我的班主任工作感悟

Word-4-我的班主任工作感悟我的班主任工作感悟

本人在班主任的岗位上延续摸爬滚打了九年，我也从一个初出茅庐的高校毕业生成长为一个年富力强的中年骨干老师，周围的无数同龄的班主任由于家庭或身体或其他缘由而力不从心间续从班主任岗位退了下来，而我的感觉是班主任工作越干越轻松。回顾多年来的得与失，我觉得我受益于我自己的班主任哲学。

1、班主任是需要偶像的

作为班主任，我也是有自己的偶像的，我常常在班会和早检时侯给同学讲我的偶像，从艺术家讲到政治家，从科学家讲到影响中国的经济人物。但是作为班主任我的偶像有两个，一个是教导改革家魏书生教师；其它一个是学识渊博的和教导办法才智而又多样的孙维刚教师。听过魏教师的几次演讲，他的"松静匀乐'的人生态度和才智的带班风格深深影响了我无数年。而孙维刚教师多才多艺，除了数学课上得好之外，天文地理音乐美术体育无所不知，无所不会，教学风格"八方联系，浑然一体，漫江碧透，鱼翔浅底'。我把两位教师事事迹和工作方都收拾到了一起，有空就翻出来学习，有了偶像的指导使我在带年级过程中抓到而两个要素，一是学魏教师放手培养同学自主管理本事；二是学孙教师增强各方面学问增强自己才干，时刻预备厚积薄发。

2、不抱怨学苗质量，不和别人过分攀比，我的参考系是自己。

对同学学苗质量的抱怨是常挂在在班主任口头的事；在工作中班主任相互攀比也是家常便饭。做班主任早期我也没逃脱这两个怪圈，不过现在每小心里有类似主意心里浮躁的时候，我就开头提示自己我的参考系是我自己，在年级建设上与时俱进的同时，我一定做到同比（和上一届同学同班级时候相比）和环比（和自己去年带班放法）都做到自己水平增长，心态放好了工作就自然不会急功近利了。

3、做个太阳吧

有次听单位一个新老师演讲，题目是《做个太阳吧》。听了演讲后我自己也有同感，做教师特殊是班主任我还是想做个太阳的，我反驳别人总是希翼教师呕心沥血，蜡炬成灰泪始干。（班主任.）新时代需要大多数老师应当是像太阳一样的恒星，所以我从不把工作带回家里，不做工作狂。正由于如此，我没有对班主任工作厌倦，反倒是深爱这份工作，假如身体允许，领导相信的话，我预备把班主任工作做到退休呢，做个太阳吧！

4、带班如下棋

带班不是惟独雄心壮志就能够做好的，过分的激进往往会适得其反，造成师生不和睦的音符，我个人观点是带班如下棋。我需要认识自己的棋子（同学），布好棋局（长久年级管理思路），不过分追求一小步的得失。正如下棋无止境一样，年级的建设技巧也是没有止境的。

5、做个男人吧

下面的情景在班主任的工作中（特殊是非重点类的小学）是很常见的，情景一，一个女班主任为了树立自己的权威和同学大声发火；情景二，一个男班主任对同学不放心反复的嘱托或者不停的做思想工作，两位教师煞费苦心其实效果未必尽人意。这时候我常常戏说班主任工作会把女人熬煎的像男人，男人熬煎的像女人，但是大家都知道，班主任做好了以后男人还能够做回男人，女人还是能够做回女人的。我在有类似行为的时候提示自己到魏书生教师和孙维刚教师那里去去寻觅才智，提示我自己做个男人吧，也提示别的班主任找回自己的性别吧，哈哈。

6、把同学想象成自己的孩子

下面场景不知道您认识不，一位教师在办公室抱怨自己家孩子假日里留了太多作业，小学只注意分数，不注意同学素养的培养；过了一会这位教师又开头批判自己年级里的同学作业完成得太差，然后又以耽搁学习为由不许同学参与体育运动。呵呵，有点自相冲突呀。在应试教导下搞好素养教导真是个难题，我想还是换位思量吧，把同学当成自己的孩子，去孙维刚教师那里去寻觅才智吧，提升班主任自身才干，他的年级告知我们在培养同学素养的同时应试的好结果也