班主任考核方案范文

—班主任考核方案范文老师研讨每个同学的思想品质、学业成果、才能特长、性格特征、成长阅历以及家庭情况、社会生活环境等。把握同学集体的进展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他老师的工作提供依据。今日在这给大家带来了班主任考核方案的范文，接下来我们一起看看吧班主任考核方案1第一条：爱岗敬业1、热爱教育事业，遵守教育法规，做到“奉献于事业，效劳于同学”。（2分）2、听从学校布置，仔细、按时完成学校交给的各项工作、任务。（2分）第二条：热爱同学3、无体罚或变相体罚同学现象。（2分）4、不污辱同学人格，不损伤同学身心健康。（1分）第三条：严谨治学5、工作日不上网游玩与教学无关的信息，上课时间不随便接听电话，严禁在工作日中餐饮酒。（2分）第四条：团结协作6、尊重同事与领导，相互帮忙，相互关怀，团结友爱，不吵架、骂人。（1分）7、不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，背后不谈论同事，不搬弄是非。（1分）第五条：尊重家长8、树立与家长公平地位的意识，尊重家长，不训斥家长，对家长切忌语言粗鲁（1分）9、按时做好家校联系工作，主动上门做好家访工作，不任意叫家长到学校。（1分）第六条：遵纪守法10、遵守国家法律、法规，遵守老师职业道德。（1分）11、不做有损学校形象、老师形象的事，不向家长及同学索要财物等。（2分）第七条：遵守公德12、树立东甸子小学教职工的良好形象。（1分）13、穿着干净大方，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不穿背心、拖鞋，不在公共场所吸烟。（1分）14、要爱惜公物，损坏公物要赔偿。（1分）15、考勤事病假一天扣一分。旷工一天扣3分。（1分）第八条：安全工作16、教学活动肯定遵循教育规律，不违反儿童的生理特点，防止发生损害事故。17、强化教学管理，对同学进行必要的安全教育具有以下情形之一，老师师德考核将一票拒绝：1、玩忽职守，发生重大安全事故，受到上级通报批判的。3、作奸犯科，在社会上造成极大影响的。说明：1、细则内容违反一次扣一次，直到扣完为止2、一票拒绝的老师本年度考核直接定为不合格3、扣分累计达20分及以上者本学期年度考核定为根本合格与不合格。4、无故旷工考核实行老师互评、同学评议、随时考评、家长评议等方式。班主任考核方案2同学常规管理（一）礼仪1.少先队员在校内内都要佩戴红领巾，如不佩戴，发现一人次扣0.5分。（上体育课或参与劳动可除外）2.进行升旗仪式或重大活动时，队员服装干净，不得随便讲话、任意走动，无特别情况不准留在教室。如不遵守，有一人次扣0.5分。3.敬爱师长，关爱同学，语言文明，举止得体。如不能做到，有一人次扣0.5分。4.有意损害其它班级形象的发现一人次扣1分。（二）卫生1.卫生区①清洁区清扫未做到先捡后扫的，每次扣1分②相邻清洁区重叠交叉（互相延长1米）处有杂物，相关班级各扣1分③有纸屑杂物，每发现一处扣1分。2.教室及走廊①地面有杂物，每发现一处扣1分。②垃圾未按时清理，门、窗（含窗台）、讲台有明显积尘或过期张贴物，发现一处扣1分。班主任考核方案3一、副班主任聘任的条件和方法1、自担任老师工作以来担任班主任年限较少（未担任班主任职务）的青年老师；（担任教研组长、班级组长等肯定行政职务的除外）2、副班主任必需是任职班级的科任老师；3、副班主任的任职由校长室和政教处统筹考虑与布置，经主管校长批准后确定；4、副班主任在其任职过程中的工作实绩将作为其以后是否被聘任班主任一职的主要依据。二、副班主任的根本任务副班主任的根本工作任务是对同学进行思想道德和心理品质教育，帮助班主任开展班级工作，与班主任合作并独立担当班主任的部分职责和任务。三、副班主任的工作职责1、参与制定班级工作方案，参与班主任会议或副班主任会议，在班主任的指导下，按班级工作方案的内容和要求开展班级工作。2、向同学进行政治思想教育、道德和心理品质教育、培育良好的文明行为教育，每学期找同学个别谈话不少于10人次，并独立组织和主持1—2次主题班会，帮助班主任组织和参与学校、班级和班级活动。3、参与班级日常管理，帮助建立和完善班级常规。能独立主持并召开二次以上班委（或团支委）会议，指导班委会和团支部工作，侧重做好团支部的建设工作。4、教育、指导同学参与学校规定的各项活动，活动期间应帮助班主任到场参与组织、管理工作。5、能常常到同学的宿舍区，指导同学做好宿舍内务工作，帮忙同学养成良好的生活习惯。6、主管每周的体育活动，做到有方案有组织。7、联系本班同学家长，争取家长和社会有关方面协作，共同做好同学的教育工作。随班参与家长会，并协作班主任向家长介绍本班同学情况。8、帮助班主任做好本班同学思想品德考评工作，撰写部分同学的思想品德评语。9、努力学习有关学校德育工作和班集体建设的理论，主动实践，仔细探究，每学年撰写一篇有关班级工作和学校德育工作的论文。10、班主任出差、事假时，副班主任履行班主任职责。四、副班主任工作的考核和奖惩1、副班主任应有相应的班级工作情况记录，每学期由政教处、班级组依据情况记录及召开同学座谈会、班主任会议等，对副班主任工作进行考核。2、在副班主任任职期间，对看法仔细、班级工作努力、且根本能独立担当班级工作的副班主任，学校将予以表彰和嘉奖，在老师年度考核中赐予优先考虑。3、符合副班主任任职条件，而不愿担当副班主任工作，或根本上未履行副班主任职责的老师，除和学校考核挂钩外，原则上在以后的聘任工作中不得聘为班主任。班主任考核方案41、副班主任月津贴每月200元，其中80元为期末考核奖。2、津贴计