2021年-北师大版四年级(下)期中数学试卷

2021年师版年（）中学卷一我填小手5小题4分其的每1分，25分百分位的计数单位________这样的单位，才能得到自然点先向右移动两，再向左移动三位，结果________有________，，________算，在横线上填”“””________×××接填写横线上的数。________________腰三角形的顶角度，那么它的一个底角________；如果它的一个底角度，那么它顶角。的内角和_度，三角形的任意两边的和边。边形两组对边分别平行________平________方分米。10.图各角的度数。________________________。二我小官对我判对在线打“√”错打“”分）三角形是由三条直线围成的________判断对错）一个大三角形的内角和它分成两小三角形，每个小三角形的内角和就是

．判断对错）试卷第1页，总页

只有一组对边平行的图形是梯形________（判断对错）等边三角形一定是锐角三角形．（判断对错）．的计算结果相________（判断对错）小数的计数单位和整数计数单位样，每相邻两个单位之间的进率都是．________（判断对错）三我择录（正答的号在号（6分）数一数，图中有（个角。A.

B.

一个小数扩倍后得到的数比原数大原来的小数是（）A.

B.

在等腰三角形、圆、长方形、梯、等腰梯形、直角三角形、四边形、平行四边形中是轴对称图形的有（。A.

B.

计算的简便方法是（A.C.两个锐角的。一于C.大于也可能小于大小有（）。

B.×+一小于A.

B.

C.数四我小神手（4+6+12+6+6=34分）口算我最棒。0.28=

12.5×8=

6.20.04=2.50.4=6.44.6=

0.04×0.3=0.5×2.4=

2.12.01=试卷第2页，总页

竖式计算我来露一手。×简便计算看我的。．脱式计算数我棒。×列式计算我最棒。（1的和的十分之六是多少？（2的积多少？五动、手最（小2分，6分）算一算，求出未知角的度数。下面各组三条线段，能摆成三角的“√，不能摆成三角形的”（1试卷第3页，总页

（2（3淘气为自己的房子的四面分别画一幅画，你知道他分别是从那个面画的吗？连一连。六我解问（7+4+3+4+5=23分）我会购物。面包

火腿肠

可乐

棒棒糖2.80

3.2

7.680.8元（1买一根火腿肠和两个面包，需要多少元？（2买一个面包和一瓶可乐够吗？（3如果你元钱，买其中的两种物品，你会选择什么？一个平行四边形菜地的两条相交边的长分别米，围这个菜需要多少米长的篱笆？玲玲今年岁了，生日那天她和爸爸、妈妈去山西旅游，单程票价4，儿童半价，请你帮玲玲算一算她们往返一次车票需要多少元？海水可制克，照这样计算可制盐多少千克？试卷第4页，总页

全校师生共同努力节约能源，已每吨元每千瓦时元月份

用电量∕千时

用水量∕月份

85682895月份

6876

2648（1月份份用电少花了多少？（2请你提一个两步或多步计算的数学问题。试卷第5页，总页

参答与题析2021年师版年（）中学卷一我填小手5小题4分其的每1分，25分【答案】,【考点】小数的读写、意义及分类【解析】据小数的意义可知，一位小数的计数单位，两位小数的计数单位三位小数的计数单位…所样的单位，才能得到自然；据此解答。【解答】解：小数的百分位的计数单位，要加上个样的单位，才能得到自然；故答案为【答案】【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】把先向右移动两位，再向左移动三位，相当于向左移动了一位，原来的数就缩小倍，结果据此解答。【解答】解把先向右移动两位，再向左移动三位，结果故答案为【答案】,【考点】小数的读写、意义及分类【解析】求一个数里有几个计数单位用原除以计数单位。【解答】解，，故答案为，【答案】,试卷第6页，总页

【考点】积的变化规律【解析】通过平常的计算我们可以总结规：两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不），要看另一个因数；如果另一个因数大，则积大于这个因数；如果另一个因数小积小于这个因数；如果另一个因数等积等于这个因数；由此律解决问题。【解答】解××故答案为，．【答案】,,,【考点】积的变化规律【解析】数小点的位置移动，判断出因数是怎样变化的，再根据因数的变化找出积的变化；据一个因数和积的小数点的位置移动，判断出一个因数和积是怎样变化的，进而找出另一个因数的变化；据积的小数点的位置移动，判断出积是怎样变化的，再根据积的变化确定两个因数的可能变化（此题答案不唯一．【解答】解×一个因数是缩小第二个因数变成了，是缩小么积就缩×即；，第一个因数第二个因数变成了缩小那么积就缩即；？个因数小积成了，缩小了那么另一个因数就缩倍，即，小以认为是两个因数都缩小倍，即答案不唯一）．故答案为，【答案】【考点】等腰三角形与等边三角形试卷第7页，总页

三角形的角的度量【解析】为三角形的内角和度，又因为等腰三角形的两个底角相等，“−求出两个底角的度数，再÷”求出一个底角的度数等腰三角形中个底角是相等的，∘度数。【解答】解：∘

减个就是等腰三角形的顶角的

∘

故答案为【答案】,于【考点】三角形的内角和三角形的特性【解析】根据三角形的内角和等，三角形的特性即可填写。【解答】任意一个三角形的内角和

，在一个三角形中任意两边之和于第三边。【答案】相等【考点】平行四边形的特征及性质【解析】此题可根据平行四边形的性质，可得出答案。【解答】解：因为平行四边形的对边相等对边平行。故答案为：相等。【答案】,,,【考点】质量的单位换算长度的单位换算面积单位间的进率及单位换算试卷第8页，总页

级单位千克化低级单位克，乘进以进，再千米相加。方分米除进化成平方米方米相加即可化成单名数平方米，再乘进即可化成低级单位平方分米。【解答】解克千米米；方平方分平方。故答案为10.【答案】,,【考点】角的度量【解析】根的角组成平角，以和组成平角解答即可【解答】解

∘

故答案为；二我小官对我判对在线打“√”错打“”分）【答案】【考点】三角形的特性【解析】由三条线段围成的图形叫三角形即据此解答即可。【解答】解：由三条线段围成的图形叫三形。故答案为【答案】【考点】平面图形的分类及识别【解析】根据三角形的内角和，三角形的内角和永远度你把一个三角形分成两个小三角形，每个的内角和还度据此解答。【解答】解：因为三角形的内角和等所以每个小三角形的内角和也故答案为【答案】【考点】

．试卷第9页，总页

梯形的特征及分【解析】根据梯形的含义：只有一组对边行的四边形叫梯形，进行判断即可。【解答】只有一组对边平行的图形是梯形说法错误，因为图形不一定是四边形，前提须是四边形，只有一组对边平行的四边形叫梯形；【答案】正确【考点】等腰三角形与等边三角形三角形的分类【解析】由等边三角形的特点可知，等边角形的三个内角相等，再据三角形的内角和度，则可以求出每个内角的度数，从可以作出正确选择。【解答】解：等边三角形每个内角的度数

，所以等边三角形一定是锐角三角；故答案为：正确。【答案】【考点】小数乘法【解析】本题先根据整数乘小数的计算方计算出结果，再进行比较即可。【解答】解：由，而故答案为【答案】正确【考点】小数的读写、意义及分类十进制计数法【解析】根据整数和小数的意义，整数和数都采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间进率都是十。【解答】解：小数和整数都采用十进制计法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都说法正确；故答案为：正确。三我择录（正答的号在号（6分）【答案】C【考点】试卷第10页，总19页

组合图形的计数【解析】根据角的定义，从一点引出两条线组成的图形叫做角，由此得从一点引出三条射线组成的图形中一共个；从一点引出四条射线组成的图形中一共角，从一个点引条射线，一共个。【解答】解：通过上面的分析得：图中一角。答：图中一共个角。故选．【答案】B【考点】差倍问题【解析】由题意得出现在的数是原来的数；现在的数与原来的相，由此利用差倍公式解决问题。【解答】解，答：原来的小数故选【答案】D【考点】轴对称图形的辨识【解析】根据轴对称图形的意义：如果一图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线做对称轴；据此判断即可。【解答】解：根据轴对称图形的意义可知在等腰三角形、圆、长方形、梯、等腰梯形、直角三角形、四边形、平行四边形中是轴对称图形的有：等腰三角形圆、长方形、等腰梯形，个；故选【答案】B【考点】运算定律与简便运算【解析】简分再用乘法分配律简算。【解答】解选相）试卷第11页，总19页

故选【答案】C【考点】角的概念及其分类【解析】两个锐角即两个小于的角，所以两个锐角的和可能是小于或大，即可能是钝角，直角或锐角，据解答即可。【解答】解：因为两个锐角即两个小，所以两个锐角的和可能是小等，即可能是钝角，直角或锐角。故选．【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】由题意可知要求的小数和没有说明是几位小数，可以是位小数、两位小数、三位小，以有无数个小数。【解答】解：大而小的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小…所以有无数个小数。故选．四我小神手（4+6+12+6+6=34分）【答案】解：0.28=1.612.5×8=1006.2+0.04=6.242.50.4=16.44.6=110.04×0.3=0.0120.5×2.4=1.2

2.12.01=0.09【考点】小数乘法小数的加法和减法【解析】小数加减法：把小数点对齐，再最低位加减起；小数乘法：按照整数乘法的法则出积，再数出因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；据此答。【解答】解：0.28=1.6

12.5×8=1006.2+0.04=6.242.50.4=16.44.6=110.04×0.3=0.0120.5×2.4=1.2【答案】

2.12.01=0.09试卷第12页，总19页

解×【考点】小数的加法和减法小数乘法【解析】根据小数加减法和乘法的计算方进行计算。【解答】解×【答案】解××试卷第13页，总19页

+【考点】运算定律与简便运算【解析】用乘法的分配律进行简算；用乘法的结合律进行简算；用加法交换律及结合律计算；用减法的性质进行简算。【解答】解××+5+1【答案】解+试卷第14页，总19页

．【考点】小数四则混合运算【解析】算乘法，再算加法；算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算减法。【解答】解+．【答案】是（2答：．【考点】分数的四则混合运算小数四则混合运算【解析】（1先加出和，再把和看成单“”乘上可；（2求出积，再用积减即。【解答】解

答：．（2答：．五动、手最（小2分，6分）【答案】解：图一

；图二

；图三

∘∘

．试卷第15页，总19页

【考点】角的度量三角形的内角和【解析】利用三角形的内角和即可作答。【解答】解：图一

；图二

；图三

．【答案】，．【考点】三角形的特性【解析】根据三角形的特性：两边之和大第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【解答】解：）所以可以组成三角形；（2所以不能组成三角形；（3所以可以组成三角形；【答案】解：根据题干分析可得：【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】从图中可以看出，这是一个房子从不同方向看会有不同的图形：第一个图形是南面位置拍的，第二个是从北面拍的则第三个是从西面拍的，第四个是从东面拍的，由此即可连线。【解答】解：根据题干分析可得：试卷第16页，总19页

六我解问（7+4+3+4+5=23分）【答案】解：×2答：买一根火腿肠和两个面包，（2答：买一个面包和一瓶可乐元不够。（3（元）答：如果，买其中的两种物品，可以买一个面包一个棒棒糖，也可以买一根火腿肠和一个棒棒糖。【考点】整数、小数复合应用题【解析】（1依据加法的意义，求一根火腿肠和两个面包价格之和即可得解；（2先计算出一个面包和一瓶可乐的价格之和，即可得解；（3求出两种商品的价格之和，只要价格之和不，即为合适。【解答】解：×2答：买一根火腿肠和两个面包，（2答：买一个面包和一瓶可乐元不够。（3（元）答：如果，买其中的两种物品，可以买一个面包一个棒棒糖，也可以买一根火腿肠和一个棒棒糖。【答案】解×2米）．答