年度实习班主任工作计划汇编九篇

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时光一晃而过，我们又有了新的工作，何不好好地做个工作方案呢？说到写工作方案信任无数人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是细心收拾的年度实习班主任工作方案9篇，欢迎阅读，希翼大家可以喜爱 。

年度实习班主任工作方案篇1

随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个小学是由多个年级组成的，年级是小学的重要成员，它的一言一行都将影响着小学。如何才干将年级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样举行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用诚挚，热烈为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、常规教导方面

因为我实习的年级今年刚换班主任，我们的到来使他们高兴了无数，因为各种客观条件所以我们班主任工作目标更重了，为了使同学可以及适应更换班主任的事实，适应学校高段的生活，这就要班主任在平时生活中能有序的引领，因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会及晨会的时光学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自己做起，让同学跟着老师做。

2、合理通过升旗仪式，强化同学的德育教导。进行一些故意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。其它，还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用，采纳"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直"的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。（加减分制）这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳，做嬉戏，拍球"等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、两操纪律

为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了年级的荣誉（两操流淌红旗），我们班预备设立"整队小天使"班长协作管纪律，教师要放权利给班干部，究竟教师跟同学之间存在一定的距离，也要培养同学的自我约束本事。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

年度实习班主任工作方案篇2

本学期我在xx班担任见习班主任，帮助班主任陈教师共同管理年级各项事务。根据小学本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。

一、年级基本状况：

xx班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志华小学。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。

二、本学期工作重点：

1.大力指导同学干部工作，依赖干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。强化后进生的教导转化工作，用“激励教导”、“胜利教导”等科学手段，引领、转化后进生。

2.组织同学举行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教导;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实执行《中同学守则》和《中同学平时行为规范实施细则》。

3.严格实施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班规并严格采取。通过班会课或课余时光开展形式多样的主题班会，丰盛同学业余生活。

三、实行的详细措施：

1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2.对同学仔细负责：

常常深化年级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查年级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不乐观或学习不用心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。

3.强化后进生的转化工作和管理：

面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有长进。

4.培养同学良好的学习习惯和生活习惯：

良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。同时也要强化学习办法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清普通的学习办法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培养同学正确的学习办法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。

要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习办法全方位的指导.织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提升其集体自力更生的本事，同时也让小组的学生在提升自身的同时让自已的本事也上一个新台阶。

5.对于个别学习态度不端正的同学，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意小学教导与家庭教导的结合：

重视与家长的交流，坦诚相待，才干使小学和家长对同学的教导有全都的要求和态度，惟独常常与家长交流沟通，针对同学学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才干充分调动家长的乐观性，协作小学教导好孩子工作方案。

6.准时了解学情：

精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高

7.培养年级干部：

准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是年级的示范员，更要要求他们准时帮助班干部作好年级的平时管理工作。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

8.家教结合：

常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

9.重视文体工作：

教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

10.抓好团队工作：

年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学，结合实际搞好各项活动。

年度实习班主任工作方案篇3

为了让同学适应育环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时光里，我要帮助班主任强化对同学的管理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作：

一、组织建设方面：

建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好囫囵年级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好囫囵年级的关键，年级干部组建，实行自我推举，民主选举的办法，使一部分热心为大家服务的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理本事。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养年级体的凝结力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班学生共同长进。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养年级体的凝结力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班学生共同长进。

二、思想建设方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先目标就是要尽快认识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引领好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切办法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进。大力协作小学政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，举行爱国主义、爱校、爱班教导，培养团队配合意识。

对同学举行艰苦朴实、团结互助的教导。本学期本班将协作小学制造绿色校内的活动，我预备通过班会时光在班里搞一次献爱心活动，并开展垃圾回收活动，将所买的款项捐献给家庭困难的学生，协助他们解决一些困难，在募捐活动中教导同学要树立厉行节省、反驳铺张的思想，杜绝学生之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、制度建设方面：

用中同学手册来要求同学，规范每一位同学的行为。按照同学实际状况，制定奖惩分明的年级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到囫囵年级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培养。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的学生举行适当地惩处。同时学生们之间相互配合、互助性协助、相互监督，把班里的每件事都做好。

四、学习方面：

乐观探究素养教导的新途径，协作任课教师，激活学习爱好，培养竞争意识，有你追我赶的比学风格，提升整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个同学都有考上高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面向同学举行引领：首先协助同学做好从高一到高二的过度。第二引领同学合理支配各科的学习时光;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特征制订学习方案。对他们举行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提升：充分通过周围同学的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，赶紧时光多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的学生乐观的协助他度过难关。使每个同学未来都能实现自己的抱负。总之，在本学期内，我将尽心尽力，帮助作好班主任工作。

年度实习班主任工作方案篇4

一、班主任实习工作目的:

1、实习过程中认识班主任的工作极其基本要求，学会依据同学特征制定班主任方案。并在原班主任的指导下将小学的教导方案执行到年级，使小学培养任务详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。

2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提高同学的学习爱好，学习本事，并培养其探究创新精神;强化对同学举行思想教导，如爱国主义教导、集体主义教导、文明行为习惯养成教导，协助同学形成团结向上的良好班风，有效提升同学的思想道德素养及个人素养。强化师生及学生之间的沟通，协助同学解决思想上、学习上及生活上的困难。

二、班主任实习工作措施:

1、了解年级基本状况及班主任工作状况。包括找班主任了解同学学习生活状况和班主任工作状况、开班会及班委会。详细内容如下:

黎明中心校学校部二(1)班共同学23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班同学均在小学住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二班级的同学，该班同学在课余时光十分活跃，但因为学校生的心理成熟程度的限制使得部分同学在课堂上会有注重力不集中等现象。同学成果总体在小学处于率先位置，学习热烈较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。年级会定期参加少先队活动，并在每周开一次班会。

2、举行年级管理。详细内容如下:

(1)做好班主任平时工作，如带领同学做好早操、早读，适当地进行文体活动，按期检查同学宿舍卫生，并重点关注同学平安问题。

(2)与同学沟通，了解同学思想、学习状况，并对同学举行有针对性的个别教导。(3)通过班会时光带领同学学习《学校生守则》《学校生平时行为规范》，并让同学发表自己的感想。

(4)每周召开班务会并按照年级状况召开主题班会，开展年级活动。(5)协同原任班主任处理年级事务

3、在班主任工作的实习过程中不断举行自我总结，求的更大的长进。详细支配第一周

第一周:在见习周里快速了解小学的各种规则制度，并利用与指导教师以及其他任课教师的沟通，学籍记下表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和认识同学，掌控年级同学状况

其次周:帮助开展班主任工作并了解年级及同学中存在的普通问题。

第三周:召开主题班会，组织学习《学校生守则》《学校生平时行为规范》，整改班风，提升学习氛围。

第四面:继续抓好学习与纪律。

第五周:召开主题班会，以增强学生间的感情沟通为主。

第六周:组织和指导同学做好期末的复习和考试。

年度实习班主任工作方案篇5

一、年级状况分析

5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。

思想道德状况：本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，大部分学生已具备了较佳的思想品德，能做到恭敬教师，对待教师讲礼貌，碰到问题情愿跟教师交流，谦虚地$2教师学习。学生之间互帮互爱，相处融洽，但因为同学入校时光不长，学生之间不够认识，从而凝结力不强。这是以后班主任工作要注重处理协调好的问题。

学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有一定的相互竞争意识，据班主$2教师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在乐观健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习办法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引领同学找到合适的学习办法，逐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丧失斗志。

年级纪律状况：年级纪律整体较好，同学时光观念强，普通都比小学要求的时光早到几分钟，惟独少数迟到现象。可以保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

班干部工作状况：大部分班干部的乐观性很高，工作主动，工作本事较强，有责任心，可以团结学生，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理年级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。

共性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉共性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。

其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。

二、主要目标：

㈠，工作任务

1，主动认识年级、同学基本状况，协同班主任解决处理年级事务；让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和睦、乐观、向上、优秀的班集体，使囫囵年级团结向上，学生间融洽相处、互助配合，有较强的集体意识。

2，乐观组织年级活动，促进师生间的互相沟通；与同学融洽相处，做同学的良师益友，提升同学的成果。利用观看和沟通了解到班上各个同学的状况，协助他们强化练习，发挥优势，培养其学习本事，引领他们找到合适的学习办法，并形成良好的学习习惯，提升学习效率。

3，搞好班集体建设。完美年级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提升班集体的凝结力，从而提升年级整体水平。

4，强化与原任班主任以及任课教师的沟通与配合，以利于全面开展工作

㈡，工作措施

1、根据原任班主任工作方案，主动、深化地了解年级的基本状况；

2、继续抓好同学的思想工作

（1）针对个别同学举行耐心的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关怀同学，与同学沟通，了解同学思想、学习状况，努力开导同学，尽力做好心理专家和引领者。

（3）通过空余时光举行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

（4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

3、采纳多种办法加强同学的思想道德教导，开展主题活动；

4、乐观组织、参加同学的课内、外活动；

5、协同原任班主任处理年级事务；

6、对同学举行有针对性的个别教导。

㈢，平时工作

作为一名高一的班主任要服务好同学的各个方面，详细的平时工作有以下几点。

1参与小学和班级组织的班主任工作会议，领悟小学的最新年级管理精神。

2每周一早上七点非常组织同学参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常到教室检查同学早读纪律状况

3抓好“两操”（课间操和课间眼保健操），注意质量。

4周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织同学做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。

5中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给同学午休或自习提供一个好的环境。

6在上晚自习前非常钟到教室，提示同学的预备晚自习的科目以及通过相对时光与同学举行沟通。

7体察同学的思想动向，处理同学中浮现的问题。

8仔细改作业，总结同学在学习中浮现的问题。

三、工作支配

鉴于我是从9月12号即武汉六中20xx～20xx学年第一学期的第2周接手高一（5）班实习班主任的，实习6周，于是年级工作便从第2周开头方案到第9周。按照小学支配和同学实际状况，方案如下：

第一周：认识班里的基本状况，尽量和同学融为一体，融入班集体，同时争取尽可能地记住同学的名字，名字与人可以对号入座。

其次周：

1，了解大体同学的隐性状况，如家庭状况，学习状况，思想状况等，以及在班里形成的不同团体；

2，协助同学出黑板报等年级平时工作；

3，举行主题为“学习沟通”的主题班会课。

第三周：

1，确定转化对象及转化任务，利用各种可通过渠道了解他，接触他；

2，参加到同学的各种互动当中去；

3，以主题班会形式举行学习教导。

第四面：继续从各方面协助转化对象，力争从思想到行动上给与他协助。第五周：争取开展其次课堂活动。搞好班集体建设。

年度实习班主任工作方案篇6

一、年级状况分析

本班初二（4）班共有58位学生，其中男生28人，女生30人，住宿生25人（男生12人，女生13人），半走读生有11人。总体来看，本班学生都很活跃，上课气氛不错，班风是乐观向上的。但是，学生们的学习效率不高，因此引领他们找到合适的学习办法至关重要。部分班干部可以十分负责地完成自己的工作，对于帮助班主任工作起着十分关键的作用。但是，他们的工作效率有点儿低，也许是由于工作办法有待改进。甚至有的班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分学生不听从班干部的领导，部分学生不肯意搞清洁，不喜爱 劳动。因此，帮学生们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希翼在我们共同的努力下，可以将我们班打造成一个团结、乐观、求学的班集体。

二、工作原则

1、协调好与原班主任的工作关系

我们的实习时光只要八周，所以，在工作时一定要遵从原班主任的工作原则，与班主任协调好工作关系，将年级管理的更好、使同学养成良好的学习习惯，年级形成良好的学习氛围。否则，在我们离开时将对年级形成较大的影响，给班主任的工作带来一定的棘手。

2、对同学要宽容

本班的大部分学生来自市区，他们的思想比较活跃，逆反心理很强；思想不够成熟，又趋于早熟，而行动往往比自己的思想落后，自制本事很差。因此，在课堂上，自修时光或者清洁卫生时都很简单懒散；在其他事情上又很简单由于阅历不足犯错。假如对他们只是一味地很凶，很严格，因为逆反心理很强他们反而会顶撞教师，会跟教师对战，教导的效果可能会适得其反。因此，我在工作时，只要同学对我有了最基本的敬重，我都会以一颗很大的宽容心去包涵他们，挑选适当的办法教导他们。

3、对班干部要相信，但也要赋予适当的指导

班干部是班主任的重要助手，帮忙处理着年级的大小事务。学生们都是高一同学了，一年或者两年后，他们就是成年人了，因此对于他们的工作本事要赋予充分的绝对，对于他们要有充分的相信，无数事情都能够交给他们自己去处理，要大胆的放手。

但是，班干部究竟还不成熟，阅历不足，所以在无数事情上，工作办法可能存在一定的问题。不懂得自己身有责任时一定要以身作则的道理，所以，在放手的同时赋予适当的指导是很要须要的，有利于他们更快、更好地成长。

奋斗任务及相应措施

1、协助学生们为抱负插上翅膀。

指导他们为自己树立一个切合自己的抱负就显得十分重要。因此，我决定开一个主题为“为自己的抱负插上翅膀”的主题班会，协助他们寻觅自己的抱负，并找出为自己的抱负插上翅膀的办法。

2、提升本班的学习氛围。

这是一个一般班，学生们的入学成果比试验班要低无数，因此学习氛围显然很稀薄。对于仔细学习的学生，他们十分需要一个很好的学习环境，同时需要很强的自制力。而对于没有动力学习的学生，由于没有好的学习氛围的熏陶，他们更是不能将自己投入学习中。而对于上课总是说话的学生，正是他们将学习氛围再三淡化。如此看来，营造深厚的学习氛围就显得重要且艰难了。我将从以下几方面做起：（1）开主题班会“为自己的抱负插上翅膀”，帮部分学生寻觅学习的动力；（2）寻觅适当办法，克服学生们身上的学习惰性心理，让他们知道勤奋的重要性。；（3）同学的学习效率普遍偏低，这是学习办法不当的缘由。因此，引领他们去寻觅适合自己的科学的学习办法。（4）常常到班里看看，监督学生们学习，尤其是去发觉爱捣乱的同学，赋予须要的教导，希翼可以协助他们多学习一些课本学问。（5）给各科课代表开会，研究解决的方法，将责任下放到各科课代表。

3、培养一批能干的班干部，协助他们树立威信

有的班干部非产仔细负责，但是工作办法欠妥；有的班干部身在其位，不谋其职；大部分班干部没有榜样意识。所以，我将在适当的时光给他们开会，研究一个班干部到底应当是什么样子的。并且在发觉他们的工作有问题时赋予适当的指导。当他们的工作的确做得很好时，在学生们的心中自然有了威信，大家也会比较简单听从他们的领导。

4、增加年级凝结力

一个班就是一个大家庭，当这个班的进展很好时，每个人的进展自然会很好的。他们在成长过程中是相互影响、相互增进的。因此，每个人都要有较强的集体观念，热爱这个家，尽可能的为家的长进献出自己的绵薄之力。在卫生大扫除时有学生偷懒，在仪容仪表检查时有学生不听话很倔强，不但害到自己，也害到囫囵班的德育分。所以，我将开一次“这时花开—吾爱一班”的主题班会，希翼状况有所改善。

5、协助学生们养成良好的平时行为习惯

有的学生甚至几天不洗衣服；有的学生顺手乱扔纸团；有的学生大声粗口骂学生；有的学生很懒散。所以希翼利用到宿舍抽查，个别教导学生，可以协助他们养成良好的平时行为习惯。

6、留心观看特别同学，举行特别教导

有的学生偏科，有的学生自制力差，有的学生拍拖等等。我将留心观看，运用合适的办法举行个别教导。

年度实习班主任工作方案篇7

年级基本状况：

本班共有同学61名，男生29名，女生32名。其中有4名同学本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班同学人数全班级最多，年级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上有长处的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的长处生。家长对孩子都注意全面进展，无数同学对自己的未来有一定的决定，但也有一部分同学仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。

班上的班干部能很好起带头作用，在年级的平时管理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为教师分担了相当一部分工作。因为年龄小，部分同学自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。无数行为习惯有待进一步培养。

主要实习工作：

（一）年级组织建设

（二）年级平时管理

（三）年级活动管理

（四）年级教导力气管理

（五）其他方面

平时工作：

（一)了解同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。找原班主任介绍该班状况，找同学谈话。

（二）做好年级平时管理工作。催促同学早操、校会的队列状况。指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午催促同学卫生打扫。

（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。

（四）开展主题班会

（五）对同学举行个别教导

（六）仔细写好实习日志

详细支配：

1、第一周（20xx年9月10日——15日）：认识年级常规工作，尽快认识同学，记住他们的名字，了解一部分同学的状况。在班主任教师的指导下尽快认识年级管理工作。

2、其次周（20xx年9月18日——23日）：在班主任教师的指导下参加年级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周（20xx年9月25日——30日）：详细策划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向20xx”。对同学举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。继续抓好常规教导，举行常规训练。强化劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

4、第四面（20xx年10月8日——13日）：对个别同学举行教导，对年级同学举行平安教导，培养同学的参加意识和集体主义精神。

5、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰写班主任工作总结。

年度实习班主任工作方案篇8

本学期，我担任初一(3)班实习班主任，本学期我的班主任工作力求从小事入手，尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与小学政教处保持高度全都，坚定完成小学布置的各项目标。第二我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。

一，协助同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学”

1,中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，希翼自已一生有所作为是他们的共同特性，因此赶紧抓好时政教导，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的`弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信心，这是同学时代最具感召力的学习原动力。

2，协助同学分析自已的潜在优势或协助寻觅适合于他的人生道路。让他看到希翼，让希翼燃烧起明亮，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想教导工作实在，有利于同学苏醒头脑，树立远大而实际的人生抱负。

3,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可相信感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大协助同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二，鼓励同学信念

1，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。

2，实事求是地指出同学的优缺点,协助他树立任务,取长补短。

3，面向挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓励他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必须长久努力。

总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，“自信是人生胜利的一半”

三，培养同学正确的学习办法

1，强化学习办法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清普通的学习办法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培养同学正确的学习办法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习办法全方位的指导，

2，强化科学用脑的思想教导，个人心理调适，科学的歇息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学最新成绩。

3，成立学习爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提升其集体自力更生的本事，同时也让小组的学生在提升自身的同时让自已的本事也上一个新台阶。

4，强化课外阅读指导，拓展同学的学问面。要教导同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习办法的养成是差生能否转化和同学学习能否长进的核心。

四，强化年级管理

1，常常与同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上举行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，学生关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样能够准时地加以引领，修正和跟踪管理年级，同时也可给科任老师指出不足以便修正教学，日常，早自习，上午上课，下午上课，以及自习时光多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之平时管理在于花时光，勤动脑勤动手这样才干保持班上始终处于班主任的有效监管中。

2，细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时强化指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

3，严格纪律要求。年级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明了迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细致的批判教导，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报小学赋予处分，应付累教不改的同学在动用小学纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必须坚持按保证书落实，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时强化对他们的监督，多同他们沟通，赋予他们相信。

总之，班主任工作要从抱负思想教导入手，以提升学习本事为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。

年度实习班主任工作方案篇9

一、实习目的

利用到某某学校实习，深化学习如何当好一名科任教