2023年高考数学二轮复习专题22选择题解题方法教学案理_第1页
2023年高考数学二轮复习专题22选择题解题方法教学案理_第2页
2023年高考数学二轮复习专题22选择题解题方法教学案理_第3页
2023年高考数学二轮复习专题22选择题解题方法教学案理_第4页
2023年高考数学二轮复习专题22选择题解题方法教学案理_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题22选择题解题方法数学选择题,具有概括性强,知识覆盖面广,小巧灵活,且有一定的综合性和深度等特点,同学们能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题,对于能否进入最正确状态,以至于整个考试的成败起着举足轻重的作用.解答选择题的根本策略是准确、迅速.准确是解答选择题的先决条件,选择题不设中间分,一步失误,造成错选,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;迅速是赢得时间获取高分的必要条件,对于选择题的答题时间,应该控制在不超过40分钟左右,速度越快越好,高考要求每道选择题在1~3分钟内解完,要防止“超时失分〞现象的发生.高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择.解选择题的根本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,因而,在解答时应该突出一个“选〞字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的根本策略.数学选择题的求解,一般有两种思想,一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件.由于选择题提供了备选答案,又不要求写出解题过程,因此出现了一些特有的解法,在选择题求解中很适合.下面结合典型试题,分别介绍几种常用方法.方法1直接法直接法就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选项对照,从而作出选择的一种方法.运用此种方法解题需要扎实的数学根底.例1有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面α的一条斜线l有且仅有一个平面与α垂直;③异面直线a,b不垂直,那么过a的任一个平面与b都不垂直.其中正确命题的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个答案:D【变式探究】f(x)=那么f的值等于()A.0B.πC.π2D.9解析:由f=f{f(0)}=f{π}=π2可知,选C。答案:C方法2特例法特例法就是运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对各选项进行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,那么它在一般情况下也不真的原理,由此判断选项真伪的方法.用特例法解选择题时,特例取得越简单、越特殊越好.一、取特殊值例2假设0≤α≤2π,sinα>cosα,那么α的取值范围是()A.B.C.D.解析:取α=,排除A;α=π,排除B;α=,排除D.应选C.答案:C【变式探究】(1)a>b>1,P=,Q=(lga+lgb),R=lg,那么()A.R<P<QB.P<Q<RC.Q<P<RD.P<R<Q(2)假设x∈(e-1,1),a=lnx,b=2lnx,c=ln3x,那么()A.a<b<cB.c<a<bC.b<a<cD.b<c<a答案:(1)B(2)C二、取特殊函数例3定义在R上的奇函数f(x)为减函数,设a+b≤0,给出以下不等式:①f(a)·f(-a)≤0;②f(b)·f(-b)≥0;③f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b);④f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b).其中正确的不等式序号是()A.①②④B.①④C.②④D.①③解析:取f(x)=-x,逐项检查可知①④正确.应选B.答案:B【变式探究】如果函数y=sin2x+acos2x的图象关于x=-对称,那么a=()A.B.-C.1D.-1答案:D三、利用特殊数列例4等差数列{an}满足a1+a2+…+a101=0,那么有()A.a1+a101>0B.a2+a102<0C.a3+a99=0D.a51=51解析:取满足题意的特殊数列{an}=0,那么a3+a99=0.应选C.答案:C四、选择特殊位置例5直三棱柱ABCA′B′C′的体积为V,P,Q分别为侧棱AA′,CC′上的点,且AP=C′Q,那么四棱锥BAPQC的体积是()A.VB.VC.VD.V解析:令P,Q分别为侧棱AA′,CC′的中点,那么可得V=SA′ACC′h,VB-APQC=SAPQCh=hSA′ACC′=V.应选B.答案:B五、利用特殊方程例6双曲线b2x2-a2y2=a2b2(a>b>0)的渐近线夹角为α,离心率为e,那么cos等于()A.eB.e2C答案:C方法3图象法图象法就是利用函数图象或数学结果的几何意义,将数的问题(如解方程、解不等式、求最值、求取值范围等)与某些图形结合起来,利用直观性,再辅以简单计算,确定正确答案的方法.这种解法贯穿数形结合思想,每年高考均有很多项选择择题(也有填空题、解答题)都可以用数形结合思想解决,既简捷又迅速.例7、假设关于x的方程=kx+2有唯一实数解,那么实数k为()A.k=±B.k<-2或k>2C.-2<k<2D.k<-2或k>2或k=±解析:如图,令y1=,y2=kx+2,那么它们分别表示半圆和过点(0,2)的直线系,由图可知,直线和半圆相切,以及交点横坐标在(-1,1)内时,有一个交点.应选D.答案:D方法4验证法验证法(也叫代入法)就是将选项中给出的答案或其特殊值,代入题干逐一去验证是否满足题设条件,然后选择符合题设条件的选项的一种方法.在运用验证法解题时,假设能据题意确定代入顺序,那么能较大提高解题速度.例8、满足+=2的值是()A.x=3B.x=C.x=2D.x=1解析:将四个选项逐一代入,可知选D.答案:D方法5筛选法筛选法(也叫排除法、淘汰法)就是充分运用选择题中单项选择题的特征,即有且只有一个正确选项这一信息,从选项入手,根据题设条件与各选项的关系,通过分析、推理、计算、判断,对选项进行筛选,将其中与题设相矛盾的干扰项逐一排除,从而获得正确结论的方法.使用筛选法的前提是“答案唯一〞,即四个选项中有且只有一个答案正确.例9、假设x为三角形中的最小内角,那么函数y=sinx+cosx的值域是()A.(1,]B.C.2D.2解析:因x为三角形中的最小内角,故x∈,由此可得y=sinx+cosx>1,排除B,C,D.应选A.答案:A方法6分析法分析法就是对有关概念进行全面、正确、深刻的理解或对有关信息提取、分析和加工后而作出判断和选择的方法.一、特征分析法根据题目所提供的信息,如数值特征、结构特征、位置特征等,进行快速推理,迅速作出判断的方法,称为特征分析法.例10、sinθ=,cosθ=,那么tan等于()A.B.C.D.5答案:D二、逻辑分析法通过对四个选项之间的逻辑关系的分析,到达否认谬误项,选出正确项的方法,称为逻辑分析法.①假设A真B真,那么A必排除,否那么与“有且仅有一个正确结论〞相矛盾.②假设AB,那么A,B均假.③假设A,B成矛盾关系,那么必有一真,可否认C,D.例11、设a,b是满足ab<0的实数,那么()A.|a+b|>|a-b|B.|a+b|<|a-b|C.|a-b|<|a|-|b|D.|a-b|<|a|+|b|答案:B方法7估算法估算法就是一种粗略的计算方法,即对有关数值作扩大或缩小,从而对运算结果确定出一个范围或作出一个估计的方法.例12、如图,在多面体ABCDEF中,平面ABCD是边长为3的正方形,EF∥AB,EF=,EF与平面ABCD的距离为2,那么该多面体的体积为()A.B.5C.6D.解析:连接BE,CE,那么四棱锥EABCD的体积VEABCD=×3×3×2=6,又整个几何体大于局部的体积,所求几何体的体积V>VEABCD.应选D.答案:D【总结反思】高考中的数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论