三年级上册 《第八单元复习课》（教案）

?第八单元复习课?教案【学习目的】.复习课文内容，及其生字词语。.学习带着问题默读，理解课文的意思。.学写一件简单的事。.阅读、写作真题演练。【核心素养】学习带着问题默读，理解课文的意思。【重难点】学习带着问题默读，理解课文的意思。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入美妙的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。这节课，老师邀请大家一起通过复习第八单元来感受人物身上美妙的品质。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动，你们想通关吗？从你们的答复声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧！.生字认读关(1)学生通过闪卡游戏认读易错词语。(2)抢答、兴趣选人交替指读。(3)学习三个多音字过渡：生字光会读可不行，我们还要会写，接下来进入第二关词语书写关，请同学们准备好练习本。.词语书写关(1)学生进展看拼音写易错词语。(2)学生拍照上传自己书写的词语，老师对错误较多的字词利用优教学生字进展简单讲解。(3)生齐读词语。词语掌握住了，老师相信这些句子也难不倒大家，有没有信心？让我们进入句子运用关。.句子运用关(1)仿写句子(2)改为陈述句(3)仿写拟人句倒计时2分钟，同桌两人合作互相练习说句子。.课文理解关(1)整体感知课文，回忆课文主旨。(2)重点内容分析：用自己的话说一说?司马光?一文的意思；？司马光?这篇课文在语言上有什么不同？(3)英子前后又怎样的变化？为什么会有这样的变化？找一找?掌声?一文中哪些地方可以体会到英子心情的变化，和同学一起交流一下。(4)列宁为什么说灰雀再也飞不回来了？列宁和小男孩喜欢灰雀方式不同在哪？从这里可以看出列宁和小男孩分别是怎样的人？(5)白求恩为什么说“手术台就是阵地〃？.口语交际(1)小组交流，向别人请教时应注意什么？(2)出示情境练习请教。(3)小组讨论，把自己遇到的问题提出来，向同组内同学请教，看看他们有什么好的建议。三、迁移运用课内重难点复习完毕，往年考试真题你敢来挑战吗？(1)词句积累。.众皆去，光石击瓮破之，水迸，儿得活，答案：弃持.给下面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)烈：A.猛烈，强烈；B.刚直，严正；C.为正义而死难的

.我们永远思念那些革命烈士1).那场烈火烧了整整一夜。().他秉性刚烈。()答案：CAB3.?孟子？中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是：仁者爱人，o答案：有礼者敬人(2)阅读理解。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆］)去，光持石击瓮破之,水迸，儿〔)0(1)按课文内容补充填空。答案：弃得活(2)在以下句子中停顿正确的一项后打。A.群儿/戏于庭()B.光持/石/击瓮/破之()答案：A(3)用现代汉语说说下面句子的意思，正确的一项为哪一项()o群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。A.一群小孩子在庭院中玩耍，一个小孩登上瓮沿玩耍时，失足掉进水瓮里了。B.一群小孩子在庭院中做游戏，一个小孩登上瓮表演节目，不小心掉进水瓮里了。答案：A(4)假如你当时在场，你会想出什么方法挽救失足的孩子？答案：我会向大人求救。(3)习作单元同步作文口头练习。那次玩得真快乐出去玩的时间、地点玩耍的详细内容.当时的环境与心情那次玩得真快乐出去玩的时间、地点玩耍的详细内容.当时的环境与心情四、作业布置，稳固练习.本市、区近三年相关真题组卷推送作业，课下稳固复习成果。.借助“字词听写〃自学产品，