________________________________________________________________3.用关联词把两句话合并成一句话。①很久很久以前,地面上没有火。②人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(修改病句)_____________________________________________________________________七、积累背诵。(4分)1.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏雨少,。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“”2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“,”。有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“,”。《雪梅》中的“,”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。八、阅读理解。(25分)1.课内阅读。(7分)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。(1)选段主要写()。(2分)A.爬山虎B.爬山虎的脚C.爬山虎是怎么爬的(2)根据选段内容填空。(3分)脚的位置:___________________________________________________________脚的形状:___________________________________________________________脚的颜色:___________________________________________________________(3)从选段可以感受到,“我”的观察非常_______________________________________________________________________。(2分)2.课外阅读。(18分)花瓣飘香①我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。②一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。③几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。④“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。⑤她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”⑥“摘花瓣做什么呀?”⑦小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”⑧“你爸爸呢?”⑨“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。⑩真是个懂事的好孩子。⑪第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。(1)结合短文内容,理解词语的意思。(2分)不知所措:________________________________________________________(2)根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。()②小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。()③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。()④小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。()(3)根据短文内容和提示填空。(3分)这篇文章写了__________(时间),一个__________(人物)为了让自己生病的妈妈__________________________(起因),在__________(地点)摘下_________________(经过),想让__________________________(结果)的故事。(4)文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)文章主要通过对小女孩的________描写,表现了她______________。(2分)(6)文章的结尾“一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上”,其中“一盆送给了小女孩”是因为__________________________,“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为_____________________________________________。(3分)九、习作表达。(30分)从小到大你一定去过不少地方,请你以“的”为题,写一处景物。要求:1.按照一定顺序来写;2.仔细观察,抓住特点,写清楚所见、所闻、所感;3.展开想象,描写要有画面感,用上从课文中学到的修辞手法参考答案一、kònɡchónɡtánxuèchuánjuǎnkuànɡmèn二、1.山水相连2.(1)√(2)×(3)√三、1.乖巧地避开示例:灵巧地避开2.拜托愿望示例:寄托愿望3.一个文章示例:一篇文章四、(1)①(2)②(3)②(4)①五、(1)唐白居易可爱(2)不识庐山真面目只缘身在此山中当局迷旁观者清(3)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫六、1.小鸟在树枝上唱歌。2.钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢?3.因为很久很久以前,地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。4.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密七、1.秋霜早示例:好问则裕,自用则小2.可怜九月初三夜露似真珠月似弓横看成岭侧成峰远近高低各不同梅须逊雪三分白雪却输梅一段香八、1.(1)B(2)茎上长叶柄的地方。像蜗牛的触角。嫩红色。(3)
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